丙麻中學義務教育均衡發(fā)展實施方案

PAGEPAGE3丙麻中學推進義務教育均衡開展實施方案為貫徹落實隆政教督〔2023〕13號、?教育部關于印發(fā)〈縣域義務教育均衡開展督導評估暫行方法〉的通知?〔教督〔2023〕接受國家級審核認定3號〕、?云南省人民政府關于深入推進義務教育均衡開展的實施意見?〔云政發(fā)〔2023〕26號〕等相關文件要求，推進義務教育均衡開展，深入貫徹黨的十八大精神、全面落實科學開展觀、整體提升我校義務教育質量和水平，努力實現(xiàn)礎教育又好又快地開展，促進教育公平，努力辦人民滿意的學校。根據(jù)隆陽區(qū)教育局具體要求，特制定本實施方案。一、指導思想以科學開展觀為統(tǒng)領，以?云南省義務教育學校辦學根本標準督導評估實施方法〔試行〕?為指導，以全面實施素質教育為核心，逐步實現(xiàn)學校建設標準化為目標，以加大投入、標準辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育，促進縣域城鄉(xiāng)義務教育均衡開展。二、組織領導學校成立實施義務教育均衡開展工作領導小組和義務教育均衡開展工作辦公室，負責均衡開展工作的順利完成。組

長：沈國樹副組長：王成銀成

員：鄭欲翔陳忠敏王延偉楊德光楊德鵬李國剛領導小組職責：1.認真組織貫徹落實隆陽區(qū)教育局義務教育均衡開展工作領導小組的決策部署。2.制定丙麻中學推進均衡開展工作實施方案。3.全面負責學校在推進均衡開展工作中的經(jīng)費投入、設施建設、師資配置、教育管理等工作。4.協(xié)調解決在推進均衡開展工作中出現(xiàn)的困難和問題。5.做好過程督查和后期總結、表彰。6.完成教育局和鄉(xiāng)黨委、政府交辦的其它工作。義務教育均衡開展工作辦公室設于OA辦公室，由王延偉擔任辦公室主任，成員有辦公室工作人員〔魯艷波、殷嬌〕及文印室工作人員〔張藝秋〕。辦公室職責：1、收集有關義務教育均衡開展的上級文件資料。2、負責對本校貫徹義務教育均衡開展領導小組關于均衡開展工作的政策措施和工作方案落實情況進行催促檢查。3、協(xié)調解決均衡開展工作中遇到的具體問題。4、根據(jù)本校均衡開展工作進展情況，及時通報工作動態(tài)，發(fā)布信息。5、做好均衡開展相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析及報表工作。6、做好均衡開展相關宣傳和檔案歸類整理工作。7、完成領導交辦的其它工作。三、建設目標總體目標：通過努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，教育裝備全面達標；教師隊伍專業(yè)化程度大幅度提高；教育內涵得以提升，教育質量全面提高；管理更加科學標準，校園更加平安和諧，通過國家義務教育均衡開展評估驗收。具體目標：〔一〕辦學條件明顯改善。以義務教育均衡開展為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標，專用教室建設更加標準、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善?！捕硨W校管理科學標準。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平?！踩辰處熽犖楦訉I(yè)。加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質全面提升。通過外出學習和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。〔四〕教育質量全面提高。全面實施素質教育，堅持“德育為首〞，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面開展的評價體系，促進教育質量全面提高?！参濉痴蔑@辦學特色亮點。建立健全學校組織，修訂完善各類制度。細化平安責任，打造平安校園，全力營造“書香校園〞，積極開展“陽光體育活動〞。三、實施步驟第一階段〔2023年9月7日-12日〕1、傳達“隆陽區(qū)教育局城鄉(xiāng)義務教育均衡開展迎評培訓會議〞精神，學習有關文件，理解義務教育均衡開展的內涵，明確目標及責任。2、結合實際制定學校均衡開展實施方案。3、對照標準，嚴格自查，摸清底數(shù)。具體責任分解如下：2023-2023年丙麻中學推進義務教育均衡開展評估指標任務分解表一級指標二級指標責任部門責任人A1.入學時機1、近年來保障進城務工人員隨遷子女入學的有關文件或制度、措施；2、2023年至2023年進城務工人員隨遷子女入學情況統(tǒng)計表、花名冊；教導處陳忠敏王延偉3、近年來關愛留守兒童制度、措施及活動記載；教導處陳忠敏王延偉班主任4、2023年至2023年留守兒童花名冊、根本情況登記表。5、近年來保障殘疾兒童少年入學的有關文件或制度、措施；6、2023-2023年殘疾學齡兒童數(shù)，在校殘疾兒童人數(shù)統(tǒng)計表，在校殘疾兒童花名冊及有關的入學證明材料；7、近年來有關殘疾兒童少年隨班就讀的幫扶機制、幫扶活動資料；教導處王延偉班主任8、各中學2023年以來，本校初中畢業(yè)生被一中、二中、八中錄取名單及統(tǒng)計表。此名單一式三份，學校留一份，報鄉(xiāng)〔鎮(zhèn)〕中心學校和教育局督導室〔9月30日前〕各一份。教導處陳忠敏2023年-2023年畢業(yè)班班主任9、2023年，在校學生花名冊；10、2023年學齡兒童人數(shù)、在外就讀人數(shù)、沒有在讀人數(shù)統(tǒng)計表11、2023年效勞區(qū)適齡兒童沒有在讀學生花名冊。教導處王延偉班主任12、2023年至2023學年輟學學生人數(shù)，輟學率；13、近年來控輟保學措施及成效資料。教導處王延偉陳忠敏A2.保障機制1、2023年至2023年，學校生均公用經(jīng)費撥付使用、教職工工資撥付財務資料；財務室韓金棟2、2023年至2023年學校根底設施建設和教育裝備投入情況資料?？倓仗帡畹蛮iA3.教師隊伍1、2023年至2023年全校教職工根本情況登記表(含姓名、性別、年齡、教齡、學科、學歷、職務或職稱、工資等)及學歷、職稱情況統(tǒng)計表；2023年全校教師學歷證書、專業(yè)技術資格證書、聘任證書(復印件)；2023年生師比。辦公室王延偉2、2023年至2023年，學校領導班子根本情況統(tǒng)計表。辦公室王延偉3、教師培訓方案、總結，本校校長、教師培訓資料及校本研修(校本教研)資料；教導處王延偉4、2023年至2023年，教師考核獎懲制度，教師績效考評及績效工資發(fā)放資料；辦公室財務室王延偉韓金棟5、2023年至2023年，農(nóng)村學校及寄宿制學校教師補貼撥付發(fā)放資料。總務處楊德鵬韓金棟6、2023年至2023年，學校教師交流名冊；辦公室王延偉7、2023年至2023年，中小學校長交流名單〔本校人員到外校任職和外校人員到本校任職情況〕辦公室王延偉8、2023年至今師德建設方案、總結，實施資料。黨支部鄭欲翔A4.質量與管理1、學校管理制度匯編；校長室沈國樹2、2023年至今學校工作方案、總結；各處室各分管領導3、2023年至2023年，學?？傉n程表及作息時間表；教導處陳忠敏普忠福4、體衛(wèi)藝活動資料；團總支部楊德光李國剛5、2023年至2023學年的穩(wěn)固率，及采取的有些措施資料；教導處陳忠敏王延偉班主任6、2023年至2023年，學生體質健康檔案及達標情況統(tǒng)計表；教導處王延偉7、2023年至2023年分年級分班任課教師情況統(tǒng)計表；教導處陳忠敏8、近年來學生過重課業(yè)負擔“減負〞文件及學校采取的措施資料；教導處陳忠敏9、2023年至2023年，學生綜合素質評價資料；教導處陳忠敏普忠福10、2023年至2023年學校平安教育與管理檔案資料；政教處及分管領導王成銀楊德光11、2023年至2023年教育教學獲獎登記冊，包括學校、教師、學生。辦公室王延偉5.學校特色材料1、初中理科教學儀器配備目錄及實驗記錄(在科學教室或實驗室等)；理化生實驗室瞿省紅鄭青春董菱2、學校體育、音樂、美術器材目錄及使用記錄(分別在體育器材室、音樂、美術教室)；音體美室各室管理員3、圖書目錄(含近三年新增圖書目錄)及借閱記錄(在圖書室)；圖書室贏曉睿吳云桂4、學校計算機、電教器材目錄(在計算機教室或多功能室)。計算機室、信息員夏明鳳普忠福第二階段〔2023年9月13日-20日〕對推進義務教育均衡開展自查中存在的問題進行整改，責任到人、措施到位、限期落實。第三階段〔10月8日-30日〕1、10月20日召開義務教育均衡開展工作推進會。2、各責任部門及責任人于10月26日-27日之間將相關檔案資料交義務教育均衡開展工作辦公室。3、10月26日-30日辦公室工作人員整理迎檢所需檔案資料，學校實施義務教育均衡開展工作領導小組對均衡開展工作展開回頭自查。4、申報教育局對我校均衡開展工作進行初步驗收。第四階段〔11月〕1、查缺補漏。2、迎接國家對我校均衡開展工作的評估驗收。四、保障措施〔一〕觀念保障在全校教師中間進行充分的發(fā)動與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校開展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氣氛?！捕辰M織保障學校將具體內容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、主抓、相關管理人員具體落實的層級落實體系，將工作推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位。〔三〕隊伍保障校長和教師是關鍵因素，在建設中起決定性因素。以教師專業(yè)化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設。加大職務聘任和評優(yōu)獎勵方面獎懲力度，充分調動教師工作的積極性?！菜摹侈k學保障一是深化課程改革，提高教育質量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質教育。堅持“以人為本、依法辦學〞的管理理念。標準辦學行為，引導學校注重內涵開展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術教育、體育教育等特色，提高學校辦學水平，促進學生全面