6 將相和 課件(共53張PPT)

新課導入同學們，我們中華民族有著五千年的歷史，在這歷史長河中有許多熠熠生輝的人物讓我們崇敬不已。今天就讓我們一起走進司馬遷的《史記》中的一個故事——《將相和》，去感知故事中個性鮮明的人物吧！6將相和資料寶袋《史記》是西漢史學家司馬遷撰寫的史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史?！妒酚洝啡珪ㄊ怼藭?、十二本紀、三十世家、七十列傳，共一百三十篇，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。字詞樂園多音字大dài藺相如立了大功，趙王封他為大夫。dà他這次考試應(yīng)該能勉強及格。強qiáng強大jiàng大夫正在給病人看病。倔強qiǎng字詞樂園我會認璧玉bì臣大chén藺lìn強勉qiǎng諾言nuò劃規(guī)huà廉價lián相如字詞樂園我會認抵御dǐyù辭言cí辱侮rǔ長擅shàn卿愛qīng袍長páo弱削xuē字詞樂園我會寫nuò召臣議宮zhàoyìchén獻諾典diǎngōngxíàn抄chāo缺quē字詞樂園我會寫怯拒荊罪qièjīngjùzuì字詞樂園生字歸類左右結(jié)構(gòu)將劃璧強諾半包圍結(jié)構(gòu)藺廉臣抵御辭上下結(jié)構(gòu)辱御袍罪字詞樂園換偏旁：字理識字：

典會意字。五帝之書也。法-怯識字方法字詞樂園易寫錯獻xiàn不要寫成“羊”奉獻他將自己的青春全部奉獻給了教育事業(yè)。字詞樂園荊jīng不要寫成“井”荊條編小籃,看著容易做著難。荊條字詞樂園詞語解釋無價之寶：用多少錢也買不到的寶物。指極其稀有的珍貴東西?！炀洌汉褪翔稻К撎尥福媸菬o價之寶。字詞樂園詞語解釋典禮：鄭重舉行的儀式，如開幕典禮、結(jié)婚典禮、畢業(yè)典禮等。※造句：今天六年級學生舉行了盛大的畢業(yè)典禮。字詞樂園詞語解釋絕口不提：因回避而不說?！炀洌核^口不提還錢的事。字詞樂園詞語解釋完璧歸趙：完:完整無缺。璧:古代玉器的一種,本課指和氏璧。趙:戰(zhàn)國時期的趙國。借指原物完整無損地歸還本人?！炀洌捍丝涛野堰@本書完璧歸趙，請你查收。字詞樂園糾錯卡片擅長膽怯shànsànquèqiè初讀感知整體感知用喜歡的方式快速讀讀課文，邊讀邊想：1.想一想：“將”“相”各是誰？“和”在這里應(yīng)該是什么意思？初讀感知“將”指大將軍廉頗，“相”指上卿藺相如，“和”是指同心協(xié)力，保衛(wèi)趙國。初讀感知整體感知用喜歡的方式快速讀讀課文，邊讀邊想：2.“將”與“相”之間為什么和好？他們之間為什么曾經(jīng)不和？請默讀課文，理清課文圍繞廉頗和藺相如講了幾個小故事？初讀感知三個小故事完璧歸趙澠池之會負荊請罪一、讀拼音，寫詞語。課堂練習shāngyìdàchénxiànjìdiǎnlǐ（）（）（）（）jùjuédǎnqièzhàojíjīngtiáo（）（）（）（）商議大臣獻計典禮拒絕膽怯召集荊條課堂練習二、把下列詞語補充完整。無（）之（）（）（）不提價完（）歸（）怒發(fā)（）（）同（）協(xié)（）（）（）于盡寶絕口璧趙沖冠心力同歸第二課時

上節(jié)課我們了解了這個故事由三個小故事構(gòu)成，那么課文是怎樣刻畫這兩個人物的呢？今天我們繼續(xù)學習這篇課文。新知探究原因：秦王仗勢欺人，要騙取和氏璧。經(jīng)過：藺相如靠機智勇敢保護了和氏璧。結(jié)果：和氏璧完好無損回到了趙國。

（1---9段）完璧歸趙新知探究戰(zhàn)國時，秦國很強大，常常進攻別的國家。開篇直接點出故事發(fā)生的背景,簡潔有力。故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期，當時有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個國家并存。秦國最強大，想要所有國家，不斷向其他六國進攻。趙國緊鄰秦國，是一個比較弱的國家，常受到秦國侵略。歷史背景新知探究

藺相如想了一會兒，說：“如果秦國提出用城換璧，我國卻不答應(yīng)，那六的是我們。如果我們把和氏璧給了秦國，秦國卻不給我們十五座城，那理虧的就是他們。我愿意帶著和氏璧到秦國去。如果秦王真的拿十五座城來換，我就把璧交給他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧完好無缺地送回來。”?“想了一會兒”初顯藺相如的沉穩(wěn)和鎮(zhèn)定。接下來藺相如分析了兩種可能性和應(yīng)對之策,從“如果”“一定”等詞語看出藺相如臨危受命,他的策略能進能退，與第3自然段趙王及大臣們進退兩難的表現(xiàn)形成鮮明的對比。新知探究表現(xiàn)藺相如深謀遠慮、智慧過人。新知探究

藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧的誠意,就上前一步，說:“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看?！睆恼Z言、行動上描寫藺相如察言觀色，知道秦王根本沒有誠意拿城換璧,就上前一步,故意說璧“有點兒小毛病”，巧妙地將和氏璧要回來。這一言行充分表現(xiàn)了他的機智。新知探究他怒發(fā)沖冠，說：“我看您并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋就和璧一起撞碎在這柱子上!”說著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。藺相如看出秦王特別喜歡這塊璧，于是抓住秦王喜歡璧的心理，威脅秦王。從中可以看出他的才智過人。而一個“撞”字足表現(xiàn)藺相如的勇敢無畏。新知探究

藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，他才能交出來。在秦王假意答應(yīng)給城后，藺相如又提出舉行授璧典禮的主意，既贏得把璧送回趙國的時間，又可以讓更多的人知道秦王以城換璧的事是真是假，他說話是不是算數(shù)。新知探究表現(xiàn)他做事考慮得非常周全。新知探究到了舉行典禮那一天，藺相如進宮見了秦王，說：“秦國的國君歷來不守信用，我怕有負趙王所托，已經(jīng)讓人把和氏璧送回趙國了。如果您有誠意，先把十五座城交給我國，我國馬上派人把璧送來。我們怎么敢為了一塊璧而得罪強大的秦國呢？我知道欺騙了您是死罪，您可以殺了我，但請好好考慮我的話。”說明主動權(quán)在趙國，藺相如爭取了主動權(quán)?！皻⒘宋摇钡暮蠊?沒有用,還背上了不講信用的名聲?？芍^步步為營,藺相如既保全了和氏璧,也保護了自己。新知探究表現(xiàn)藺相如機智勇敢。新知探究這就是“完璧歸趙”的故事。藺相如立了功，趙王封他做上大夫。機智勇敢做事果斷不畏強暴完璧歸趙新知探究原因：秦王“邀”趙王去澠池。經(jīng)過：秦王席間百般刁難趙王，藺相如挺身而出，保護了趙王。結(jié)果：秦王沒占到便宜，只好讓趙王回去。

（10---14段）澠池之會新知探究趙王膽怯，不敢去。但藺相如和大將軍廉頗認為對秦王不能示弱，還是去的好，趙王才決定動身，讓藺相如隨行。表現(xiàn)了藺相如的果斷，不畏強暴，積極維護國家尊嚴的性格。新知探究藺相如看秦王存心侮辱趙王，便向前走了幾步，說：“趙王聽說秦王擅長秦國的隱約，希望您能擊缶助興。”秦王很生氣，拒絕了。藺相如再次上前要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠。如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”這是藺相如與秦王進行的又一次針鋒相對的斗爭。“以其人之道，還治其人之身”，反映了他為維護國家的尊嚴,毅然地把自己的生死置之度外的勇氣和智慧。新知探究表現(xiàn)出藺相如非凡的勇氣和智慧。新知探究藺相如在澠池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。這是澠池之會的結(jié)果，又是負荊請罪的原因。藺相如“職位比廉頗高”,引出“負荊請罪”的故事，在文中起承上啟下的作用。非凡勇氣維護尊嚴澠池之會新知探究

（15---17段）負荊請罪原因：廉頗不服氣藺相如。經(jīng)過：藺相如的話感動了廉頗。結(jié)果：廉頗負荊請罪，將相和好。新知探究“我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。要是我碰見他，一定要讓他下不來臺！”藺相如因為在“澠池之會”上又立了功，所以趙王加封他為上卿，職位比廉頗高，廉頗自然心里會不服氣。新知探究“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？秦王之所以不敢進攻我們趙國，就是因為有我們兩個人在。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來攻打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國??！”這段話一方面是說藺相如回避廉頗并不是怕他，而是為了國家的利益，為國家著想。另一層意思是說將相和與不和與國家安危的關(guān)系：將相和，國家則安；將相不和，國家則危。新知探究表現(xiàn)了藺相如顧大局、識大體。新知探究于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請罪。廉頗聽到了藺相如說的話，知道了藺相如處處回避他，并非膽怯，而是以國家利益為重，自己卻居功自傲，一心只為自己著想，真不應(yīng)該，于是向藺相如負荊請罪。新知探究表現(xiàn)了廉頗以國家利益為重、勇于認錯、知錯就改的精神。新知探究“完璧歸趙”“澠池之會”與“負荊請罪”之間有什么聯(lián)系？

三個故事各有情節(jié)，但又緊密聯(lián)系?！皾瞥刂畷笔恰巴觇禋w趙”的發(fā)展，“完璧歸趙”和“澠池之會”的結(jié)果是“負荊請罪”的起因。脈絡(luò)梳理將相和完璧歸趙：勇敢機智藺相如澠池之會：不怕強暴、勇于斗爭負荊請罪：團結(jié)忍讓廉頗澠池之會：知己知彼負荊請罪：知錯就改主題交流

本文通過對“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”三個小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過，贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重，顧大局、識大體的可貴品質(zhì)和政治遠見，也贊揚了廉頗勇于改過的精神，贊頌了他們的愛國思想?！叭撕蛣t國家興旺”是這個歷史故事帶給我們的深刻啟示。我們在學習生活中，也要注意團結(jié)同學，以集體利益為重。知識拓展《史記》這本書中還有很多有趣的故事，大家想先了解一下嗎？有條件的同學，課后讀一讀《史記》中與課文相關(guān)的部分甚至《史記》的全部。課后點撥一、加一加變成本課新字再組詞。刀＋口＝(

)南＋犬＝

(

)忄＋去＝(

)四＋非＝(

)召召喚獻貢獻怯膽怯罪請罪課后點撥1.秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為陳述句）2.秦王之所以不敢進攻我們趙國，就是因為有我們兩個人在。（改為：因為……所以……）?秦王我都不怕，不會怕廉將軍。因為有我們兩個人在，所以秦王不敢進