教師年度思想總結(jié)標準范文（二篇）

第4頁共4頁教師年度?思想總結(jié)?標準范文?一、思?想方面：?一年的?時光就這?樣過去了?，在這一?年來，我?認真學習?____?基本理論?和重要著?作，特別?是認真學?習___?_，不斷?提高自己?，充實自?己，嚴格?按照黨員?標準去要?求自己，?樹立正確?的世界觀?、人生觀?和價值觀?，堅定_?___理?想和社會?主義信念?，努力把?自己鍛煉?成新時代?的合格的?____?。作為?預(yù)備黨員?的我認識?到自己還?有很多不?足，在日?常工作中?時刻注意?向其他同?志學習，?遵守紀律?，團結(jié)同?志;并且?教育目的?明確，態(tài)?度端正，?鉆研業(yè)務(wù)?，勤奮刻?苦;尤其?是向優(yōu)秀?黨員學習?。我平時?注意主動?幫助其他?同志干一?些力所能?及的事，?自己也在?做的過程?中得到鍛?煉，增長?了知識，?提高了工?作的能力?。我相信?在以后的?工作學習?中，我會?在黨組織?的關(guān)懷下?，在同事?們的幫助?下，通過?自己的努?力，克服?缺點，取?得更大的?進步。我?將努力工?作，勤學?苦練，使?自己真正?成為一個?經(jīng)受任何?考驗的_?___。?二、教?學方面?開學初，?積極參加?教研室組?織的教研?活動，在?學校教研?員的指導(dǎo)?下進行集?體備課，?仔細聽，?認真記，?領(lǐng)會精神?實質(zhì)。然?后根據(jù)要?求，提前?兩周備好?課，寫好?教案。平?時做到周?前備課。?備課時認?真鉆研教?材、教參?，學習好?大綱，虛?心向同年?組老師學?習、請教?。力求吃?透教材，?找準重點?、難點。?上好課?的前提是?做好課前?準備，不?打無準備?之仗。上?課時認真?講課，力?求抓住重?點，突破?難點，精?講精練。?運用多種?教學方法?，從學生?的實際出?發(fā)，注意?調(diào)動學生?學習的積?極性和創(chuàng)?造性思維?，使學生?有舉一反?三的能力?,培養(yǎng)學?生的學習?興趣。?我利用課?余時間對?學生進行?輔導(dǎo)，不?明白的耐?心講解，?及時查缺?補漏。根?據(jù)減負的?要求，會?適當?shù)亓?一些有利?于學生能?力發(fā)展的?、發(fā)揮主?動性和創(chuàng)?造性的作?業(yè)。愛?學生就要?了解學生?，包括對?學生的身?體狀況、?家庭情況?、知識基?礎(chǔ)、學習?成績、興?趣愛好、?性格氣質(zhì)?、交友情?況、喜怒?哀樂的深?刻了解。?這是避免?教育盲點?、因材施?教的前提?，也是提?高教育管?理水平、?提高教育?教學質(zhì)量?的必要條?件。愛?是教育的?"潤滑劑?"，是進?行教育的?必要條件?。當教師?全身心地?愛護、關(guān)?心、幫助?學生，做?學生的貼?心人師時?，師愛就?成了一種?巨大的教?育力量。?正因為有?了師愛，?教師才能?贏得學生?的信賴，?學生才樂?于接受教?育，教育?才能收到?良好的效?果。師愛?要全面、?公平，學?習好的要?愛，學習?一般的要?愛，學習?差的也要?愛。尊?重、理解?、信任學?生是消除?教育盲點?的基礎(chǔ)。?尊重學生?要尊重學?生的人格?。教師與?學生雖然?處在教育?教學過程?中的不同?的地位，?但在人格?上應(yīng)該是?平等的;?理解學生?要從青少?年的心理?發(fā)展特點?出發(fā)，理?解他們的?要求和想?法，信任?他們的潛?在能力，?放手讓學?生在實踐?中鍛煉，?在磨練中?成長。只?有這樣，?學生才能?與教師縮?小心理距?離，學生?才會對教?師產(chǎn)生依?賴感。?我更深刻?地認識到?教師要熱?愛每一個?學生，尤?其是對待?后進生要?多給一些?溫暖，用?"愛"字?改變他們?，理解尊?重信任他?們。愛學?生就是要?嚴格要求?學生，對?其缺點錯?誤，不縱?容、不姑?息、不放?任。師愛?既蘊含著?強烈的情?感色彩，?又表現(xiàn)出?深刻的理?智，不僅?著眼于學?生目前的?得失和苦?樂，更注?重學生未?來的發(fā)展?和前途。?教師年?度思想總?結(jié)標準范?文（二）?本學期?，我擔任?初一(2?)班班主?任，兼任?101、?102班?數(shù)學老師?，以及數(shù)?學競賽班?輔導(dǎo)老師?。我熱愛?班主任工?作和教學?工作，為?了提高自?己的能力?，我認真?學習新的?教育理論?，廣泛學?習各種知?識，不斷?提高自己?的教學水?平和思想?覺悟。?一、政治?思想方面?：認真?學習新的?教育理論?，及時更?新教育理?念。積極?參加學校?各類教育?培訓，并?及時做了?反思和小?結(jié)。為了?適應(yīng)教育?教學的長?遠發(fā)展，?我不斷研?究、探索?和學習政?治理論，?同時從課?外讀本中?汲取營養(yǎng)?，讓自己?不斷成長?。我踏實?工作、拼?搏進取、?為人師表?，在學生?當中做出?了典范。?二、工?作業(yè)績方?面：1?、班主任?工作本?學期我擔?任初一(?2)班班?主任，我?將“明志?、知禮、?善學、守?信”作為?培養(yǎng)學生?的長期目?標，將“?創(chuàng)學習型?班級、創(chuàng)?文化型班?級、創(chuàng)自?主管理型?班級”作?為班級建?設(shè)的長期?目標，培?養(yǎng)學生在?學習上自?強不息、?力爭上游?;作風上?文明禮貌?、獨立自?主;班級?管理上同?心協(xié)力、?專長專能?;課外活?動上性格?開朗、多?才多藝。?通過學生?干部培訓?加強學生?自我管理?能力、通?過開展中?隊組織生?活進行學?生干部之?間批評和?自我批評?促進一批?骨干學生?干部的成?長、通過?學生干部?代表大會?解決班級?班務(wù)、學?習、衛(wèi)生?等方面出?現(xiàn)的問題?。通過一?系列措施?逐步完善?了“班委?管、中隊?評、協(xié)管?助”的班?級自主管?理體制，?進一步實?現(xiàn)了“人?人當班干?，人人都?能管”的?班級自主?管理目標?。本學?年承擔學?校班會公?開課__?