廣東省惠州市惠城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學2016屆九年級下學期八校聯(lián)考(一模)思想品德試題_第1頁
廣東省惠州市惠城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學2016屆九年級下學期八校聯(lián)考(一模)思想品德試題_第2頁
廣東省惠州市惠城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學2016屆九年級下學期八校聯(lián)考(一模)思想品德試題_第3頁
廣東省惠州市惠城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學2016屆九年級下學期八校聯(lián)考(一模)思想品德試題_第4頁
廣東省惠州市惠城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學2016屆九年級下學期八校聯(lián)考(一模)思想品德試題_第5頁
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2016屆惠城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學八校聯(lián)考第一次模擬考試思想品德一.單項選擇題(本大題共28小題,每小題2分,共56分。在各題的四個選項中,只有一項是最符合題意要求的答案。請把序號寫在答題卡上)1.《岳飛傳》中的牛皋在打敗金兀術時,大笑而死;《三國演義》中的周瑜則在大叫“既生瑜,何生亮”中而亡,這說明()該悲的時候最好不要悲,該喜的時候最好不要喜人應該學會控制自己的情緒,不要悲喜情緒是需要調(diào)適的D?積極的情緒對人也沒有什么好處2.法國作家巴爾扎克說:“要斷送一個人,只需叫他染上一種嗜好?!边@句話告誡我們()習慣的力量很大,可以影響一個人的一生B.習慣的力量很弱小C.習慣的好壞對人危害不大D.命運掌握在自己手中,與習慣無關3.截止2015年8月26日,天津爆炸事故已造成165人遇難。其中公安消防人員24人,天津港消防人員75人,民警11人,其他人員55人,消防人員占遇難人數(shù)的比例高達60%。對此,下列說法不正確的是()A.消防隊員的責任來自職業(yè)要求和道德原則消防隊員盡職盡責,提升和延伸了生命的價值生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻承擔責任需要付出代價,不會得到回報4.“好說己長便是短,自知己短便是長?!薄拔覀兊尿湴炼喟胧腔谖覀兊臒o知!”“越是沒有本領的人就越加自命不凡?!边@些話共同勸告我們()要全面客觀地認識.評價自己B.人不可有傲氣,也不可有傲骨C.自我評價不利于個人的健康成長D.不客觀評價自己會產(chǎn)生自負心理5.“沒有成功,人生便暗淡無光;沒有自信,人們便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮濕的火柴,永遠點不燃成功的火焰?!弊孕湃绱酥匾?,是因為()自信是獲得成功和快樂的重要因素②自信的人能靠自己的力量使看似不可能成為可能,使可能成為現(xiàn)實③自信能使人發(fā)揮自己的潛能④自信一定能使人成功①②④B.①②③C.①③④D.②③④6.2015年10月21日,佛山市中級人民法院出庭審理廣東省陸豐市公安局局長陳俊鵬涉嫌受賄.行賄一案。此材料說明()①法律是有國家制定或認可的②我國公民在法律面前一律平等③法律靠國家強制力保證實施④任何違法行為都要承擔相應的法律責任A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④《廣州市未成年人保護法規(guī)定(草案)》規(guī)定:“未滿十周歲的未成年人,不得讓其獨處,也不得交由未滿十六周歲的人代為照顧?!鄙鲜鲆?guī)定體現(xiàn)了對未成年人實施()A?司法保護B?學校保護C?社會保護D?家庭保護王某在高中學習期間,經(jīng)常違反紀律,對師長的批評教育置若罔聞。一天,他和社會上的不良青年一起,向低年級同學索要錢財,并將對方打傷,被公安機關拘留。出來后,王某仍不思悔改,在社會上常尋釁滋事,在一次打架斗毆中將他人打傷致殘,被人民法院依法判處有期徒刑。王某被人民法院判處有期徒刑,是因為他的行為()①違反了法律②觸犯了刑法③具有社會危害性④具有嚴重社會危害性A.①④B.②③C.①③D.②④如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個人不有了兩種思想?!笔挷{的這句名言說明我們應()A.克服閉鎖心理B.無條件地接受任何人的思想C.不必向他人裸露自己的真實的思想D.個人得失必須斤斤計較生活中,青少年與父母缺乏溝通的主要原因是()①父母對青少年的批評和勸導都是錯誤的②青少年不愿意原封不動的接受父母的意見.觀點③青少年成人感增強,想以成人自居④子女與父母是兩代人,在思維方式和行為習慣等方面存在差異A.②③④B.①③④C.①②④D.②③2015年9月10日是第三十一個教師節(jié),一名學生寫了一首詩獻給自己的老師,這首詩是:“詩詞歌賦,頌不完對你的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!”對這首詩理解正確的是()①教師教給我們做人的道理②教師是人類文明的傳播者③教師在我們成長的過程中發(fā)揮著不可替代的作用④教師幫助我們掌握科學文化知識和技能A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④12.2015年10月16日,中央文明辦等八部門共同召開“構建誠信懲戒失信”第二次發(fā)布會。失信者將被禁止乘坐飛機.列車軟臥,限制在金融機構貸款或辦理信用卡。這()①有利于培育“守信光榮.失信可恥”的社會風尚②倡導人們遵紀守法,踐行社會主義核心價值體系③表明“失信者”最終會成為事業(yè)上的“失敗者”④說明了誠信的復雜A.①③④B.①③C.①②④D.①②13.2015年一五期間,房東付勇從外地回到重慶墊江,無意中得知租客姜在奎有個患病的兒子,需大筆治療費用。付勇于是將已經(jīng)收了的3800元房租全部退還給姜在奎,并改簽了房租合同,租金1元/月,全年共收12元。房東付勇()①懂得換位思考,是善良的表現(xiàn)②對自己的3800元房租行使了處分權③對自己的房屋行使了收益權④扶危濟困,對他人負責A、①②③B.①②④C.①③④D.①②③④14.某搜索引擎因未能確保反盜版系統(tǒng)正常運行,也沒有采取必要措施制止侵權文檔的傳播,法院判令其賠償作家維權聯(lián)盟的損失,但駁回原告關閉該搜索引擎的請求。法院作出上述判令有利于保護公民的()①財產(chǎn)使用權②財產(chǎn)繼承權③智力成果權④知識產(chǎn)權TOC\o"1-5"\h\zA、①②B.①③C.②④D.③④15.近年來,微創(chuàng)業(yè)模式悄然興起——一個或幾個人牽頭,聚集眾人的微小力量,有錢出錢,有力出力,最終實現(xiàn)大家的夢想。微創(chuàng)業(yè)模式的興起說明()A.當前形勢下,已沒有適合個人創(chuàng)業(yè)的條件B.合作比競爭更有利于事業(yè)成功C.社會的發(fā)展進步,已不需個人的艱苦創(chuàng)業(yè)D.合作是事業(yè)成功的土壤16.烏魯木齊市天山區(qū)教育局原副局長.烏市第一小學原校長周某,在職期間貪污.受賄共計86萬元,烏魯木齊市中級人民法院一審判決其犯貪污罪.受賄罪,兩罪并罰判處其有期徒刑12年。上述案例啟示我們()①凡是法律所禁止的事情,我們堅決不做②必須樹立正確的權利義務觀,依法行使權利和履行義務③法律鼓勵的行為,我們必須積極去做④每個人要少享受權利,多履行義務A.①②B.①②③C.②③D.①③④17.據(jù)央視2015年“3.15”報道,2012-2014款大眾新速騰后懸掛斷裂出現(xiàn)近百例了,存在嚴重質(zhì)量安全隱患,大眾公司拒絕承認質(zhì)量缺陷,僅僅采用了打補丁的方式解決。大眾

公司的行為()①違背了誠信的原則②侵犯了消費者的知情權和公平交易權③應該受到刑罰處罰④違背了社會主義市場經(jīng)濟的要求A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④18.“玉不琢,不成器;人不學,不知義?!边@說明()A.文明禮貌要經(jīng)過刻苦訓練B.教育對人的成長起著至關重要的作用C.玉石要經(jīng)過人工的精雕細琢才值錢D.優(yōu)異的學習成績的取得,離不開勤學苦練19.教育部下發(fā)通知:2015年全國19個大城市所有縣(市.區(qū))100%的小學實行劃片就近入學,90%以上的初中實現(xiàn)劃片入學。對這一政策認識不正確的是()A.有利于公民平等地享有受教育的權利B.能夠維護社會的公平正義有利于科教興國戰(zhàn)略的實施能夠徹底解決義務教育發(fā)展的不均衡問題量身定做”招聘條件的現(xiàn)象。杜絕這類現(xiàn)象()右圖漫畫《量身定做》反映了目前有些地方在公開招聘公務員中出現(xiàn)的為干部子女量身定做”招聘條件的現(xiàn)象。杜絕這類現(xiàn)象()[.準誰說的股迖回專|不利于選拔高素質(zhì)的人才有利于人們獲得平等的發(fā)展機會有利于社會的穩(wěn)定與和諧④違背了公平競爭的原則A.②③B.①④C.②④D.③④2015年諾貝爾醫(yī)學獎得主屠呦呦曾說:“青蒿素的成績屬于科研團隊的每一個人屬于中國科學家群體……”這告訴我們()集體的力量取決于成員的數(shù)量的多少只有維護個人利益,才能保障集體利益團結的集體能使個人能力得到充分發(fā)揮集體可以離開個體而存在,但個體離不開集體要實現(xiàn)右圖“好日子”這一目標,根本措施是()A.弘揚勤儉節(jié)約的品德B.增強公民的責任感C.培育和踐行社會主義核心價值觀D.堅持以經(jīng)濟建設為中心《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》指出,公有制為主體.多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度,是中國特色社會主義制度的重要支柱,也是社會主義市

場經(jīng)濟體制的根基。我國堅持這一基本經(jīng)濟制度,是因為()①同時富裕是社會主義的根本原則②由我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定③是促進國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的必然要求④是由我國社會主義初級階段的分配制度決定的A.①②③④B.②③C.①②③D.③④24.李克強3月24日下午出席博鰲亞洲論壇2016年年會,他指出,當前中國經(jīng)濟正處于新舊動能轉換的關口。我們選準了方向,就不會改變,通過實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,推動大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新,培育經(jīng)濟增長新動能。這激發(fā)了千千萬萬人的創(chuàng)造力,新技術.新產(chǎn)業(yè).新業(yè)態(tài)蓬勃興起,同時改造和提升了傳統(tǒng)動能。經(jīng)過這種轉型,將實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的浴火重生。中國經(jīng)濟也將闖過關口,向中高端邁進。這說明()我國馬上完成轉型期我們要把科技創(chuàng)新作為一切工作的中心我國科技創(chuàng)新能力在世界名列前茅創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力我國人口政策正在調(diào)整,2015年10月十八屆五中全會決定全面放開二胎,這意味著一對夫婦可以生育兩個孩子。我國全面放開二胎政策()A.有利于調(diào)整和優(yōu)化我國人口結構B.因為經(jīng)濟發(fā)展需要更多人口C.表明我國計劃生育政策的取消D.解決我國人口老齡化問題新《環(huán)保法》規(guī)定:國家重點生態(tài)功能區(qū).生態(tài)環(huán)境敏感區(qū)等區(qū)域規(guī)定生態(tài)保護紅線,實行嚴格保護。將“生態(tài)保護紅線”寫進法律表明我國()A.大力加強社會主義精神文明建設B.把保護環(huán)境放在一切工作的首位C.已成為資源節(jié)約型.環(huán)境友好型社會D.保障生態(tài)安全,走可持續(xù)發(fā)展之路全國人大每年都要進行執(zhí)法檢查,代表人督促部門依法行政.嚴格執(zhí)法.公正司法。這表明全國人民代表大會在行使()A?最高監(jiān)督權B?最高決定權C?最高立法權D?最高任免權2015年,新疆繼續(xù)推進反恐嚴打?qū)m椥袆?。目前,新疆各族群眾積極檢舉揭發(fā)犯罪活動和嫌疑人員,這讓恐怖分子無處藏身.無路可逃。材料中的新疆各族群眾()①積極行使了公民監(jiān)督的權利②履行維護過國家統(tǒng)一和各民族團結的義務③維護國家的安全.榮譽和利益④增強了法制觀念,嚴格執(zhí)法,打擊犯罪A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二.簡答題(8分)29.2015年已經(jīng)過去,成為了我們的回憶。以下是中學生小明的往事片段。片段一:為了考上理想高中,上課認真聽講,作業(yè)獨立完成,從不抄襲。片段二:在家主動幫媽媽做家務,經(jīng)常和父母交流學習生活中的困惑,不向父母提過分要求。片段三:有一次上網(wǎng)查閱資料時,跳出一個不健康網(wǎng)站,馬上關掉,還打了舉報電話,受到老師表揚。請回答:小明回憶的三個片段,分別體現(xiàn)了小明的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?三.辨析題(10分。僅作判斷不說明理由者不得分)30.元旦文藝匯演臨近,班主任選了15個同學排練,但是只能有10個同學參加比賽,于是參加排練的同學們有了各種心態(tài)和表現(xiàn)。小琳想:這次的文藝匯表演,我當然是非主角不演,如果我自己演不了,寧可讓演出失敗。小明想:我還是要認真排練,爭取參加比賽。但如果其他同學表現(xiàn)更好,那我就“讓賢”。請對小琳和小明的想法進行辨析。四.分析說明題(12分,其中綜合評價1分。要求緊扣題意,聯(lián)系實際,綜合運用所學知識,結合材料展開分析)31.材料一:廣東省新修訂的《廣東省環(huán)境保護條例》于2015年7月1日起已正式實施,被稱為廣東“史上最嚴”環(huán)保條例,新增了環(huán)境事件“雙罰制”.提出設立跨行政環(huán)境資源審判機構等,重拳整治廣東環(huán)境污染問題。材料二:江門杜阮某五金制品公司與廣州一家汽配外企進行技術合作,通過技術創(chuàng)新迎接新環(huán)保法“大考”。政府想法設法幫助企業(yè)通過科技創(chuàng)新來解決制造過程的污染問題。結合材料,運用所學知識,回答下列問題:(1)上述材料共同體現(xiàn)了怎樣的發(fā)展理念?請談談實施這一發(fā)展理念的意義。(4分)(2)以上材料分別對于實施上述發(fā)展理念有哪些啟示?(4分)(3)為了實施上述發(fā)展理念,我們青少年應該怎樣做?(3分)五.綜合探究題(14分,其中綜合評價1分。要求緊密結合材料,聯(lián)系生活實際,綜合運用所學知識,探究問題)32.慢慢扶貧路,拳拳為民情。讓我們一起關注貧困問題,關愛貧困人口,關心扶貧工作。材料一:中共中央總書記習近平強調(diào):我國將每年10月17日設立為“扶貧日”。進一步部署社會扶貧工作,動員社會各方面力量共同向貧困宣戰(zhàn),繼續(xù)打好扶貧攻堅戰(zhàn)。材料二:據(jù)廣東扶貧辦統(tǒng)計,按照廣東先行扶貧標準截止2015年底還有180萬左右貧困人口,廣東省將全面完成第二輪扶貧開發(fā)“雙到”工作,預計減貧人口達90.6萬。廣東省將繼續(xù)圍繞中央和國家的總體部署,立足廣東省加快粵東西北振興發(fā)展戰(zhàn)略大局,以2571個貧困村.20.9萬貧困戶和90.6萬貧困人口全面精準脫貧為目標,以問題為導向,查漏補缺,鞏固成果,確保全面完成第二輪扶貧開發(fā)目標任務。閱讀材料,探究下列問題:(1)上述材料共同說明了什么?(2分)(2)結合所學知識和社會實際,談談廣東做好扶貧開發(fā)工作有什么意義。(6分)(3)請為我省扶貧開發(fā).消除貧困出謀獻策。(5分)2016年惠城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學八校聯(lián)考九年級思想品德第一次模擬考答案.單項選擇題(共28小題,每小題2分,共56分)題號12345678910答案CADABBDDAA題號11121314151617181920答案ADDDDABBDA題號2122232425262728答案CDBDADAA.簡答題(8分)29.(1)片段一:想要考上理想高中,體現(xiàn)了他能夠為自己確定奮斗目標。(1分)上課認真聽講,體現(xiàn)了他珍惜受教育的權利,自覺履行受教育的義務。(1分)作業(yè)獨立完成,從不抄襲,體現(xiàn)了他誠信做人,對自己的行為負責。(2分)(2)片段二:在家主動幫媽媽做家務,不向父母提過分的要求,體現(xiàn)了他孝敬父母。(1分)經(jīng)常和父母交流學習生活中的困惑,體現(xiàn)了他積極主動與父母交流溝通。(1分)(3)片段三:跳出一個不健康網(wǎng)站,馬上關掉,體現(xiàn)他能夠不斷提高自己的判斷能力和自制能力,(或做到了明辨是非善惡,自覺抵制不良誘惑)。(1分)發(fā)現(xiàn)不健康網(wǎng)站,打舉報電話,體現(xiàn)了他能積極行使監(jiān)督權。(或自覺承擔社會責任)(1分)三.辨析題(10分。僅作判斷不說明理由者不得分)30.(1)小明的想法是正確的。小琳的想法是錯誤的。(1分)(2)競爭與合作是相互依存的,社會生活需要競爭,也離不開團結合作。競爭中有合作,合作中有競爭。(2分)每個人都離不開集體的力量。成功來自于團結合作,合作才能促進集體成員的共同發(fā)展,建設美好的集體,創(chuàng)造美好的生活。(2分)小琳的想法表明她缺乏寬容的精神,有嫉妒心理,沒有團隊精神。小明的想法說明他具有集體主義精神,心地善良,顧全大局。(2分)(3)良好的合作需要相互間的理解溝通.友愛寬容。競爭能提高自身的素質(zhì),合作使人更有力量。如果我們能夠在競爭中不斷提高自身素質(zhì),又在與同學們的互相合作中無私奉獻自己的力量,就能建設一個充滿活力的班集體。(3分)四.分析說明題(12分,其中綜合評價1分。要求緊扣題意,聯(lián)系實際,綜

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