新人教版(部編)三年級(jí)道德與法治下冊(cè)《二單元我在這里長大6我家的好鄰居》課教案7

2019年當(dāng)涂縣“道德與法治”優(yōu)良課評(píng)比教課方案6.我家的好街坊【教課內(nèi)容】部編版《道德與法治》三年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課【背景剖析】中華民族是一個(gè)特別重視鄰居關(guān)系的民族，對(duì)鄰居關(guān)系的重視也是中華傳統(tǒng)美德的重要方面?！傲呦铩钡揉従佣Y讓的故事經(jīng)常被人們所歌頌。所以，我們的鄰居生活多數(shù)是充滿著溫情的。從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，指引學(xué)生領(lǐng)會(huì)鄰居生活中的溫情，不單有益于他們社會(huì)性的發(fā)展，也有益于浸透中華傳統(tǒng)美德的教育。家庭生活以外的鄰居生活是學(xué)生生活的重要方面，也是促進(jìn)他們社會(huì)性發(fā)展的重要生活領(lǐng)域。一般而言，學(xué)生都有一些與街坊小伙伴交往的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過關(guān)注、反省這些交往經(jīng)驗(yàn)，能夠提高他們與街坊小伙伴交往的能力，并促進(jìn)鄰居生活的和睦?！緦W(xué)情剖析】本班大多數(shù)學(xué)生來自學(xué)校周邊的各個(gè)村，有靠近一半的學(xué)生既是同學(xué)又是街坊，同學(xué)們很簡單產(chǎn)生“街坊—伙伴—朋友”的認(rèn)知，對(duì)本課教課供給了必定的生活經(jīng)驗(yàn)。部分學(xué)生已有去街坊家串門的經(jīng)歷，但他們對(duì)如何與街坊家的小伙伴友好相處缺少理性上的認(rèn)識(shí)，有的學(xué)生在與街坊小伙伴相處時(shí)，還存在以自我為中心的狀態(tài)。所以，本課教課一方面要注意喚醒學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，另一方面更要幫助他們懂得如何與街坊小伙伴友好相處，把靜態(tài)的教課內(nèi)容和學(xué)生豐富的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來?！驹O(shè)計(jì)理念】從情境設(shè)置下手，激發(fā)學(xué)生的感情，充分調(diào)換他們的踴躍參加的主動(dòng)性，進(jìn)而使他們自但是然地感悟到情境給自己帶來的啟迪。發(fā)掘?qū)W生的生活經(jīng)驗(yàn)，從身旁的小事中感悟和體驗(yàn)，能夠達(dá)到潤物細(xì)無聲的教育成效。教課中重視學(xué)生自主的道德學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)了活動(dòng)讓學(xué)生角色飾演、議論、溝通、總結(jié)。這類發(fā)揮學(xué)生主體性的做法不單能夠激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的熱忱，也能夠提高教課的成效?！窘陶n目的】感情態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：感覺和睦鄰居關(guān)系帶來的暖和。能力目標(biāo)：能夠?yàn)榻址还┙o力所能及的幫助。知識(shí)目標(biāo)：理解遠(yuǎn)親不如近鄰，感恩街坊的幫助并懂得幫助街坊?！窘陶n重難點(diǎn)】要點(diǎn)：能夠?yàn)榻址还┙o力所能及的幫助。難點(diǎn)：感覺和睦鄰居關(guān)系帶來的暖和?！窘谭ㄅc學(xué)法】教法：指導(dǎo)法學(xué)法：情境體驗(yàn)法議論溝通法讀議法【教課準(zhǔn)備】課件【課時(shí)安排】2兩課時(shí)【教課過程】第二課時(shí)一、播放視頻，導(dǎo)入新課1．播放視頻《社區(qū)百家宴共享鄰居情》。2．發(fā)問導(dǎo)入：視頻中間的這個(gè)社區(qū)鄰居間的關(guān)系怎么樣？你喜愛這樣的鄰居關(guān)系和生活氣氛嗎？你的街坊都是怎么樣子的呢？學(xué)生思慮、回答。二、感覺鄰居間的暖和1．播放視頻《老太太犯病，多虧了近鄰大爺出手互助》。2．議論：視頻中的奶奶患病能夠獲得實(shí)時(shí)的救治，離不開誰的幫助？從這個(gè)故事中間，你感悟到了如何的道理？3．道理：遠(yuǎn)親不如近鄰。4．我和街坊的故事：你和你的街坊也像視頻中的同樣嗎？你們家和街坊的感情如何？（1）請(qǐng)你描繪一下你和街坊關(guān)系是怎么樣的？（2）請(qǐng)你再談?wù)劷址粠椭慊蚰銈兗业墓适掳桑?．最美鄰居關(guān)系評(píng)比活動(dòng)：在同學(xué)們的描繪中間，談?wù)動(dòng)心男┼従雨P(guān)系？你最喜愛的哪一種鄰居關(guān)系？6．思想導(dǎo)圖概括：和睦美好的鄰居關(guān)系。7．總結(jié)：好的街坊就像是我們的親人，在我們需要幫助的時(shí)候，絕不躊躇地伸出救助之手。好的鄰居關(guān)系不單能夠讓我們住得放心，還可以讓我們住得舒心、高興。三、共建和睦鄰居關(guān)系1．小分享：我們都感覺過鄰居給我們帶來的暖和，那么，我們能不可以也為街坊們做些什么呢？請(qǐng)你說一說，你曾為鄰居做過些什么呢？2．過渡：我都曾為街坊供給過力所能及的幫助，那么，除了這些以外，我們還可以做些什么讓鄰居關(guān)系更為美好嗎？3．閱讀角：《垃圾不見了》（1）這幢樓里的居民扔垃圾的習(xí)慣有什么問題？（2）新搬來的小女孩的行為會(huì)給這里帶來什么變化？4．回答：小女孩的行為可能會(huì)帶動(dòng)大家一同講文明衛(wèi)生，努力建立友好的鄰居關(guān)系。5．發(fā)問：我們能不可以也像這位小姑娘同樣，經(jīng)過做自己力所能及的事情，讓我們的鄰居關(guān)系變得更好呢？6．試一試：我們也來為建立優(yōu)秀的鄰居關(guān)系做一些貢獻(xiàn)吧！請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)鄰居互幫小方案，并組織一個(gè)鄰居互幫小分隊(duì)，一同行動(dòng)起來！四、講堂小結(jié)互幫互幫，熱忱友好的鄰居關(guān)系是需要