版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
焊接練習(xí)心得學(xué)號:20230245姓名:劉慧芳根本方法之一。其根本操作可以概括為“五步法”——預(yù)備施焊、加熱焊件、熔化焊料、移開焊錫、移開烙鐵。在一開頭聽到時,我有點不以為然,覺得聽上去挺簡潔的,然而事實上在實際動手時才覺察問題百出,需要長時間練習(xí)才能真正把握。并且在通過反復(fù)練習(xí),完成教師的練習(xí)任務(wù)要求后,我的焊接技術(shù)有了確定提高。其實在我焊完第一個點,并且焊得“慘不忍睹”時,對于焊接我產(chǎn)生了一點小小的排斥感,但是并沒有由于心理上的抵觸而放棄,當(dāng)我最終能用最短時間完成一個合格的焊點時,最開頭那種對焊接的排斥感早已煙消云散,取而代之的則是對自己動手力氣的信念。在這一過程當(dāng)中我最深的一點體會就是:很多東西看似簡潔,但實際上卻并非如此,只有真正地切身體會后才能明白其中的要點和微妙。理論上懂得并不代表實踐中能操作把握。這次我們的焊接練習(xí)還只是簡潔地練習(xí)一個個焊接點而已,但是就是如此簡潔的操作,卻讓我學(xué)到了不少學(xué)問。由于我們練習(xí)時使用的焊錫是一種極易氧化的金屬,因此在焊接前由于松香是一種復(fù)原劑,因此可以較好地去除掉烙鐵外表的氧化物。同時,在焊接時,應(yīng)領(lǐng)先用烙鐵加熱焊件,然后在將焊錫伸到焊接點溶化。在焊接時,確定要留意虛焊、連焊等問題。所謂虛焊就是焊接點只有少量的錫抱住,可能造成接觸不良,時通時斷;而連焊,顧名思義就是把挨得比較近的點焊在一起了,這樣不僅會影響焊接電路的準(zhǔn)確性,嚴(yán)峻的可能會造成電路短路,器件損毀,甚至消滅某些安全隱患。最終在焊錫溶化后,我們應(yīng)領(lǐng)先移開焊錫再移開烙鐵。除此之外,還有溫度的把握等細(xì)節(jié)問題,這里就不一一贅述了。固然,在練習(xí)時,教師也一再強(qiáng)調(diào)要節(jié)約材料,避開鋪張,不僅僅由于我們的焊接材料——錫絲是一種價格比較高的金屬,更重要的是需要養(yǎng)成良好的操作理念,不僅僅是焊接練習(xí)中,在其他試驗操作中,都應(yīng)當(dāng)留意盡量節(jié)約材料??傊?,通過這次的練習(xí),我受益良多,一方面是技能上有所提高,另一方面我明白了只有實踐才是硬道理。不要由于一件事情看上去或者聽上去簡潔,就自以為把握了,就眼高手低。只有通過實踐和反復(fù)的練習(xí),才能熟能生巧,才能真正把握。而不是僅僅理論上會,真正動手就狀況頻出、錯誤繁多。篇二:學(xué)生焊接體會學(xué)生:學(xué)生體會實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手力氣的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的根本方法之一。其根本操作“五步法”——預(yù)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵〔又“三〕——四個字來形容,要完成焊接實踐必需要有質(zhì)的飛躍,于是我耐下心思,戒驕戒躁,漸漸來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手根本能把握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我最終能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐驚早已消散,取而代之的是對自己動手力氣的信念。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,看似簡潔的,實際上可能并非如此。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了很多以前我不知道的東西,比方,像實習(xí)前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,如:我在焊接的過程中常常消滅焊不化的狀況,而承受后者不是加快它的腐蝕并且削減空氣污染嗎,不明白。這次實踐培育了我的動手力氣及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我以后的工作學(xué)學(xué)習(xí)打下了良好的根底。學(xué)生體會對于電焊,雖然一點都不生疏,但是親自操作還真的是第一次,因此我很慶幸我能夠有會如下:1們的實踐力氣、創(chuàng)意識和創(chuàng)力氣。使理論與實際相結(jié)合,穩(wěn)固了我的所學(xué)的學(xué)問。2和疼惜國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。3習(xí)報告、清理場地、遵守各種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合素養(yǎng)培育起到了較好的促進(jìn)作用。4、實習(xí)過程中大家相互幫助相互學(xué)習(xí),學(xué)會了如何團(tuán)結(jié)合作,增加了同學(xué)間的友情。5表達(dá)的。這次實踐讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的學(xué)問。更讓我深深地體會到人生的意義,實踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn),通過這次實踐,我了解到很多工作常識,也得到意志上熬煉,有辛酸也有歡快,這是我學(xué)生生活中的又一筆貴重的財寶,對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。學(xué)生體會這次實踐是我人生中彌足貴重的經(jīng)受,也給我留下了精彩而驚奇的回憶。每次的實踐我都會有不一樣的體會才能更好的適應(yīng)生活!通過這次的實踐,使我對焊接技能有了更深入的理解和運用。在實習(xí)過程中要不怕苦、不怕累,努力抑制在焊接實習(xí)過程中遇到的困難,當(dāng)我抑制困難完成一件作品時,那種歡快是來自內(nèi)心最深處的。我信任通過自己的不斷努力我的明天確定會更加美好!而且經(jīng)過這段時間后,我給了自己一些目標(biāo),充分生疏到還有哪些地方缺乏,明確了改進(jìn)的方向和方法。在這次實踐中不但學(xué)習(xí)到了很多學(xué)問,并且?guī)Ыo了我很多問題去思考,去引導(dǎo)我下一步的學(xué)習(xí)。在今后的工作中,我將努力提高自身素養(yǎng),抑制缺乏,朝著以下幾個方向努力:1各種家裝相關(guān)學(xué)問,并用于指導(dǎo)實踐。、“業(yè)精于勤而荒于嬉來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。3急躁心情,樂觀、熱忱、細(xì)致地的對待每一問題。奮斗!奮斗!加油!加油!社會實踐心得體會時間過得真快,不知不覺這次社會實踐已經(jīng)告一段落。這次實踐讓我學(xué)會了很多,也懂得了很多,提高了很多。它是熬煉自己,成長自己的一個平臺。在實踐的這段時間,我很有感受。雖然我以前見過電焊,在課本上也了解一點,但真正的操作時,照舊不知道如何著手,主要是這種東西,課本上是以學(xué)習(xí)為主,而實踐是以生產(chǎn)為目的的,這兩者之間存在著確定的差異,所以,感到有點力不從心。所以說,我認(rèn)為:作為一名將來要融入社會、建設(shè)社會的一代人,我們不應(yīng)當(dāng)空有理論學(xué)問而缺乏實踐力氣,不能老是紙上談兵。我們要常常參與社會實踐,熬煉自己的實踐力氣,然后聯(lián)系理論學(xué)問,以學(xué)問武裝自己,以實踐力氣提高自己。步入社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我深深地生疏到社會實踐是一筆財寶,是我們一生中最重要的東西。在當(dāng)今社會,學(xué)問固然重要,但是實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)社會實踐體會近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我用一滴一滴汗水與身心俱憊而換來的啊!這也讓我更深層次的了解了,我們在校學(xué)習(xí)的來之不易,那每年學(xué)費、生活費可都是我們的父母很多個日日夜夜的辛勤勞作換來的血汗錢啊。所以說,我們是幸福的。我們在校期間更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),不能虛度年華,否則不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任,更是對父母的不孝。飛速進(jìn)展,你只有不斷地努力,不斷的奮斗才有時機(jī)跟上這個社會的進(jìn)展步伐,才有時機(jī)在那就是社會。社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是培育熬煉才能的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會的思想的有效途徑。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價值得到了表達(dá),為將來更加猛烈的競爭打下了更為堅實的根底。期望以后還有這樣的時機(jī),讓我從實踐中得到熬煉。篇三:焊接實訓(xùn)心得為期四周的實訓(xùn)完畢了,我通過此次實習(xí),自己一下子學(xué)到了不少學(xué)問,懂得了很多做人做事的道理,也懂得了時間的貴重,人生在于努力與進(jìn)取,人生的道路有如逆水行舟不進(jìn)則退。我在收獲閱歷的同時,還收獲了很多閱歷,收獲了一些成熟,在這次實訓(xùn)當(dāng)中,我不僅培育了獨立思考的力氣,在其他的力氣上也都有所提高。在這同時,我也學(xué)會了很多有用的方法,在以后的工作當(dāng)中都用得上,這次實訓(xùn)真的是受益匪淺啊,以后面對社會的時候,我要吸取這次實訓(xùn)的閱歷教訓(xùn),我也要不斷的學(xué)習(xí)與實踐,再學(xué)習(xí),再實踐。以后在工作崗位中要勤于思考,主動動手動腦,有很多時候,是不會有人告知我們一步步該怎么做的。都需要我們自己去弄懂,需要自己一點點的努力,所以我們的每一步都需要獨立思考的。其中或許會遇到很多的困難,我們在這個時候除了查找?guī)椭?,最重要的還是自己去思考,心中要信任自己,這樣才能闖出一片天地,人的一生不行能都是一帆風(fēng)順的,只有勇敢去面對人生中的每一個困難,才能走出精彩的人生,這讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自都要多聽別人的建議,都要對自己所做事去負(fù)責(zé)了。第一階段是編寫預(yù)焊接工藝規(guī)程的階段,我們首先依據(jù)設(shè)計題目和要求,翻閱了相關(guān)資料,對這些數(shù)據(jù)進(jìn)展查閱分析,在查閱的過程中,我們細(xì)心慎重,通過我們大家大家一起動600mm×130mm×8mmq235r和q345r很榮幸,我們組抽到了機(jī)器人焊接,機(jī)器人焊接成型快,成型好,并且缺陷少,安全牢靠。首先我們推想了可能會在焊接過程中消滅的各種問題和缺陷,對接母材焊縫焊件厚度范圍、nb/t47014過公式來確定材料的碳當(dāng)量,以便分析它的焊接性如何,q345r是一種壓力容器專用的低合q345r的焊接性與q245r相比,有很多缺乏之處,我們在選焊接參數(shù)的時候就依據(jù)q345r來選取了,焊條選擇依據(jù)nb/t47015確定,選用er50-6焊絲。并且我們依據(jù)國標(biāo)選取了焊接速度、電流、電壓等主要參數(shù)。通過組員們的屢次爭論,最終敲定用搖擺的焊接方式進(jìn)展打底和填充焊接,在焊接參數(shù)設(shè)定完之后,我們開頭編寫機(jī)器人的程序,我們對兩板間的定位焊接示教和兩條焊縫的搖擺我們在焊接前爭論了假設(shè)板間間隙的變化造成的未焊透、焊接穿等問題時,我們應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)展適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。其次階段就是去車間用焊接機(jī)器人進(jìn)展焊接了,在打磨完兩塊鋼板之后,將兩塊板在焊接試驗臺上固定好,依據(jù)我們事先編好的程序,進(jìn)展一遍示教,然后開頭焊接,盡管我們做過這樣的試驗,但是這次還是有點手足無措,程序編寫的錯誤,導(dǎo)致我們第一次定位焊就消滅了錯誤,導(dǎo)致試驗無法連續(xù)進(jìn)展,回去之后,虛心的向其他同學(xué)學(xué)習(xí),最終弄明白我們失敗的緣由了。其次天,在我們的共同努力下,最終完成了,由于兩側(cè)的定位焊不是同時進(jìn)展的,我們板之間的間距就有問題,所以焊出來的效果不是很抱負(fù),這固然在第一天我們就已經(jīng)心知肚明的了,但是正面焊的效果還是不錯的。第三階段我們開頭進(jìn)展無損探傷,對焊接完成后的焊件進(jìn)展無損探傷,是工廠整個生產(chǎn)過程中最不行缺少的一步,同時這一步也綜合的表達(dá)了我們的專業(yè)學(xué)問水平,檢測出焊件中的各種缺陷,提高安全性能,確保生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,所以這一步是至關(guān)重要的。射線探傷的主要步驟分為拍片、洗片、審片。首先我們要進(jìn)展貼片,將貼片設(shè)置在待檢鋼板的外圓周上,暗袋盒緊貼在焊縫上,使暗袋盒內(nèi)的膠片長度方向與焊縫方向全都,x射線拍攝射線照片時,焦點應(yīng)盡可能對準(zhǔn)受檢焊縫的長度和寬度中心,膠片應(yīng)有足夠長度,所放位置應(yīng)使焊縫末端自由邊以外,膠片的寬度應(yīng)使焊接接頭全部局部均攝入照片,包括熱影響區(qū),照片上還應(yīng)有足夠空間容納線型象質(zhì)計和膠片識別標(biāo)記而不影響焊縫及熱影響區(qū)的范圍。膠片的手工沖洗洗承受的是槽浸方式,評片的時候,在底片評定區(qū)域內(nèi)不應(yīng)有以下阻礙底片評定的假完成的這次實訓(xùn),完完全全的都是靠我們自己所把握的學(xué)問去做的,在以后參與工作后更能深刻體會這次實訓(xùn)的意義。學(xué)問的日月異,人們的物質(zhì)文明也在不斷的提高,我們不會滿足于那種古老的手工焊接的老方法,全的機(jī)器人焊接會漸漸的取代以往的手工焊接。在機(jī)器人焊接的時候,我們程序設(shè)計是對我們的最大的考驗,以后工作的時候會常常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種的語言對一些電子機(jī)器進(jìn)開放發(fā)設(shè)計,我們只能在自己以前的根底上努力自學(xué)盡快把握學(xué)問。在這個信息爆炸的時代,學(xué)問更太快,靠原有的一點學(xué)問確定是不行的。我們必需實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)力氣的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,在這短短的四周里,讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)學(xué)問的匱乏,讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境這句話的含義,而教師在我們實訓(xùn)時所講的,都是課本上沒有而對我們又格外有用的東西,這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡彩的光輝,此外,教師還特意帶我們?nèi)ナ瘝u重工的工廠里去做無損探傷的試驗,在這過程中,我們懂得了實際生活中,專業(yè)學(xué)問是怎樣應(yīng)用于實踐的,在這些過程中,我不僅收獲了職業(yè)生涯所需要的專業(yè)學(xué)問,而且讓我深深的體會到一個團(tuán)隊中各成員合作的重要性,要擅長團(tuán)隊合作,擅長利用別人的才智,這才是大才智,靠單一的力氣是很難完成一個大工程的,在進(jìn)展團(tuán)隊合作的時候,還要急躁聽取每個成員的意見,使我們的組合到達(dá)更完善。依靠潛心實踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無木之本,這次實訓(xùn)讓我在一瞬間長大,我們不行能永久呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走向社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動的,而不久后的我,無論是面臨就業(yè)壓力,還是連續(xù)深造,我想我都應(yīng)當(dāng)充實自我,不要讓自己的人生留下圓滿。最終,還是那句話,只有堅持到最終才是真正的勝者,困難和彷徨只是臨時的,信任自己的努力上進(jìn)才是我們實習(xí)生真剛要去做的。每個人都有特長和短處,社會和學(xué)校是不一樣也是有很大差距的。只有在包涵別人的同時我們才可以取長補(bǔ)短,不斷完善和不斷進(jìn)步,交到更多的朋友學(xué)到更多的學(xué)問。學(xué)校為我們制造了這么好的條件,而我們自己則要以實際行09材型的每個人以后都能在自己的實習(xí)崗位上做出更好的成績,祝福我們的母校在以后的進(jìn)展和建設(shè)中一帆風(fēng)順。在教育事業(yè)中獨領(lǐng)風(fēng)騷。篇四:焊接收音機(jī)心得體會通過一個星期的電子實習(xí),使我對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有確定的感性和理性生疏,打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門根底。同時實習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實際生產(chǎn)學(xué)問和裝配技能,培育了我理論聯(lián)系實際的力氣,提高了我分析問題和解決問題的力氣,增加了具體如下:1.生疏手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。2.根本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。生疏電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。3.生疏印制電路板設(shè)計的步驟和方法,生疏手工制作印制電板的工藝流程,能夠依據(jù)電路原理圖,元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。4.生疏常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠嫻熟使用一般萬用表和數(shù)字萬用表。6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。五、實習(xí)內(nèi)容:1講解焊接的操作方法和留意事項;2練習(xí)焊接3分發(fā)與清點元件。4講解收音機(jī)的工作原理及其分類;5講解收音機(jī)元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。6講解如何使用工具測試元器件7組裝、焊接與調(diào)試收音機(jī)。8將焊接產(chǎn)品交給教師評分,整理桌面,清掃衛(wèi)生。移開焊錫,移開烙鐵〔又“三步法焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標(biāo),可以說是必需要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,漸漸來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手根本能把握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我最終能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐驚早已消散,取而代之的是對自己動手力氣的信念。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,看似簡潔的,實際上可能并非如此。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了很多以前我不知道的東西,比方,像實習(xí)前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕并1是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的外表清洗干凈不就可以了嗎,不明白;2.待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我承受后者,有人承受前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中常常消滅焊不化的狀況,而承受后者不是加快它的腐蝕并且削減空氣污染嗎,不明白。七、對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受焊接挑戰(zhàn)我得動手力氣,那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速承受學(xué)問的力氣用一個下午的時間去承受、消化教師講的內(nèi)容,不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是熬煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。由于我對電路學(xué)問不是很清楚,可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時,即他們會不由于我得無知而不承受我得建議。在這個實習(xí)整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友情的真摯設(shè)計步驟和方法。可是我未能獨立完成印制電路板圖的設(shè)計,不能不說是一種圓滿。這個實習(xí)迫使我信任自己的學(xué)問尚不健全,動手設(shè)計力氣有待提高。既是一種挑戰(zhàn),也學(xué)到了很多有使用價值的學(xué)問。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí),也是我最失敗的實習(xí)。從小我就寵愛組裝和拆卸,可這次我卻失敗了一次,雖然其次次成功了,但到底比別人多了實習(xí)的時間??偨Y(jié)這個實習(xí)我感覺自己有時候格外的馬虎和不自信,剛開頭我得收音機(jī)是好的,可我測試的時候總是不響,問了同學(xué)才知道原來我沒有翻開開關(guān)。翻開開關(guān)預(yù)備去檢查,在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍,這到好將接到揚聲器的線弄斷了,接著是重焊接揚聲器的街頭,螺絲刀不留神又將揚聲器焊接處給脫落了。俗話說禍不單行,然后是sp1接頭斷了,焊接處的銅箔溶化。只好作廢。哎。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手力氣還格外的缺乏,缺乏熬煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)當(dāng)努力的將理論與實際聯(lián)合起來,著重熬煉自己的動手力氣,是自己面對以后的工作時有確定的底氣。九、總結(jié)總的來說,我對這門課是熱忱高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻寵愛把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了?,F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西其次,電工電子實習(xí),是以學(xué)生自己動手,把握確定操作技能并親自設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓(xùn)練,根本工藝學(xué)問和創(chuàng)啟蒙有機(jī)結(jié)合,培育我們的實踐是不夠的,根本的動手力氣是一切工作和制造的根底和必要條件。通過一個星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。二、對自己的動手力氣是個很大的熬煉。實踐出真知,縱觀古今,全部制造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力氣,就奢談在將來的科研尤其是試驗爭論中有所成就。在實習(xí)中,我熬煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的力氣。比方做收音機(jī)組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。篇五:焊接活動的心得體會張家瑞焊接活動的心得體會焊接小汽車的主要目的就是熬煉我們的動手力氣,把握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。并且讓我們生疏電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,印型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。能夠正確識別和選用常用的電子器件,了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。首先在真正焊接之前,我們先要生疏電路元件,把握烙筆的使用方法。鄧教師讓我們用烙鐵把各種電路元件拆下來,再焊接上去通過拆的過程,使我們嫻熟把握烙鐵的使用方法,同時使我們生疏電路元件的焊接過程。在焊接練習(xí)完成之后,教師讓我們生疏小汽車的電路圖和電路元件,并調(diào)試元器件的好壞。在焊接前,確定要看清電阻阻值的大小,看清電容、三極管的極性。在焊接時,我先焊接電阻,再焊接瓷片電容〔由于瓷片電容不分正、負(fù)極,所以焊接同電阻容在裝配時也要留意極性,防止接反,最終就是其他固定位置元件。焊接完電路板的電子元件后,就要處理電源同電路板的連接,用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對應(yīng)位置,只要導(dǎo)線不簡潔扭曲而產(chǎn)生干擾就行了。接下來就是安裝電池,調(diào)試小汽車了。由于前期安裝焊接時慎重留神,所以安裝完電池后,翻開開關(guān),就可以遙控小汽車前進(jìn)了。在此次小汽車的焊接過程中,我也有了自己的心得體會。在焊遙控賽車的時候,焊接最需要留意得是焊接得溫度和時間,焊接時間短、溫度低,有可能使焊點溶化不充分,焊點粗糙簡潔造成虛焊。而焊接時間過長,溫度過高,則會使元件過熱,簡潔損壞,還簡潔將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。焊錫要用一點點下去,電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開,這樣就能焊出光亮圓滑的焊點了。一旦焊錯,要留神地用烙鐵加熱后取下重焊。撥下的動作要輕,假設(shè)安裝孔堵塞,要邊加熱,邊用針通開。上螺絲、螺母時用力要適宜,不行用力太大,否則簡潔損壞小汽車的外殼。通過遙控賽車的焊接,我們學(xué)會了根本的焊接技術(shù),在遙控賽車的檢測與測試過程中,也知道了電子產(chǎn)品的裝配經(jīng)過,同時還學(xué)會了電子元器件得識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機(jī)得裝配工藝,這些都
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 師德先進(jìn)學(xué)校事跡材料7篇
- 北京市海淀區(qū)2024?2025學(xué)年高二上學(xué)期10月階段考試數(shù)學(xué)試題含答案
- 《教育心理學(xué)》讀后感6篇
- 湖北省鄂州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(下學(xué)期)試卷及答案
- 2024年導(dǎo)線剝皮機(jī)項目資金需求報告代可行性研究報告
- 2023年輔助功能檢測系統(tǒng)資金籌措計劃書
- 市政道路路基土方、石方施工規(guī)范編制說明
- 七年級歷史上冊教案集
- 文化產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)及示范基地創(chuàng)建管理工作辦法
- 貴州省貴陽市部分校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試題(無答案)
- 無損檢測 軌道交通 雙軌探傷設(shè)備總則
- 小學(xué)作業(yè)檢查記錄表-小學(xué)教案檢查記錄表
- 三維激光掃描原理及應(yīng)用課件
- (完整版)環(huán)境保護(hù)考核表
- 箱變安裝施工方案66375
- (通風(fēng)工)三級安全教育試卷及答案
- 供應(yīng)室pdca質(zhì)量提高腔鏡器械包裝合格率品管圈ppt模板課件
- 迪奧品牌分析通用PPT課件
- GB-T 18348-2022 商品條碼 條碼符號印制質(zhì)量的檢驗(高清版)
- 工程建設(shè)廉政風(fēng)險防控手冊(試行)20151111
- 新國標(biāo)充電CAN協(xié)議解析
評論
0/150
提交評論