亳州市中小學教師招聘筆試真題2023

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筆試試題2023（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.當教師非常關注自己的生存適應性時，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關注發(fā)展B.關注生存C.關注情境D.關注學生【答案】：B2.學習者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景，在場景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化，并按順序和這條路線上的各個點聯(lián)系起來，回憶時，按這條路線上的各個點提取所記的項目。這是運用了哪種記憶方法？（）A.視覺想象法B.諧音聯(lián)想法C.位置記憶法D.關鍵詞法【答案】：C3.丁老師在工作中常以自己的想法代替學生的想法，以自己的思維方式推測學生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應？（）A.首因效應B.暈輪效應C.投射效應D.刻板效應【答案】：C4.教師在書寫板書時要求盡量用白色粉筆，所依據(jù)的感知規(guī)律是（）。A.活動律B.組合律C.強度律D.差異律【答案】：D5.我國的教育專著《學記》中提出的“時教必有正業(yè)，退息必有居學”體現(xiàn)了（）相結(jié)合的教育思想。A.游戲與學習B.學習與思考C.學習與行動D.課內(nèi)與課外【答案】：D6.在情境教學中，教學環(huán)境是一種人為設計的問題情境，它與現(xiàn)實問題情境（）。A.有一定聯(lián)系B.有所不同C.沒有必然聯(lián)系D.相類似【答案】：D7.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由（）組成。A.腦和脊髓B.腦和反射弧C.脊髓和突觸D.突觸和反射弧【答案】：A8.教師以非標準化的測驗結(jié)果判斷學生的智力水平,造成某些學生學習自信心下降，這違背了心理學研究的（）原則。A.系統(tǒng)性B.整體性C.發(fā)展性D.教育性【答案】：D9.提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴格限制的技術屬于什么技術（）。A.封閉式提問B.內(nèi)容反應技術C.具體化技術D.開放式提問【答案】：D10.教育學生必須了解學生的年齡特征，這要求教師的知識結(jié)構應有（）。A.必備的教育科學知識B.精深的專業(yè)知識C.系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)D.廣博的文化基礎知識【答案】：A11.別人在場或群體性的活動會明顯促進人們的活動效率，這一現(xiàn)象被稱為（）。A.社會助長B.感染C.從眾D.模仿【答案】：A12.學生起哄、球迷鬧事、團伙斗毆中都存在（）社會心理現(xiàn)象。A.社會懈怠B.去個性化C.社會促進D.社會比較【答案】：B13.人的生理成熟以具有（）能力為標志。A.學習B.創(chuàng)造C.思考D.生殖【答案】：D14.人的心理活動的內(nèi)容和源泉是（）。A.需要B.認知C.客觀現(xiàn)實D.個性【答案】：C15.（）的學生平時易受暗示，屈從于權威，按照他人的意見辦事，不善于適應緊急情況。A.沖動型B.場依存性占優(yōu)勢C.思考型D.場獨立性占優(yōu)勢【答案】：B16.教師的產(chǎn)生和發(fā)展首先是以（）為基礎的A.人類文藝活動B.人類經(jīng)濟活動C.人類教育活動D.人類社會活動【答案】：C17.我國第一部紀傳體通史是哪部？（）A.《后漢書》B.《資治通鑒》C.《史記》D.《漢書》【答案】：C18.報告的主送機關應是（）。A.上級機關B.平級機關C.不相隸屬機關D.下級機關【答案】：A19.下列對哲學家及其思想的認定不正確的是（）。A.老子早于莊子，莊子早于韓非子B.毛澤東的實踐觀同于列寧，列寧的實踐觀同于馬克思C.尼采的非理性主義源于叔本華，叔本華的非理性主義源于培根D.亞里士多德師從柏拉圖，柏拉圖師從蘇格拉底【答案】：C20.在水果店買葡萄時，很多人會發(fā)現(xiàn)有的葡萄表面有一層白霜，而且還很難洗掉。葡萄皮上的白雷（疑為“霜”）實際上是（）。A.食品色素B.糖醇類物質(zhì)C.灰D.農(nóng)藥殘留【答案】：B21.生產(chǎn)決定分配，生產(chǎn)資料所有制決定分配方式。我國現(xiàn)階段實行的分配制度是（）。A.按勞分配為主體，多種分配方式并存B.按生產(chǎn)要素貢獻參與程度分配C.按勞分配與按貢獻分配相結(jié)合D.按資本分配為主，其他分配方式為輔【答案】：A22.梅花，與蘭，竹，菊一起并列為“四君子”，與松，竹并稱為“歲寒三友”，下列詩詞不是描寫梅花的是（）。A.雪虐風饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅B.不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷C.遙知不是雪，為有暗香來D.欲知卻老延齡藥，百草摧時始起花【答案】：D23.下列行為中不屬于行政行為的是：（）。A.工商行政管理機關為符合條件的企業(yè)頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照B.某國家機關為建住宅樓與某建筑公司簽訂建筑工程承包合同C.國家知識產(chǎn)權局專利復審委員會根據(jù)利害關系人申請，宣告某專利權無效D.某縣技術監(jiān)督局對所轄境內(nèi)某化工廠生產(chǎn)國家明令淘汰的產(chǎn)品的行為予以處罰【答案】：B24.宋代詞壇群星璀璨，詞風或豪邁雄壯或婉約細膩，其中屬于婉約派代表人物，其詞在宋元時代流傳最廣的是（）。A.辛棄疾B.柳永C.關漢卿D.李清照【答案】：B25.敦煌壁畫共有五萬多平方米，若按高為一米來排列，有五十多千米長，即使____，也要夜以繼日。作為人類文明奇跡和世界文化藝術瑰寶，敦煌壁畫的重大價值不光是數(shù)量之巨，而且更在于其內(nèi)涵的____。依次填人畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.一目十行源遠流長B.蜻蜓點水豐富多彩C.走馬觀花博大精深D.浮光掠影異彩紛呈【答案】：C26.①謠言止于智者，粉碎謠言靠的還是民眾自身的審慎與理性②流通的信息不僅要多，更要有質(zhì)量③一個信息自由流動的社會，會內(nèi)生出強大的信息鑒別機制④信息夠不夠有說服力，不是權力可以命令的⑤消除謠言的最好方式并非殺雞儆猴式的懲罰，而是保證提供充分信息⑥一萬個流言也抵不上一個權威的信息，虛假信息反令民眾茫然失措將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.③②①⑥⑤④B.⑤⑥②④③①C.①③⑤②⑥④D.⑥④①③②⑤【答案】：B27.沒有爭議的行為，肯定不是創(chuàng)造；沒有爭議的人物，肯定不是創(chuàng)造者。任何真正的創(chuàng)造都是對原有模式的背離，對社會適應的突破，對民眾習慣的挑戰(zhàn)。如果眼巴巴地指望眾人理解，創(chuàng)造的純粹性必然會大大降低。平庸，正在前面招手。通過文段，作者想要告訴我們的道理是（）。A.偉大的創(chuàng)造不需要乞求所有人的認可B.只有勇于堅持自我打破常規(guī)的人才能開創(chuàng)一番事業(yè)C.任何新的事物在一開始總是會受到質(zhì)疑D.不要因為害怕被別人誤會而等待理解【答案】：D28.“下關風，上關花，下關風吹上關花;蒼山雪，洱海月，洱海月照蒼山雪?！贝罄淼拿?，含蓄得很。有人說它是一篇好文章，越讀越________;有人說它是一杯醇酒，芬芳馥郁的味兒，一口嘗不出來。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.愛不釋手B.引人入勝C.心曠神怡D.耐人尋味【答案】：D29.將以下六個句子重新排列組合：①演化性適應的重要秘訣之一就是多樣性②維持世界秩序并保存文化多元化的問題，這是一個我們面臨、但想象不出解決辦法的問題③一旦去除了文化的差異，出現(xiàn)了一個一致的世界文化，雖然若干政治整合的問題得以解決④去除了人類的多樣性可能到最后會付出持續(xù)的意想不到的代價⑤文化的歧異多端是一項極其重要的人類資源⑥但可能會使人類一切智慧和理想的源泉枯竭排列組合最連貫的是（）。A.⑤⑥②③①④B.②④①⑤⑥③C.⑤④③①②⑥D(zhuǎn).②⑤③⑥①④【答案】：D30.盤龍類在頭部背面有一塊很大的骨，用以支持頜骨，在獸孔類中，這塊骨頭已大大縮小了，而四角龍的這塊骨要較獸孔類大，又較盤龍類稍小。更為重要的是，四角龍的頭角上有個骨架，穿越顳孔的咀嚼肌像獸孔類那樣直接依附其上，而不像盤龍類那樣由肌腱相接。文中“直接依附其上”的“其”字指代的是（）。A.穿越顳孔的肌肉B.四角龍的頭角C.被穿越的顳孔D.頭角上的骨架【答案】：D31.中華文明之所以綿延數(shù)千年而不絕，中國社會之所以會有超（）結(jié)構的歷史，就是因為它一直有一套（）的，為多數(shù)民眾所接受的主流價值觀念，即所謂的儒家價值觀。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.嚴謹通俗B.系統(tǒng)平和C.穩(wěn)定完整D.平衡悠久【答案】：C32.法律文書:是指法律機關依法制作的在其法律活動中承擔法律職能、具有法律意義和法律效力的文書。下列屬于法律文書的是（）。A.法院關于凍結(jié)李某銀行賬戶的裁定B.檢察院關于調(diào)整上下班時間的公告C.公安局關于規(guī)范干警職務行為的十條禁令D.張某關于其死后遺產(chǎn)分割問題的遺囑【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.學習和研究教師倫理學的理論價值和現(xiàn)實意義包括（）。A.有助于教師在復雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進行正確的道德判斷和道德行為選擇B.有助于教師明確個人權利，掌握獲取個人利益的方式和途徑C.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯誤道德思想和價值觀的影響D.有助于進一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應知識社會要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍【答案】：ACD34.教初三語文的邢老師與教數(shù)學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）。A.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則B.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定C.侵犯學生的休息權D.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神【答案】：BC35.就精通業(yè)務而言，從業(yè)人員對業(yè)務技術的掌握有（）四個不同的層次。A.“會”B.“熟”C.“精”D.“知”【答案】：ABCD36.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括（）。A.服務群眾B.奉獻社會C.辦事公道D.愛崗敬業(yè)【答案】：ABCD37.教師加強法律學習的途徑有（）。A.網(wǎng)絡學習.B.在實踐中學習C.自我學習D.組織學習【答案】：BCD38.下列說法中，哪些觀點可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.勿以惡小而為之，勿以善小而不為B.君子慎獨C.己所不欲，勿施于人D.吾日三省吾身【答案】：BC39.以下屬于英國教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.應當培養(yǎng)學生善良的感情、判斷、意志B.學生向善的時候，給他理論、活力和勉勵C.教師的責任在于使學生養(yǎng)成良好的習慣，懷抱德性的智慧D.重視教師的榜樣作用【答案】：ACD40.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個階段?（）。A.自覺期B.自我保護期C.盡責期D.墨守成規(guī)期E.自治期【答案】：BCDE41.關于職業(yè)紀律的正確表述是（）。A.從業(yè)人員違反職業(yè)紀律造成損失，要追究其責任B.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀律的重要性C.職業(yè)紀律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國家法律無關D.每個從業(yè)人員開始工作前，就應明確職業(yè)紀律【答案】：AD42.關于學年制的優(yōu)點敘述,正確的有（）。A.有規(guī)模效益B.便于開展集體活動C.教學管理比較簡單D.有較強的專業(yè)性【答案】：ABCD43.下列古詩詞中含我國民間節(jié)令，其中節(jié)令相同的是（）A.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇B.去年元夜時，花市燈如晝C.銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢D.東風夜放花千樹，更吹落、星如雨【答案】：BD44.下列有關行政賠償訴訟時效，論述不正確的有（）。A.公民、法人或其他組織在提起行政訴訟的同時一并提出行政賠償請求的，其起訴期限按照行政訴訟起訴期限的規(guī)定執(zhí)行B.行政案件的原告可以在提出行政訴訟后至人民法院一審判決前，提出行政賠償請求C.賠償請求人單獨提起行政賠償訴訟，可以在賠償義務機關處理之日起或處理期限屆滿之日起3個月內(nèi)提出D.賠償義務機關作出賠償決定時，未告知賠償請求人的訴權或者起訴期限，致使賠償請求人逾期向人民法院起訴的，其起訴期限從賠償請求人實際知道訴權或者起訴期限時計算，但逾期的期間自賠償請求人收到賠償決定時起2個月期滿之日起計算【答案】：BCD45.在行政訴訟中下列關于證據(jù)的說法，正確的有（）。A.對原告起訴是否超過起訴期限有爭議的，由原告負舉證責任B.在行政案件中被告承擔主要舉證責任C.被告在二審過程中向法庭提交的在一審中沒有提交的證據(jù)，不能作為二審法院撤銷或者變更一審裁判的根據(jù)D.在訴訟過程中，被告不得自行向原告和證人收集證據(jù)【答案】：BCD46.公文中的發(fā)文字號應當包括（）。A.發(fā)文機關代字B.序號C.年份D.份數(shù)【答案】：ABC47.甲公司在床單、被罩等床上用品上注冊了“梔子花”商標。下列未經(jīng)許可的行為中，構成侵權的有（）。A.某商場將假冒“梔子花”商標的枕套用作促銷活動的贈品B.某企業(yè)將“梔子花”注冊為童裝商標并予以使用C.某公司購買甲公司的“梔子花”牌床罩后，將“梔子花”改為“玉蘭花”并重新包裝銷售D.某公司將“梔子花”商標用在其生產(chǎn)的床單的外包裝上【答案】：ACD48.王某強制隔離戒毒期滿回到社區(qū)后，自暴自棄，既沒有收入來源，又不出去工作，也不與家人和鄰居來往。一天，王某找到居委會，要求給予經(jīng)濟救助，并揚言自己身患傳染病，若不給錢，就會做出過激行為。居委會工作人員耐心勸導，遭到王某的惡語攻擊，遂將王某轉(zhuǎn)介給社會工作者小張。從王某的上述行為表現(xiàn)可以看出，王某具有矯正社會工作服務對象(??)。A.自卑消沉的心理特征B.吸毒人員的生理特征C.沖動好斗的人格特征D.多重困難的生活特征【答案】：ABC49.根據(jù)《工傷保險條例》，下列情形中，應當認定為工傷或視同工傷的有（）。A.小趙.步行上班途中在人行道上被汽車撞傷B.小王.加班時突發(fā)疾病被送往醫(yī)院搶救。72小時后死亡C.小錢.工作