好書伴成長作文1200字

好書伴成長作文1200字“書籍是人類進步的階梯?！边@是高爾基告訴我們的一句話，從小到大這句話已經(jīng)耳熟能詳，而書籍也被人們當做成長中的伴侶、生活中的寵兒。所有的書的內(nèi)在含義都不一樣，而人們在不同的年齡段看到的理解到的都大有不同，也或有不同的見解與評析欣賞。

五歲，讀著注音書。手中拿著《三國演義》與《西游記》，看著多彩的圖畫，不禁進入情節(jié)。心中只是知道《三國演義》中的戰(zhàn)火連天，情深意長與家國情仇；只曉得《西游記》中的妖魔鬼怪、天真爛漫。

十歲，讀著青少版的《三國演義》與《西游記》?？粗覀兗氈碌狞c評和作者深入細致的刻畫，不禁贊嘆。更深入的知道曹操多疑但卻有著過人的聰明才智，張飛魯莽但卻粗中有細，趙子龍一心為主的忠心耿耿……情節(jié)都深深地印在腦海中；同樣的《西游記》覺得當初喜愛可愛的豬八戒并非忠心，反而會挑撥是非，孫悟空潑辣雷厲風行，但卻一心跟隨唐玄奘，別無二心，相比之下，反而更覺得孫悟空可愛些。

十五歲，讀著文言文版的《三國演義》與《西游記》。更是被有一般滋味在心頭，看出諸葛孔明十分睿智，上知天文下知地理，可謂一代人才。在華容道的最后一關(guān)，諸葛亮命令關(guān)羽在那里圍堵曹操。并非諸葛亮認為關(guān)羽會斬殺曹操，恰恰相反，他早就知道關(guān)羽會因為曹操當初厚待于他而放他一馬，并且也早就料到曹操必會向關(guān)羽提起之前過五關(guān)斬六將時的情景。而諸葛亮會放走曹操也是有道理的，因為諸葛亮很清楚，如果現(xiàn)在曹操死了，表面上是孫劉軍勝利了，但是孫權(quán)卻比劉備強大得多，孫權(quán)就會立刻殺掉劉備統(tǒng)一天下，這對劉備和諸葛亮都是不利的，可見諸葛亮的思維縝密和思慮周全長遠的特點；而《西游記》也告訴我們，人生在世必將會有坎坎坷坷，所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有經(jīng)歷了千難萬險才能成功，這對現(xiàn)在初三的我也是有很大鼓舞的。只有不斷的磨練自己，不斷地控制自己的情緒，才可以安心學習進步并達到事半功倍的效果，才可以變得強大起來。

自然，我們成長過程中讀的書還有很多：《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們應該頑強不屈的向前進步，即使有苦難、有病魔的折磨，但亦要堅持到底；《紅樓夢》告訴我們之前的社會有多么腐敗，寄托了曹雪芹對明朝統(tǒng)治批判與不滿；《駱駝祥子》告訴我們?nèi)f惡的舊社會是不會給好人出路的，寄托了老舍對黑暗社會的批判與反抗；《格列佛游記》描繪著不同的世界，天真浪漫，讓我們對世界充滿憧憬與向往；《科學家們的故事》告訴我們科學其實就在身邊要仔細觀察，而著名的科學家也是經(jīng)過很長時間的歷練堅持下來的……這些種種，都是陪伴我們成長的書目，不同的書有不同的哲理，給我們不同的啟示。

可以將書比作茶。茶，經(jīng)過千錘百煉，無數(shù)人品味過的茶才是好茶；書，是經(jīng)過不同時期的人讀過后一點點改進才得來的。茶，要細細品味，反復斟酌才可以品出其中的味道，所以品茶是一門學問；書，要仔細閱讀，反復思索