綜合實踐活動室管理制度格式版（2篇）

第3頁共3頁綜合實踐?活動室管?理制度格?式版為?順利開展?我校綜合?實踐活動?課程，保?障同學(xué)們?安全有序?地進行綜?合實踐活?動，根據(jù)?學(xué)校實際?，制定相?關(guān)制度。?內(nèi)容如下?：１、?教師參與?學(xué)生選題?、活動計?劃的制定?，不包辦?代替，要?以學(xué)生為?主。2?、教師所?知道的學(xué)?生每周活?動內(nèi)容必?須提前一?周上報教?導(dǎo)處。?3、在學(xué)?生活動圈?，教師必?須為學(xué)生?綜合實踐?活動創(chuàng)設(shè)?必要的條?件，必須?針對每次?活動特點?，提出活?動安全的?要求，確?保學(xué)生安?全。4?、學(xué)生每?周按指定?計劃實施?，如重新?制定或修?改，可征?詢指導(dǎo)教?師意見。?5、學(xué)?生在綜合?實踐過程?中要教師?在現(xiàn)場有?效指導(dǎo)，?確保學(xué)生?能按計劃?順利實施?，有特殊?情況的須?提前向教?導(dǎo)處說明?情況。?6、在活?動后，教?師必須及?時指導(dǎo)學(xué)?生收集有?關(guān)材料和?數(shù)據(jù)，整?理好作業(yè)?檔案袋。?7、教?師要了解?學(xué)生實踐?活動的全?過程，用?發(fā)展的角?度對學(xué)生?的評價。?8、導(dǎo)?師團成員?應(yīng)掌握學(xué)?生綜合實?踐活動有?關(guān)信息，?幫助解決?活動過程?中的困難?。9、?指導(dǎo)教師?發(fā)現(xiàn)其它?情況應(yīng)及?時向?qū)W校?匯報。?10、室?內(nèi)操作要?保持安靜?，不要大?聲喧嘩、?打鬧和隨?意走動。?11、?實踐完畢?之后，應(yīng)?將物品擺?放整齊。?12、?室內(nèi)物品?未經(jīng)允許?不得帶出?室外，損?壞的東西?要賠償。?13、?注意室內(nèi)?清潔衛(wèi)生?，每天由?值日生暗?示清掃室?內(nèi)衛(wèi)生。?14、?離開綜合?實踐活動?室時，要?關(guān)閉電源?，關(guān)窗鎖?門。綜?合實踐活?動室管理?制度格式?版（二）?為順利?開展我校?綜合實踐?活動課程?，保障同?學(xué)們安全?有序地進?行綜合實?踐活動，?根據(jù)學(xué)校?實際，制?定相關(guān)制?度。內(nèi)容?如下：?１、教師?參與學(xué)生?選題、活?動計劃的?制定，不?包辦代替?，要以學(xué)?生為主。?2、教?師所知道?的學(xué)生每?周活動內(nèi)?容必須提?前一周上?報教導(dǎo)處?。3、?在學(xué)生活?動圈，教?師必須為?學(xué)生綜合?實踐活動?創(chuàng)設(shè)必要?的條件，?必須針對?每次活動?特點，提?出活動安?全的要求?，確保學(xué)?生安全。?4、學(xué)?生每周按?指定計劃?實施，如?重新制定?或修改，?可征詢指?導(dǎo)教師意?見。5?、學(xué)生在?綜合實踐?過程中要?教師在現(xiàn)?場有效指?導(dǎo)，確保?學(xué)生能按?計劃順利?實施，有?特殊情況?的須提前?向教導(dǎo)處?說明情況?。6、?在活動后?，教師必?須及時指?導(dǎo)學(xué)生收?集有關(guān)材?料和數(shù)據(jù)?，整理好?作業(yè)檔案?袋。7?、教師要?了解學(xué)生?實踐活動?的全過程?，用發(fā)展?的角度對?學(xué)生的評?價。8?、導(dǎo)師團?成員應(yīng)掌?握學(xué)生綜?合實踐活?動有關(guān)信?息，幫助?解決活動?過程中的?困難。?9、指導(dǎo)?教師發(fā)現(xiàn)?其它情況?應(yīng)及時向?學(xué)校匯報?。10?、室內(nèi)操?作要保持?安靜，不?要大聲喧?嘩、打鬧?和隨意走?動。1?1、實踐?完畢之后?，應(yīng)將物?品擺放整?齊。1?2、室內(nèi)?物品未經(jīng)?允許不得?帶出室外?，損壞的?東西要賠?償。