二年級上冊美術(shù)說課稿-3.7 美麗的葉子丨嶺南版_第1頁
二年級上冊美術(shù)說課稿-3.7 美麗的葉子丨嶺南版_第2頁
二年級上冊美術(shù)說課稿-3.7 美麗的葉子丨嶺南版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二年級上冊美術(shù)說課稿-3.7美麗的葉子丨嶺南版一、教學(xué)目標(biāo)了解自然界豐富多彩的植物形態(tài)和整體美感,培養(yǎng)對自然的熱愛;掌握水彩畫基本技巧,如色彩運(yùn)用、畫筆技巧、光影處理等;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力和觀察能力,增強(qiáng)他們的審美素養(yǎng)和表現(xiàn)力;培養(yǎng)學(xué)生的想象力、思維能力和藝術(shù)理解力。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)了解植物的生命力和多樣性;培養(yǎng)學(xué)生的色彩運(yùn)用能力;掌握畫葉子的基本技巧;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。難點(diǎn)如何與學(xué)生進(jìn)行交流和創(chuàng)意互動(dòng);如何引導(dǎo)學(xué)生了解葉子的特點(diǎn);如何具體指導(dǎo)學(xué)生畫出生動(dòng)的葉子形態(tài)和整體美感;如何鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力,并進(jìn)行創(chuàng)意性表達(dá)。三、教學(xué)內(nèi)容與步驟內(nèi)容通過嶺南版的美術(shù)教材,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識不同特點(diǎn)的植物葉子,增強(qiáng)對自然的熱愛,并學(xué)習(xí)畫葉子的基本技巧。同時(shí),讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作,表達(dá)他們對葉子的感受和想象。步驟1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生思考,身邊有哪些植物,植物的葉子長什么樣子,顏色有哪些?并請學(xué)生通過書本或網(wǎng)絡(luò),了解一些不同特點(diǎn)的植物葉子。2.學(xué)習(xí)畫葉子基本技巧呈現(xiàn)示范畫,介紹畫葉子的基本構(gòu)造和細(xì)節(jié)部位;學(xué)生模仿老師畫葉子構(gòu)造,注意形狀、大小、線條等細(xì)節(jié)部位;學(xué)生模仿老師涂抹顏色,注意色彩運(yùn)用和光影處理。3.創(chuàng)作環(huán)節(jié)學(xué)生自由創(chuàng)作,畫出自己喜歡的或夢想中的葉子,鼓勵(lì)發(fā)揮個(gè)人想象;學(xué)生自由交流,分享自己的創(chuàng)作理念和技法。4.作品展示環(huán)節(jié)讓學(xué)生把自己的作品貼在教室里,進(jìn)行作品展示,并現(xiàn)場點(diǎn)評與鼓勵(lì)。四、教學(xué)評價(jià)知識技能評價(jià):觀察學(xué)生對葉子的認(rèn)識和理解程度,畫葉子的基本構(gòu)造和細(xì)節(jié)部位及涂抹顏色的基本技巧;過程評價(jià):觀察學(xué)生對教師示范的模仿度和創(chuàng)作過程中的專注度和耐性;作品評價(jià):觀察學(xué)生完成的作品,分析其表達(dá)想法和美感程度,鼓勵(lì)優(yōu)生,指導(dǎo)差生。五、教學(xué)反思整個(gè)教學(xué)過程需要適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生的注意力和創(chuàng)意,要注意說課的表達(dá)和細(xì)節(jié)設(shè)計(jì);學(xué)生創(chuàng)意水平和技法程度可能不統(tǒng)一,需要根據(jù)不同學(xué)生做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論