2023年重陽節(jié)大班社會領域的教案范文（通用5篇）

2023年重陽節(jié)大班社會領域的教案范文（通用5篇）重陽節(jié)大班社會領域的教案1

活動目的：

1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。

2、知道“重陽節(jié)”的由來。

3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要敬重長輩。

4、情愿參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

5、讓幼兒知道重陽節(jié)的日子。

活動打算：

1、VCD光盤“?；丶铱纯础?/p>

2、剪輯中心電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人華蜜生活的精彩片斷。

3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

4、課前和幼兒園退休老師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把她請來.

5、幼兒人手一份自制禮物

活動過程：

一、請幼兒觀看VCD光盤“?；丶铱纯础?/p>

談話：

1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

2、片中表現(xiàn)的是什么內容?

(孩子和爸爸媽媽一起探望老人，回家團聚的情景)

3、引出老人節(jié)：我們小摯友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)??日，介紹(農歷九月九日)就是老人節(jié)。

4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

二、介紹重陽節(jié)的來歷：

1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高以后就漸漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

2、播放

課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處，遍插萸少一人?！弊層變侯I會詩中重陽節(jié)插的風俗和詩人身處異地的兄弟惦念之情。

活動反思：

信任這次重陽節(jié)的“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習俗，也讓孩子們體驗一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學會感恩和敬重長輩，從而萌發(fā)關切老人的美妙情感。

重陽節(jié)大班社會領域的教案2

教學目標

1、知道農歷9月9日是重陽節(jié)，了解七寶的一些重陽節(jié)的風俗習慣。

2、教化幼兒敬重老人、長輩；知道關切他人。

教學打算

對重陽節(jié)的風俗習慣有肯定的了解

教學過程

一、說一說——重陽節(jié)的風俗習慣

1、小摯友，你們知道農歷9月9是什么節(jié)日嗎？有哪些重陽節(jié)的風俗。

2、幼兒自由表述。

師小結：看來孩子們都很了解，那我們今日就開一個有關重陽節(jié)的智力競猜吧。

二、智力競賽——鞏固重陽節(jié)學問

1、分組。幼兒依據(jù)意愿進行分組，六人一組。

2、必答題：（每組商議好選派一個代表進行回答）

聽故事：名人敬老故事

A名人是怎樣敬重老人的？（復述或概括故事主要內容）

B我們小摯友應當怎樣敬重老人？（詳細到做哪些事。）

3、搶答題：重陽節(jié)智力競賽

A重陽節(jié)在哪一天？

B重陽節(jié)那天人們會有哪些活動？

C重陽節(jié)人們吃些什么？

D我們小摯友懂了一些什么道理？

4、手工題：看圖制作壽桃

以速度、質量作為評價標準進行給分

三、頒獎——感受為爺爺奶奶制作禮物的歡樂

1、計算得分，各小組頒獎。

2、請還沒有制作完成壽桃的孩子接著加油。

3、請幼兒送壽桃的時候，說上一句能讓爺爺奶奶興奮的心里話。

重陽節(jié)大班社會領域的教案3

一、教學目標：

1、初步了解重陽節(jié)的基本習俗，懂得敬重長輩，關切老人。

2、品嘗重陽糕，體會香、甜、糯的特色。

3、學習團、壓的技能，樂意參與手工活動。

二、教學重難點：

1、活動重點：初步了解重陽節(jié)的基本習俗，懂得敬重長輩，關切老人。

2、活動難點：學習團、壓的技能。

三、教學打算：

1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

2、歡快、喜慶的民間音樂。

3、橡皮泥若干。

4、活動前幼兒把手洗干凈。

四、教學過程：

（一）導入：（出示重陽糕）

1、師：小摯友，你知道這是什么嗎？看看它是什么樣子的？上面有些什么？

2、介紹為什么要吃重陽糕？

師：今日是九月初九，是重陽節(jié)，重陽節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié)，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個小摯友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

3、讓幼兒說說在家是怎樣關切爺爺奶奶的？

4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句慶賀的話。

（二）品嘗重陽糕，感受重陽糕香、甜、糯的特色。

1、師：今日我們一起來嘗一嘗重陽糕。

2、播放音樂，幼兒品嘗重陽糕。

3、提示幼兒留意：嘗的時候，要漸漸地嚼，品一品是什么味道？嘗完后把牙簽放在盤子里。

4、師：小摯友，剛才我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什么做的嗎？重陽糕是什么味道的？

小結：重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

（三）制作重陽糕。

1、重陽糕真好吃，小摯友想自己做嗎？

2、老師示范做重陽糕。

3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

（四）結束。

小摯友們，你們都會做重陽糕了，回家請爸爸媽媽幫忙，做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶，好嗎？

五、教學延長：

通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，培育幼兒敬重長輩、老人的良好品德。

重陽節(jié)大班社會領域的教案4

活動目標

1、知道農歷九月九日是“重陽節(jié)”，也叫“老人節(jié)”。

2、了解重陽節(jié)的`來歷和習俗。

3、培育幼兒從小敬老、愛老的美德。

4、培育幼兒的表演實力和口語表達實力。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

教學重點、難點

1、教學重點：培育幼兒從小敬老、愛老的美德。

2、教學難點：了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

活動打算

1、關于重陽節(jié)來歷、習俗的圖片。

2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。

活動過程

一、談話導入。

老師：明天是農歷九月九日，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”，重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。

二、觀看圖片、了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》，感受詩人惦念家鄉(xiāng)、親人的情感。

四、說一說：爺爺、奶奶平常怎樣關切你的，你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

五、情境表演《讓座》。

1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾，扮演乘車的老人，請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

2、探討：在平常的生活中，我們應當怎樣尊老、愛老。

重陽節(jié)大班社會領域的教案5

活動目標:

1、簡潔地了解重陽節(jié)的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

2、通過活動，進一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關切孩子的。

3、能用自己喜愛的方式表達對爺爺、奶奶的酷愛之情。

4、體驗解決問題的成就感。

5、能主動地與同伴溝通自己的發(fā)覺，激發(fā)進一步探究事物改變的愿望。

活動打算:

1.實物：茱萸，重陽糕。

2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

3.錄像：人們在敬老院為老人做事的片段。

4.白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

5.與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系打算好有關的資料，請全部幼兒的爺爺奶奶來參與本次的活動。

活動過程:

1.觀賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。

師："今日老師帶來了一首古詩，我們一起來觀賞一下。（放錄音并出示圖片）師：古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)？（這里指重陽節(jié)）小摯友知道什么時候是重陽節(jié)嗎？（農歷的九月初九）

2.了解重陽節(jié)的來歷。

（1）請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。

（2）聽爺爺講個重陽節(jié)的傳聞故事。

3.了解重陽節(jié)的風俗。

（1）以前人們的慶祝方式。（吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。）

（2）現(xiàn)在人們的慶祝方式。（看錄像，說說他們在干什么？介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進行尊老活動。）

（3）相識茱萸及重陽糕。

出示茱萸，讓幼兒視察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。

出示重陽糕，請幼兒視察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

4.品嘗重陽糕。

小摯友，老師請你們品嘗重陽糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。（幼兒品嘗，自由探討。）

5.為老人制作禮物。

師：重陽糕真好吃，現(xiàn)在小摯友想想家里的爺爺奶奶平常都為我們做了哪些事，你打算怎樣報答他呢？（幼兒探討回答）師：這里老師為你們打算了一些材料，請你用自己喜愛的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？（幼兒制作禮物）

6.介紹自己的作品，送作品、說祝愿話語。

誰來介紹自己的作品，想想應當對爺爺奶奶說些什么？（如：祝福爺爺奶奶身體健康、心情開心！祝福爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。）請孩子們當場把禮物送給在場的老人，并表示慶賀。

活動延長:

孩子回家后接著為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。

活動簡評：

活動中充分利用家長資源，把老人請進