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擁有好心情小學《品德與社會》五年級下冊第一單元第二課笑一笑，十年少。小資料

人們一般認為事業(yè)有成、生活富裕的人快樂會更多一些，窮人更多一些煩惱。事實是這樣嗎？科學家曾對非洲絕對貧困人口、發(fā)展中國家的普通老百姓和發(fā)達國家的富翁、大人物，做過一個調查。問題是：他們認為自己的生活快樂嗎？結果大家的回答差不多。你的生活快樂嗎?快樂有時快樂，有時不快樂不快樂16332你的生活中有煩惱嗎？沒煩惱有時有煩惱煩惱9403小調查考考你假如你是李萌，你遇到這樣的情況，你會怎么想，怎么做?靈丹妙藥診斷書李萌想

，所以她很生氣。藥方如果李萌這樣想

，就不會生氣了。請同學們當一回醫(yī)生，為李萌開個“藥方”。猜一猜兩種看問題的角度不同，結果會怎樣？自我反思

我曾為

的事生氣。當時我的想法是當時我的心情是錦囊妙計看誰的金點子最好。情緒放飛傾訴：向老師、同學、朋友、親戚等傾訴。寫日記、寫信、打電話……放松：聽音樂、看風景、散步、唱歌、跳舞……轉移：不想眼前的事情，不做眼前的事情，找同學一起玩游戲，看書，看電視……《別煩惱》煩惱煩惱人人有，煩惱別往心里愁，憋在心里人難受。想哭就哭，想唱就唱，冷靜反思，自開良方，親朋好友，傾訴衷腸，快樂轉移，心情開朗。名言名句快樂不在于事情,而在于我們自己。謝謝！人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，培養(yǎng)文學情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的

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