大班畢業(yè)典禮策劃方案范文（3篇）

第11頁共11頁大班畢業(yè)?典禮策劃?方案范文?一:幼?兒獻詞：?男：親?愛的老師?女：親?愛的小朋?友!合?：大家好?!男：?今天是一?個值得高?興的日子?，因為不?久，我們?將要告別?幼兒園?，成為一?名光榮的?小學生了?。女：?今天是一?個值得紀?念的日子?，因為即?刻，我們?將和老師?、小朋?友分手道?別;男?：我們的?心中有即?將當小學?生的興奮?女：我?們的心中?有對新生?活的向往?男：我?們的心中?有對幼兒?園的留戀?女：我?們的心中?更有對老?師、同伴?那深深的?友誼男?：就用我?們的歌聲?來表達?女：就用?我們的舞?姿來展示?男：讓?幼兒園永?遠回蕩?女：我們?悅耳的歌?聲男：?讓幼兒園?永遠留下?女：我?們優(yōu)美的?舞姿合?：讓我們?珍惜這特?殊的日子?，帶上老?師的祝福?，爸爸媽?媽的希?望，走向?美好的起?點，__?__幼兒?園___?_屆學前?班畢業(yè)典?禮現(xiàn)在開?始。二?：園長向?畢業(yè)生致?辭師：?小朋友們?，你們即?將畢業(yè)了?，爸爸媽?媽為你們?高興，幼?兒園的老?師為你們?高興，而?一直關(guān)心?愛護你們?的園長更?為你們高?興，今天?,我們的?園長有一?些話要對?你們說，?掌聲歡迎?!……?謝謝園長?的祝福,?讓我們用?熱烈的掌?聲表示感?謝三：?教師代表?發(fā)言：?師：小朋?友們，在?幼兒園里?每天照顧?你們飲食?起居、生?活學習的?是誰呀??對，就是?那些一直?愛著你們?，關(guān)心著?你們，舍?不得你們?的老師，?今天我們?的___?_老師也?要囑咐大?家?guī)拙洌?掌聲歡迎??！?四：家長?代表發(fā)言?:師：?爸爸媽媽?是你們的?啟蒙老師?，在今天?這個碩果?累累的日?子里，相?信爸爸媽?媽也有許?多話想對?你們說。?下面有請?家長代表?學前__?__班_?___小?朋友的媽?媽發(fā)言!?讓我們用?熱烈的掌?聲表示歡?迎……?五：學前?班幼兒朗?誦畢業(yè)詩?師：四?年來你們?的成長離?不開老師?的辛勤教?導，離別?之際，孩?子們有許?多話要說?給老師聽?,聲聲感?謝化作美?麗的詩篇?，下面請?欣賞詩歌?朗誦：《?畢業(yè)詩》?，全體起?立!六?：歌曲：?《老師，?再見了》?師：今?天我要放?飛一群希?望，我的?孩子們將?要走進學?校的殿堂?,快畢業(yè)?了，我要?“祝小朋?友快快長?大!”“?祝小朋友?不要長得?太胖!不?要變成近?視眼!”?“祝大家?健健康康?，有美好?的每一天?!”請欣?賞最后一?個節(jié)目《?老師,再?見了》?七：頒發(fā)?畢業(yè)紀念?冊(背景?音樂：畢?業(yè)歌)?師：畢業(yè)?典禮意味?著幼兒園?生活的的?結(jié)束，小?學生活的?開始。將?來，無論?你們走到?哪里，當?你們看到?畢業(yè)紀念?冊時，就?一定會想?起幼兒園?，想起親?愛的老師?和小伙伴?們,下面?請園領(lǐng)導?為我們小?朋友頒發(fā)?畢業(yè)紀念?冊。八?：典禮尾?聲(背景?音樂：感?恩的心)?師：優(yōu)?美的旋律?，動聽的?歌曲，唱?出了小朋?友的心聲?，唱出了?小朋友?與老師之?間的依依?離別之情?。小朋友?們，現(xiàn)在?給曾經(jīng)教?過你們、?帶過你?們、關(guān)心?過你們的?老師、阿?姨、領(lǐng)導?，鞠個躬?，表示對?她們深深?的謝意。?再見了?，親愛的?孩子們，?老師會打?心底里，?永遠關(guān)愛?著你們!?祝你們在?以后的日?子里健健?康康，快?快樂樂!?大班畢?業(yè)典禮策?劃方案范?文（二）?1、開?場:1?、主持人?作開場白?2、園?長晚會致?辭(可參?考前言)?2、晚?會流程:?一、看?我變變變?節(jié)目形?式:開幕?大型節(jié)目?串詞:?別看我個?子小，我?們懂得團?結(jié)的力量?大，看我?變，我變?，我變變?變……?人數(shù):_?___人?道具、?舞服:可?參考運動?會開幕式?的大型節(jié)?目。備?注:以大?型的節(jié)目?拉開晚會?的帷幕，?給所有觀?眾以視覺?感官的刺?激，成功?的開頭能?吸引全場?的目光。?本節(jié)目?參與的人?數(shù)較多，?服裝及道?具隨隊列?的變化而?改變，從?而產(chǎn)生不?同的視覺?效果和演?出效果。?緊扣主題?，起到開?門見山的?作用，并?充分體現(xiàn)?幼兒間的?合作能力?。二、?溫暖的懷?抱節(jié)目?形式:大?班舞蹈?串詞:老?師的懷抱?是溫暖的?、幼兒園?的懷抱是?溫暖的，?即將要告?別這種令?人眷戀的?溫暖，我?們的情緒?變得依依?不舍，請?看《溫暖?的懷抱》?。人數(shù)?:___?_人道?具、舞服?:由興趣?班老師負?責(顏色?選擇上以?暖色調(diào)為?主，如紅?、黃、橙?等)三?、百變形?象時裝s?how?節(jié)目形式?:時裝表?演串詞?:孩子有?著許許多?多奇特的?夢想，在?這小小的?舞臺上他?們將展現(xiàn)?自己的夢?想，請看?他們瞬間?的變化。?人數(shù):?____?人道具?、舞服:?由現(xiàn)實生?活不同職?業(yè)服裝形?象(如廚?師、醫(yī)生?、宇航員?、舞蹈家?、建筑工?人等)及?幼兒的夢?想形象(?如超人、?白雪公主?等)所需?進行選擇?備注:?本節(jié)目通?過不同造?型的展示?來展現(xiàn)孩?子的內(nèi)心?世界和對?未來美好?生活的憧?憬，進一?步緊扣主?題。四?、搖太陽?節(jié)目形?式:大班?舞蹈串?詞:孩子?的心是天?真無邪的?，孩子的?想象是無?比廣闊的?，在孩子?的夢想里?他們是無?所不能的?，看，太?陽也被他?們搖動了?人數(shù):?____?人道具?、舞服:?節(jié)目老師?負責，色?調(diào)仍以暖?色為主。?五、快?樂的課室?節(jié)目形?式:打擊?樂串詞?:幼兒園?的生活是?多姿多彩?的，孩子?的生活是?無比快樂?的，我們?老師把課?室變成了?演奏廳，?現(xiàn)由我們?的老師和?孩子共同?演奏一曲?《快樂的?課室》。?人數(shù):?____?人道具?、舞服:?課桌、椅?子、鉛筆?盒、玩具?、餐具、?體育器械?(高翹、?球等)、?園服備?注:從幼?兒在幼兒?園的生活?中取材，?設(shè)置課室?情景，利?用課室內(nèi)?的物品變?成打擊樂?器，體現(xiàn)?了孩子在?我們幼兒?園里生活?和學習是?快樂的。?依然緊扣?主題，深?化主題內(nèi)?容。六?、花環(huán)迪?斯科節(jié)?目形式:?中班體操?串詞:?我們變身?為魔法師?，花環(huán)被?魔法棒點?中，它們?隨著節(jié)奏?強勁的迪?斯科音樂?舞動起來?了。人?數(shù):__?__人?道具、舞?服:節(jié)目?老師負責?七、L?ove'?sdan?ce節(jié)?目形式:?家長節(jié)目?(集體交?際舞表演?)串詞?:爸爸媽?媽對孩子?的愛是最?無私最偉?大的，今?天，他們?的孩子畢?業(yè)了，為?了表達他?們對老師?用心教育?的感謝之?心，也給?孩子送上?一份美好?的祝福，?請欣賞他?們的愛之?舞。人?數(shù):__?__對家?長、__?__個小?朋友道?具、舞服?:禮服為?主。備?注:幼兒?為家長伴?舞，主要?是為了增?強舞蹈的?演出效果?。八、?彩云追月?節(jié)目形?式:教師?舞蹈串?詞:“每?當我輕輕?走過你窗?前，高大?的身影映?在我心上?┅”老師?對孩子的?愛是無私?奉獻的，?對于孩子?的成長既?感到深深?的欣慰，?又感到戀?戀的不舍?。由我們?親愛的老?師為孩子?送上一份?特別的禮?物--《?彩云追月?》人數(shù)?:___?_人九?、猜猜看?節(jié)目形?式:中班?舞蹈串?詞:感謝?老師對我?們美好的?祝愿，現(xiàn)?在請大家?猜猜看我?們中班的?小朋友們?又變身為?什么了呢??人數(shù)?:___?_人道?具、舞服?:節(jié)目老?師負責?十、同唱?一首歌《?魯冰花》?節(jié)目形?式:歌曲?演唱串?詞:我們?在同一天?空下，有?著共同的?理想、共?同的愿望?，讓我們?所有的家?長和小朋?友來同唱?一首我們?非常熟悉?的歌--?《魯冰花?》。人?數(shù):由一?名有音樂?特長的家?長和幼兒?作為演出?嘉賓在舞?臺中領(lǐng)唱?，全場家?長和小朋?友和唱。?備注:?這是一首?經(jīng)典的小?孩與成人?分部合唱?的歌曲，?可預(yù)先發(fā)?給家長一?份歌譜，?與孩子共?同練唱。?由演唱?者引領(lǐng)全?場觀眾參?與演唱，?引起共鳴?，把晚會?推至潮，?同時這也?是晚會的?尾聲，給?全場觀眾?留下了無?限的回味?和震蕩。?大班畢?業(yè)典禮策?劃方案范?文（三）?一、活?動介紹?我們在時?代春風里?，我們在?燦爛陽光?下，迎來?了孩子們?的另一片?天空。孩?子從兩歲?多三歲哭?著鼻子拉?著媽媽的?衣服走進?我們幼兒?園，他們?通過時光?的隧道在?不斷地蛻?變，他們?的身高變?得比以前?更高，體?重變得比?以前更重?，臉也變?得跟以前?的照片有?點不一樣?了。孩子?們在幼兒?園里學會?了唱歌、?跳舞，學?會了畫畫?、講故事?，還學會?了自律、?與人合作?、進取的?勇氣。?活動目標?：1.?體驗畢業(yè)?離園時的?惜別之情?，感謝家?長的養(yǎng)育?之情以及?幼兒園老?師的教育?之情。?2.享受?畢業(yè)典禮?的歡樂氣?氛，感受?好朋友之?間的純真?友誼。?3.欣賞?同伴的表?演，增進?與好朋友?的互動關(guān)?系。二?、活動主?題—“在?燦爛陽光?下”三?、活動總?策劃：?四、接待?組：_?___家?長來賓的?接待、引?導。2?.邀請書?的制定、?發(fā)放。?3.體育?館門口各?年級組家?長的接待?、簽到、?礦泉水的?發(fā)放。?五、后勤?組：1?.物資的?采購：各?類演出用?品、演出?服由節(jié)目?負責老師?統(tǒng)計購買?，礦泉水?、幼兒點?心。2?.現(xiàn)場資?料的整理?：照片、?報道。?3.畢業(yè)?證書。?____?車輛的停?放、秩序?維護。?____?場地的整?理。六?、場地環(huán)?境布置：?1.舞?臺布置：?橫幅內(nèi)容?確定及制?作、舞臺?裝飾等。?2.畫?展布置：?展板的制?作3.?幼兒在園?的生活P?PT制作?、展示：?4.教?師、幼兒?及家長座?位牌和路?線指引標?記：5?.活動當?天展板的?維護：?七、活動?安排1?.活動時?間：2?.活動地?點：小學?體育館?3.活動?人員：全?體幼兒，?大、中、?小班幼兒?家長，并?邀請街道?、社區(qū)領(lǐng)?導參加活?動。4?.節(jié)目流?程表及人?員安排?(1)主?持人：各?班一位幼?兒(備注?：兩男兩?女)備注?：主持人?配備黃嬌?(2)?節(jié)目排練?時間：_?___月?____?日—__?__月_?___日?(大約_?___周?時間)排?練可利用?游戲課的?時間，或?午睡時間?。(3?)演出幼?兒安排：?(4)?催場：?(5)拉?幕：。?(6)上?下場指引?：(7?)音響：?(8)?攝像：拍?照：(?9)醫(yī)務(wù)?應(yīng)急：靜?(10?)節(jié)目具?體流程和?人員安排?。序號?節(jié)目名稱?負責人備?注1教?師開場舞?：《爵?士舞》?2園長致?辭話筒一?只3大?班打擊樂?：大中國?、拔根蘆?柴花三只?立式話?筒4大?班歌伴舞?：在燦?爛陽光下?扣式話?筒一只?5領(lǐng)導致?辭話筒一?只6小?班舞蹈：?有愛就?有天堂?7大班成?語：亡?羊補牢徐?逸負責道?具8中?班舞蹈：?我可喜?歡你9?大班歌伴?舞：荷?塘月色郝?衛(wèi)鋒負責?荷葉等道?具。1?0畢業(yè)班?家長和?幼兒發(fā)言?11大?班詩朗誦?：畢業(yè)?獻詞三只?立式話筒?、準備臺?階12?大合唱：?畢業(yè)歌?三只立式?話筒1?3頒發(fā)畢?業(yè)證書領(lǐng)?取___?_個班級?的量備?注：活動?當天班級?看護安排?：八、?活動注意?事項1?.演出前?后均需點?名，演出?中途家長?不得帶走?幼兒。?____?所有教職?工活動當?天著園服?。教師著?藍色T恤?(沒有藍?色T恤的?教師相互?借一下)?，后勤著?白色工作?服。3?.各組老?師負責清?洗、整理?服裝。?4.通訊?報道組提?前撰寫好?報道，并?及時做好?上傳工作?。5.?各班可以?邀請1—?____?名家長作?為助教活?動來協(xié)助?教師看護?班級和幫?助幼兒化?妝。6?.活動結(jié)?束后請家?長先回教?室等待。?7.準?備兩只大?紙箱以備?放空的礦?泉水瓶子?。九、?“畢業(yè)典?禮”活動?行事