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第9頁共9頁2023?年護(hù)士工?作總結(jié)例?文我是?一名即將?畢業(yè)的護(hù)?理專業(yè)畢?業(yè)生。在?醫(yī)院的半?年實(shí)習(xí)過?程中,我?嚴(yán)格遵守?醫(yī)院規(guī)章?制度,認(rèn)?真履行實(shí)?習(xí)護(hù)士職?責(zé),嚴(yán)格?要求自我?,努力向?帶教老師?學(xué)習(xí),關(guān)?心病人。?實(shí)習(xí)期間?不遲到,?不早退,?踏實(shí)工作?,努力做?到護(hù)理工?作規(guī)范化?,技能服?務(wù)優(yōu)質(zhì)化?,基礎(chǔ)護(hù)?理靈活化?,愛心活?動(dòng)經(jīng)?;?。將書本?的理論與?護(hù)理實(shí)踐?相結(jié)合,?并做到理?論學(xué)習(xí)有?計(jì)劃有重?點(diǎn),護(hù)理?工作有措?施有記錄?。實(shí)習(xí)期?間,始終?以愛心、?細(xì)心、耐?心為基本?,努力做?到眼勤、?手勤、腳?勤、嘴勤?、想病人?之所想,?急病人之?所急,全?心全意為?患都帶給?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?,樹立了?良好的醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)。?在各科?室輪轉(zhuǎn)的?實(shí)習(xí)工作?中,我嚴(yán)?格遵守科?室制度,?按時(shí)參加?護(hù)理查房?,熟悉病?人病情,?能夠正確?回答帶教?老師提問?,規(guī)范熟?練進(jìn)行各?項(xiàng)護(hù)理操?作及???護(hù)理操作?,正確執(zhí)?行醫(yī)囑,?嚴(yán)格執(zhí)行?三查七對(duì)?,能夠規(guī)?范書寫各?類護(hù)理文?書,及時(shí)?完成交接?班記錄,?并做好病?人出入院?評(píng)估護(hù)理?和健康宣?教,做好?各科常見?病多發(fā)病?的護(hù)理工?作,認(rèn)真?執(zhí)行無菌?操作規(guī)程?,做好術(shù)?前準(zhǔn)備指?導(dǎo),并完?成術(shù)中術(shù)?后護(hù)理及?觀察。?在工作中?發(fā)現(xiàn)問題?能夠認(rèn)真?分析及時(shí)?解決,能?夠熟練進(jìn)?行內(nèi)外婦?兒及重癥?監(jiān)護(hù)等各?項(xiàng)護(hù)理操?作。對(duì)各?科室的急?、危、老?、重患者?,能迅速?熟悉病情?并做出應(yīng)?對(duì),在搶?救工作中?一絲不茍?,有條不?紊,得到?了患者的?信賴和好?評(píng)。同時(shí)?,我還用?心參加各?類病例討?論和學(xué)術(shù)?講座,不?斷豐富自?我的業(yè)務(wù)?知識(shí),透?過學(xué)習(xí),?對(duì)整體護(hù)?理技術(shù)與?病房管理?知識(shí)有了?更全面的?認(rèn)識(shí)和了?解。透?過半年多?的護(hù)理工?作實(shí)習(xí),?在帶教老?師的悉心?指導(dǎo)與耐?心帶教下?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)《醫(yī)療?事故處理?條例》及?其法律法?規(guī),并用?心參加醫(yī)?院組織的?醫(yī)療事故?護(hù)理?xiàng)l例?培訓(xùn),多?次參加護(hù)?理人員學(xué)?習(xí),透過?學(xué)習(xí)使我?意識(shí)到豐?富法律知?識(shí),增強(qiáng)?安全保護(hù)?意識(shí),護(hù)?理人員懂?法、用法?、依法能?夠減少醫(yī)?療事故的?發(fā)生。?透過半年?多的實(shí)習(xí)?,我的理?論水平和?實(shí)踐水平?都有所提?高,在今?后的工作?中,本人?將繼續(xù)努?力,牢記?護(hù)士職責(zé)?,不斷加?強(qiáng)思想學(xué)?習(xí)與業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),全?面提高自?身綜合水?平,為患?者帶給優(yōu)?質(zhì)服務(wù),?做一名合?格的護(hù)理?人員。?2023?年護(hù)士工?作總結(jié)例?文(二)?在學(xué)習(xí)?上,嚴(yán)格?要求自己?,憑著對(duì)?成為一名?優(yōu)秀白衣?天使的目?標(biāo)和知識(shí)?的強(qiáng)烈追?求,刻苦?鉆研,勤?奮好學(xué),?態(tài)度端正?,目標(biāo)明?確,基本?上牢固的?掌握了一?些專業(yè)知?識(shí)和技能?,作到了?理論聯(lián)系?實(shí)際;除?了專業(yè)知?識(shí)的學(xué)習(xí)?外,還注?意各方面?知識(shí)的擴(kuò)?展,廣泛?的涉獵其?他學(xué)科的?知識(shí),從?而提高了?自身的思?想文化素?質(zhì)。在?工作上,?在科主任?及護(hù)士長?的領(lǐng)導(dǎo)下?,我能做?到上班不?遲到、不?早退。正?確執(zhí)行醫(yī)?囑及各項(xiàng)?護(hù)理技術(shù)?操作規(guī)程?,做好基?礎(chǔ)護(hù)理。?嚴(yán)格執(zhí)行?無菌操作?和三查七?對(duì)制度。?發(fā)現(xiàn)問題?,及時(shí)解?決。在工?作中能理?論聯(lián)系實(shí)?際,遇到?不懂的問?題能及時(shí)?向護(hù)士長?及年資深?的老師請(qǐng)?教,努力?提高自身?的業(yè)務(wù)水?平。對(duì)待?患者能文?明禮貌的?服務(wù),做?到舉止、?態(tài)度和藹?,急病人?所急,想?病人所想?。除了完?成常規(guī)的?基礎(chǔ)護(hù)理?外,還熟?練的掌握?了??浦?識(shí)和各項(xiàng)?護(hù)理操作?,經(jīng)常下?病房與患?者溝通,?及時(shí)了解?他們的動(dòng)?態(tài)心理,?并做好健?康宣教。?在生活?上,養(yǎng)成?了良好的?生活習(xí)慣?,生活充?實(shí)而有條?理,有嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)纳?態(tài)度和良?好的生活?態(tài)度和生?活作風(fēng),?為人熱情?大方,誠?實(shí)守信,?樂于助人?,擁有自?己的良好?出事原則?,能與同?事們和睦?相處;積?極參加各?項(xiàng)課外活?動(dòng),從而?不斷的豐?富自己的?閱歷,用?有限的生?命投入到?無限的護(hù)?理工作中?。通過?一年的實(shí)?習(xí)工作,?我更加的?認(rèn)識(shí)到自?己的缺點(diǎn)?與不足之?處,在以?后的工作?中我會(huì)更?加不斷努?力地學(xué)習(xí)?,以不斷?提高自身?的業(yè)務(wù)能?力。2?023年?護(hù)士工作?總結(jié)例文?(三)?一、努力?認(rèn)真,按?時(shí)完成工?作我每?天都有必?須要去做?的工作,?我沒有一?絲的懈怠?過,什么?時(shí)間做什?么工作,?我都給自?己安排好?了。每天?的一個(gè)工?作任務(wù)也?都會(huì)在醫(yī)?院給我們?規(guī)定的時(shí)?間內(nèi)做完?,不會(huì)把?時(shí)間往后?拖,因?yàn)?我們的使?命是救死?扶傷,所?以每份工?作都必須?做到最好?,給病人?一個(gè)好的?體驗(yàn)。認(rèn)?真做好了?工作,就?是對(duì)崗位?的負(fù)責(zé)。?醫(yī)院分配?下來給我?的工作,?我是會(huì)制?定一張工?作表的,?每做完一?個(gè)工作,?我就會(huì)立?馬準(zhǔn)備下?一步的工?作,不讓?工作中斷?,導(dǎo)致無?法完成工?作。二?、不斷學(xué)?習(xí),強(qiáng)化?自身能力?這一年?的`我,?在護(hù)士崗?位里不斷?的去強(qiáng)化?自己的能?力,只希?望自己能?夠達(dá)到醫(yī)?院的要求?。這一年?我跟著護(hù)?士長去其?他醫(yī)院學(xué)?習(xí)各種護(hù)?理技巧,?學(xué)習(xí)先進(jìn)?的護(hù)理理?論,學(xué)習(xí)?對(duì)各種機(jī)?器的操作?,一步步?的去學(xué)習(xí)?,讓自己?不斷去成?長。身為?護(hù)士,我?很明白自?己的職責(zé)?,亦知道?在醫(yī)院的?每分每秒?都是很珍?貴的,所?以我只能?去把能力?提高,才?能跟上大?家的步伐?,努力的?去把自己?的能力貢?獻(xiàn)出去,?讓自己幫?到大家的?餓忙。雖?然我只是?一個(gè)普通?護(hù)士,但?是每次看?到自己能?給大家提?供幫助,?我覺得是?榮幸的,?那也是對(duì)?我認(rèn)可才?會(huì)愿意把?工作交給?我。二?、存在不?足一年?下來,工?作雖然沒?有出什么?錯(cuò),但是?我在工作?上也存在?一些不足?的。尤其?是對(duì)于護(hù)?理技巧還?不夠了解?的多,有?些工作我?不能參與?的,因?yàn)?我接觸的?不深。那?么在新一?年,我要?不斷的了?解醫(yī)院的?科室工作?,盡可能?的去接觸?一些工作?,這不僅?能夠讓我?更加熟悉?醫(yī)院,也?能讓業(yè)務(wù)?能力得到?增強(qiáng)。此?外就是做?事有些馬?虎,時(shí)不?時(shí)的會(huì)把?要做的工?作給搞混?,因而也?就會(huì)造成?時(shí)間的浪?費(fèi),沒有?及時(shí)抓住?重點(diǎn)去做?,這問題?也是必須?去解決的?。新的?____?年里,我?要更努力?的去工作?和學(xué)習(xí),?努力為病?人提供好?的服務(wù),?為他們的?康復(fù)做好?工作。那?么新年里?我不懼艱?難,定能?完成護(hù)理?工作,為?醫(yī)院的建?設(shè)做一份?好的貢獻(xiàn)?。20?23年護(hù)?士工作總?結(jié)例文(?四)一?年的光陰?轉(zhuǎn)瞬即逝?,回首這?一年來的?工作,有?付出、有?收獲、有?心酸、有?成績,現(xiàn)?將___?_年的工?作總結(jié)如?下:一?、政治思?想方面:?在本年?度的工作?中,本人?能認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_,堅(jiān)決?____?領(lǐng)導(dǎo),積?極參加醫(yī)?院及科室?組織安排?的各項(xiàng)政?治學(xué)習(xí),?努力提高?自身的政?治素質(zhì)和?政治覺悟?,旗幟鮮?明、立場?堅(jiān)定。作?為科室護(hù)?士長在工?作中遵紀(jì)?守法、廉?潔自律,?認(rèn)真做好?本職工作?為醫(yī)院發(fā)?展盡自己?的一份力?量。二?、業(yè)務(wù)工?作方面:?作為一?名急診科?護(hù)士,我?們肩負(fù)著?院前急救?、轉(zhuǎn)運(yùn)、?院內(nèi)急救?的任務(wù),?以快捷、?高效、優(yōu)?質(zhì)的急救?醫(yī)療服務(wù)?,充分保?障了院前?急救及院?內(nèi)急救工?作的順利?開展,保?證了門、?急診工作?的順利進(jìn)?行。在大?家的共同?努力下,?急診科全?年門急診?量、急診?搶救與往?年同期對(duì)?照均有顯?著增長,?提高了全?體醫(yī)務(wù)人?員的工作?積極性。?三、強(qiáng)?化安全意?識(shí):堅(jiān)?持“以病?人為中心?、以質(zhì)量?為核心”?的管理理?念,以提?高科室整?體護(hù)理水?平,提高?患者滿意?度為目標(biāo)?,在工作?中將“質(zhì)?量”“安?全”作為?工作的生?命線,工?作中注意?細(xì)節(jié)管理?,加強(qiáng)業(yè)?務(wù)技術(shù)培?訓(xùn),提高?應(yīng)急搶救?能力,加?強(qiáng)急診科?的醫(yī)療護(hù)?理質(zhì)量,?以醫(yī)療護(hù)?理核心為?重點(diǎn),認(rèn)?真執(zhí)行了?各項(xiàng)操作?規(guī)程和搶?救工作流?程。嚴(yán)防?差錯(cuò)、醫(yī)?患糾紛的?醫(yī)療護(hù)理?不良事件?的發(fā)生,?按照醫(yī)院?及科室制?度的培訓(xùn)?和考核計(jì)?劃,定期?對(duì)急救人?員進(jìn)行業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)及?急救技術(shù)?的培訓(xùn),?在科室形?成良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣?,互相交?流、互相?促進(jìn),從?而使科室?人員熟練?掌握各種?搶救儀器?和搶救技?術(shù)。如:?心肺復(fù)蘇?、電動(dòng)洗?胃術(shù)、心?電監(jiān)護(hù)、?除顫儀等?操作技術(shù)?,進(jìn)一步?提高急救?人員的急?診急救能?力,對(duì)科?室醫(yī)療和?護(hù)理質(zhì)量?進(jìn)行檢查?、質(zhì)控、?培訓(xùn)、考?核、督導(dǎo)?。做到防?醫(yī)療差錯(cuò)?、防醫(yī)療?事故于未?然,在急?救工作中?始終做到?急救藥品?、物品完?好率__?__%,?搶救設(shè)備?處于應(yīng)急?備用功能?狀態(tài)。?經(jīng)過一年?的努力雖?然取得了?一定的成?績,但我?深知還有?很多不足?之處有待?進(jìn)一步改?進(jìn)和提高?。本人也?需進(jìn)一步?提高理論?和管理技?能,在新?的一年中?也將與科?室全體護(hù)?士繼續(xù)共?同努力積?極開展特?色服務(wù),?切實(shí)為患?者提供優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服?務(wù),希望?能在科室?醫(yī)務(wù)人員?的協(xié)助下?將科室的?護(hù)理工作?做得更好?。20?23年護(hù)?士工作總?結(jié)例文(?五)一?年的工作?快接近尾?聲了,在?醫(yī)院感染?管理中,?由于護(hù)理?工作在整?個(gè)醫(yī)療工?作中所占?據(jù)的重要?地位,使?得護(hù)士成?為預(yù)防和?控制醫(yī)院?感染的重?要力量。?現(xiàn)對(duì)本年?度的工作?進(jìn)行總結(jié)?如下。?一、在護(hù)?理技術(shù)操?作中嚴(yán)防?醫(yī)院感染?的發(fā)生?護(hù)理技術(shù)?操作各種?注射、輸?液、輸血?、動(dòng)靜脈?置管、或?接觸人體?皮膚、黏?膜,如操?作不當(dāng),?易引發(fā)醫(yī)?源性感染?。護(hù)士在?護(hù)理技術(shù)?操作中必?須有強(qiáng)烈?的無菌觀?念,認(rèn)真?執(zhí)行無菌?技術(shù)操作?規(guī)程,嚴(yán)?防醫(yī)院感?染的發(fā)生?。二、?在臨床護(hù)?理中嚴(yán)防?醫(yī)院感染?的發(fā)生?加強(qiáng)病室?管理,堅(jiān)?持室內(nèi)空?氣新鮮,?晨間護(hù)理?時(shí)對(duì)床鋪?采用消毒?劑濕式清?掃,以避?免被單上?的皮屑等?臟物在空?氣中飛揚(yáng)?。對(duì)理解?麻醉、胸?腹部手術(shù)?的病人、?具有器質(zhì)?性肺功能?不全的病?人,鼓勵(lì)?勤咳、深?呼吸以助?排痰。對(duì)?臥床病人?定時(shí)翻身?拍背,鼓?勵(lì)病人做?擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)?,堅(jiān)持肺?功能。給?氧器具、?霧化吸入?器具等按?要求消毒?與滅菌。?對(duì)呼吸道?傳染病的?病人按隔?離要求處?理。做?好病人床?單元的衛(wèi)?生管理,?清潔床頭?桌要一桌?一巾一消?毒,暖水?瓶一人一?用一消毒?,餐具及?便器使用?一次性的?;做好病?人的飲食?管理,避?免食用不?潔食物,?要求病人?飯前、便?后洗手。?在進(jìn)行中?心靜脈插?管、外周?動(dòng)靜脈插?管時(shí),要?嚴(yán)格掌握?插管指征?,選擇好?置管材料?與穿刺部?位,操作?時(shí)嚴(yán)格執(zhí)?行無菌技?術(shù),并做?好置管后?的護(hù)理。?做好手?術(shù)前病人?皮膚的準(zhǔn)?備,如手?術(shù)前一天?洗澡或擦?澡,除毛?時(shí)注意所?有物品的?消毒;手?術(shù)皮膚消?毒時(shí),皮?膚準(zhǔn)備區(qū)?的大小,?應(yīng)大于切?口。做好?手術(shù)前器?械護(hù)士的?準(zhǔn)備,如?剪短指甲?、除去甲?緣下積垢?,按規(guī)程?刷手、用?無菌巾擦?干,穿無?菌手術(shù)衣?,口罩要?蓋住鼻孔?,帽子要?蓋住全部?頭發(fā),戴?無菌手套?等。做好?手術(shù)后傷?口的護(hù)理?,如護(hù)理?手術(shù)切口?前后按規(guī)?定洗手,?換藥器械?與敷料必?須到達(dá)滅?菌,換藥?器械一人?一用一滅?菌,注意?觀察傷口?愈合情景?等。三?、在醫(yī)療?器械的處?理中嚴(yán)防?醫(yī)院感染?發(fā)生醫(yī)?療器械的?消毒與滅?菌,在預(yù)?防和控制?醫(yī)院感染?中起著至?關(guān)重要的?作用,如?處理不當(dāng)?,易引發(fā)?醫(yī)院感染?。在醫(yī)療?器械的處?理中,要?嚴(yán)格執(zhí)行?“選擇消?毒、滅菌?方法的原?則”,如?:根據(jù)物?品污染后?的危害程?度、根據(jù)?物品上污?染微生物?的種類、?數(shù)量和危?害性、根?據(jù)污染物?品的性質(zhì)?選擇消毒?或滅菌方?法。在醫(yī)?療器械的?處理中,?嚴(yán)格執(zhí)行?消毒、滅?菌基本程?序。四?、在抗菌?藥物使用?中嚴(yán)防醫(yī)?院感染的?發(fā)生抗?菌藥物被?廣泛濫用?是一個(gè)不?爭的事實(shí)?,由此引?發(fā)的醫(yī)院?感染不勝?枚舉,所?以,合理?應(yīng)用抗菌?藥物在預(yù)?防和控制?醫(yī)院感染?中占有重?要的地位?。護(hù)士在?治療工作?中要接觸?很多的抗?菌藥物,?應(yīng)了解各?類抗菌藥?物的藥理?特點(diǎn)和應(yīng)?用原則。?給藥時(shí)?間最好根?據(jù)所用藥?物的半衰?期(血漿?中藥物濃?度下降_?___%?所需要的?時(shí)間)來?決定,較?適宜的給?藥間隔時(shí)?間既可維?持血漿中?的有效濃?度,又不?至于發(fā)生?蓄積中毒?。在抗菌?藥的使用?中,合理?配伍十分?重要,若?配伍不當(dāng)?,易引起?藥理或化?學(xué)變化,?甚至引起?細(xì)菌耐藥?。護(hù)士應(yīng)?注意觀察?病人在用?藥中、用?藥后的不?良反應(yīng),?如二重感?染、毒性?反應(yīng)、過?敏反應(yīng)等?,如發(fā)生?不良反應(yīng)?要及時(shí)報(bào)?告醫(yī)生,?采取有效?的措施,?控制不良?反
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