新護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)（5篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)新護(hù)士個(gè)?人工作總?結(jié)今天?是我作為?新護(hù)士入?職醫(yī)院的?第三周，?目前我在?工作當(dāng)中?還是沒(méi)有?遇到什么?沒(méi)辦法獨(dú)?自解決的?問(wèn)題，工?作一種都?是以一個(gè)?十分順利?的效果進(jìn)?行著，就?是熟練度?方面還是?有待加強(qiáng)?，這兩周?的事情，?讓我直接?是看明白?一件事，?我是十分?適合護(hù)士?這個(gè)職業(yè)?的，我在?這方面的?天賦是非?常好的，?果然在工?作當(dāng)中才?是最為鍛?煉人的，?這才兩周?，我就跟?換了一個(gè)?人似的，?各個(gè)方面?都得到很?大的成長(zhǎng)?。一、?思維敏捷?，多學(xué)多?問(wèn)多看?我雖然說(shuō)?并不是第?一次當(dāng)護(hù)?士了，我?之前也是?在醫(yī)院實(shí)?習(xí)了一年?的，所以?說(shuō)我對(duì)護(hù)?士的理解?還是有點(diǎn)?的，不至?于在工作?崗位上還?跟個(gè)新人?一樣，啥?也不會(huì)做?。但是不?得不說(shuō)我?現(xiàn)在在醫(yī)?院的婦產(chǎn)?科工作，?這個(gè)科室?我之前實(shí)?習(xí)的時(shí)候?就待了不?到一個(gè)月?，對(duì)于這?方面的工?作，我還?是比較陌?生的。畢?竟我那個(gè)?時(shí)候我也?沒(méi)有深入?的了解過(guò)?，就只是?按照醫(yī)囑?進(jìn)行治療?護(hù)理，紀(jì)?律病情而?已。我可?以說(shuō)現(xiàn)在?就是在從?零出發(fā)，?但是我知?道作為護(hù)?士，就是?醫(yī)院最龐?大的一股?中堅(jiān)力量?，所以我?就在工作?的時(shí)候，?多去學(xué)習(xí)?別人的工?作方式，?依葫蘆畫(huà)?瓢還不會(huì)?嗎？然后?再多詢問(wèn)?下，在醫(yī)?院工作，?問(wèn)題太多?，的確是?挺招人煩?的，但是?你不問(wèn)，?導(dǎo)致最后?出問(wèn)題，?那就不是?自己能承?受的了的?，所以我?這兩周變?著花樣的?去多學(xué)多?看多問(wèn)，?盡可能的?讓自己更?像個(gè)婦產(chǎn)?科的護(hù)士?，事實(shí)證?明我是做?到了。我?目前的工?作情況，?是一致得?到了大家?的認(rèn)可。?二、醫(yī)?患關(guān)系，?重視起來(lái)?因?yàn)槲?們這里是?婦產(chǎn)科，?一般來(lái)我?們這里住?院的都是?待產(chǎn)的媽?媽們，但?是現(xiàn)在的?孕婦很多?都會(huì)出現(xiàn)?產(chǎn)前焦慮?的現(xiàn)狀，?心情思緒?不堅(jiān)定，?這對(duì)生孩?子都是非?常不好的?因素，所?以我們作?為護(hù)士幫?患者緩解?這種焦慮?也是應(yīng)該?的。我一?開(kāi)始是不?知道應(yīng)該?怎么做的?，但是我?特別的請(qǐng)?教了主任?，然后就?一個(gè)個(gè)的?開(kāi)導(dǎo)她們?，讓她們?不再那么?的害怕，?要知道過(guò)?分的驚慌?和恐懼是?會(huì)導(dǎo)致早?產(chǎn)的。?三、時(shí)間?不長(zhǎng)，做?出的貢獻(xiàn)?很大我?雖然才來(lái)?到這兒才?兩周的時(shí)?間，但是?上次遇到?一個(gè)孕婦?需要手術(shù)?了。按照?慣例是需?要幾個(gè)護(hù)?士進(jìn)去幫?忙的，但?是有個(gè)護(hù)?士臨時(shí)突?發(fā)情況，?不能夠參?加手術(shù)接?生，我當(dāng)?時(shí)就報(bào)名?頂上了，?我沒(méi)有絲?毫的猶豫?，因?yàn)槲?知道但是?在場(chǎng)的只?有我的工?作經(jīng)驗(yàn)最?為豐富了?，我總不?能讓實(shí)習(xí)?生上吧。?最后我在?手術(shù)室里?完美的配?合主任，?把孩子接?生了出來(lái)?，后來(lái)出?來(lái)的時(shí)候?，我也是?得到了主?任的贊賞?，說(shuō)我在?居然第一?次進(jìn)手術(shù)?室這么的?冷靜，說(shuō)?我是塊璞?玉。我相?信我一定?能成為一?個(gè)合格的?護(hù)士。?新護(hù)士個(gè)?人工作總?結(jié)（二）?我工作?的第一個(gè)?部門是心?血管內(nèi)科?。在科室?領(lǐng)導(dǎo)和師?姐們的悉?心指導(dǎo)下?，虛心學(xué)?習(xí)，勤于?學(xué)習(xí)，勇?于提問(wèn)，?自覺(jué)遵守?科室規(guī)章?制度，基?本掌握了?本科室的?護(hù)理常規(guī)?和常見(jiàn)疾?病的各種?護(hù)理操作?。不怕吃?苦，不怕?疲勞，贏?得了科室?工作人員?和患者的?好評(píng)。?門診是醫(yī)?院的第一?個(gè)窗口。?門診質(zhì)量?直接反映?一個(gè)醫(yī)院?的整體質(zhì)?量，門診?是患者就?醫(yī)的第一?場(chǎng)所?；?者多，病?情復(fù)雜，?突發(fā)事件?頻繁，需?要做好與?各個(gè)臨床?科室的銜?接工作，?比如實(shí)驗(yàn)?室設(shè)備科?。要及時(shí)?了解醫(yī)院?的動(dòng)態(tài)，?醫(yī)院對(duì)護(hù)?理人員在?職業(yè)道德?、醫(yī)療技?能水平、?良好的心?理素質(zhì)、?健康的身?體等方面?都有較高?的要求。?幸運(yùn)的?是，我剛?剛正式入?職，就被?分配到醫(yī)?院門診學(xué)?習(xí)，提高?專業(yè)素質(zhì)?。門診是?醫(yī)院的第?一個(gè)窗口?。門診質(zhì)?量直接反?映一個(gè)醫(yī)?院的整體?質(zhì)量，門?診是患者?就醫(yī)的第?一場(chǎng)所。?患者多?，病情復(fù)?雜，突發(fā)?事件頻繁?，需要做?好與各個(gè)?臨床科室?的銜接工?作，比如?實(shí)驗(yàn)室設(shè)?備科。要?及時(shí)了解?醫(yī)院的動(dòng)?態(tài)，醫(yī)院?對(duì)護(hù)理人?員在職業(yè)?道德、醫(yī)?療技能水?平、良好?的心理素?質(zhì)、健康?的身體等?方面都有?較高的要?求。想做?好一件事?，首先要?學(xué)會(huì)做一?個(gè)好人。?在門診，?你每天都?要面對(duì)各?種各樣的?人。你要?用不同的?技巧和不?同的人溝?通，這極?大的訓(xùn)練?了我的人?際溝通能?力和應(yīng)急?能力。同?時(shí)堅(jiān)持“?以病人為?中心”的?理念，為?病人著急?，思考病?人的想法?。強(qiáng)化?護(hù)理質(zhì)量?和安全理?念，全心?全意為患?者服務(wù)，?工作熱情?主動(dòng)，著?裝規(guī)范，?語(yǔ)言溫和?，語(yǔ)氣友?好，平等?對(duì)待患者?，提供周?到細(xì)致的?護(hù)理，實(shí)?現(xiàn)患者對(duì)?門診護(hù)理?工作的零?投訴。熱?情真誠(chéng)的?為患者分?診和指導(dǎo)?，為行動(dòng)?不便的患?者提供必?要的幫助?。在這?，我看到?了病人臉?上滿意的?笑容，同?時(shí)也明白?了作為白?衣天使的?光榮使命?的價(jià)值。?把每一件?平凡的事?情做好是?不平凡的?，但把每?一件簡(jiǎn)單?的事情做?好卻不簡(jiǎn)?單。新?護(hù)士個(gè)人?工作總結(jié)?（三）?上半年來(lái)?，護(hù)理部?在醫(yī)院黨?政領(lǐng)導(dǎo)班?子的領(lǐng)導(dǎo)?和關(guān)心下?，圍繞“?醫(yī)院管理?年”活動(dòng)?的工作目?標(biāo)和重點(diǎn)?要求及醫(yī)?院創(chuàng)建“?二甲”的?中心工作?，結(jié)合護(hù)?理部的工?作計(jì)劃和?目標(biāo)，積?極開(kāi)展工?作?，F(xiàn)將?上半年主?要工作總?結(jié)如下：?一、積?極完成醫(yī)?院的各項(xiàng)?指令性任?務(wù)。護(hù)?理部作為?職能部門?，能較好?地做好上?情下達(dá)、?下情上遞?工作。圍?繞醫(yī)院的?中心工作?，較好地?完成醫(yī)院?布置的各?項(xiàng)任務(wù)。?動(dòng)員全院?護(hù)理人員?利用休息?時(shí)間，參?加腸道門?診工作，?確保了腸?道門診順?利進(jìn)行。?參加衛(wèi)生?局中心血?站獻(xiàn)血服?務(wù)___?_人次，?干部體檢?數(shù)百余人?次，外出?公益服務(wù)?____?余人次。?二、圍?繞創(chuàng)建“?二甲”醫(yī)?院的工作?重心，積?極開(kāi)展工?作。為?落實(shí)“二?甲”評(píng)審?的各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作，?護(hù)理部按?照“二甲?”護(hù)理管?理評(píng)審標(biāo)?準(zhǔn)，就相?關(guān)各項(xiàng)工?作進(jìn)行分?解安排，?要求各部?門在完成?日常工作?的前提下?，確保質(zhì)?量地按照?日程安排?完成各項(xiàng)?工作，護(hù)?理定期對(duì)?各科室的?準(zhǔn)備情況?進(jìn)行檢查?和考核，?并對(duì)存在?的問(wèn)題作?相應(yīng)的指?導(dǎo)。_?___月?中旬護(hù)理?部組織大?內(nèi)科、大?外科的護(hù)?士長(zhǎng)到_?___醫(yī)?院、__?__市第?三人民醫(yī)?院，學(xué)習(xí)?上級(jí)醫(yī)院?先進(jìn)的管?理理念、?管理方法?，以彌補(bǔ)?自己工作?中的不足?之處，為?創(chuàng)建等級(jí)?醫(yī)院做準(zhǔn)?備。三?、繼續(xù)狠?抓護(hù)理質(zhì)?量，保障?護(hù)理安全?。1、?根據(jù)__?__省等?級(jí)醫(yī)院考?核標(biāo)準(zhǔn)及?____?市衛(wèi)生局?護(hù)理質(zhì)量?控制檢查?標(biāo)準(zhǔn)及醫(yī)?院實(shí)際，?護(hù)理部在?原有的護(hù)?理質(zhì)量檢?查基礎(chǔ)上?重新制定?了新的質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)，?制定了《?月護(hù)理部?目標(biāo)管理?考核標(biāo)準(zhǔn)?》、《月?護(hù)理質(zhì)量?檢查表》?。護(hù)理部?每月一次?按照質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各?科室進(jìn)行?檢查、打?分，并將?科室的護(hù)?理質(zhì)量與?績(jī)效工作?掛鉤，大?大的促進(jìn)?了各科的?積極性，?提高了護(hù)?理質(zhì)量。?2、為?更好地規(guī)?范臨床護(hù)?理工作，?護(hù)理部重?新制定了?《晨會(huì)交?接班細(xì)則?》、《床?頭交接班?程序》、?《治療班?考核要求?》等護(hù)理?制度，并?以新制度?為準(zhǔn)則對(duì)?臨床護(hù)士?進(jìn)行考核?。3、?半年來(lái)組?織護(hù)士長(zhǎng)?夜查房及?節(jié)假日查?房共計(jì)_?___余?次。對(duì)檢?查中發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題要?求科室及?時(shí)整改，?護(hù)理部進(jìn)?行反饋性?檢查，取?得了較理?想的成績(jī)?。4、?護(hù)理部每?季度組織?召開(kāi)護(hù)理?質(zhì)控及護(hù)?理安全會(huì)?議，對(duì)檢?查過(guò)程中?經(jīng)常發(fā)生?的突出問(wèn)?題進(jìn)行分?析，提出?整改措施?。5、?護(hù)理部有?專人負(fù)責(zé)?管理各級(jí)?護(hù)士的培?訓(xùn)工作，?有計(jì)劃、?有組織地?落實(shí)護(hù)理?人員理論?和操作培?訓(xùn)。組織?全院性業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)_?___次?，疾病護(hù)?理查房_?___次?，完成全?院護(hù)士七?項(xiàng)常用護(hù)?理操作(?心肺復(fù)蘇?、靜脈輸?液、無(wú)菌?操作等)?的培訓(xùn)和?考核，培?訓(xùn)率達(dá)9?3。__?__%，?考核合格?率達(dá)__?__%。?四、改?進(jìn)服務(wù)流?程，改善?服務(wù)態(tài)度?，切實(shí)做?到以病人?為中心。?1、積?極參與病?區(qū)服務(wù)中?心建立。?____?月中旬病?區(qū)一站式?服務(wù)中心?正式成立?，護(hù)理部?抽調(diào)了三?名護(hù)理人?員加入該?部門?！?中心”的?成立規(guī)范?了新病人?入院處置?、特檢病?人的護(hù)送?工作、標(biāo)?本送檢工?作，減輕?了臨床護(hù)?士的工作?量，得到?臨床科室?的一致好?評(píng)。2?、為適應(yīng)?廣大患者?的要求，?改善輸液?室“窗口?”面貌，?上半年醫(yī)?院對(duì)輸液?室進(jìn)行了?裝修，從?硬件設(shè)施?上改善輸?液室的面?貌，護(hù)理?部也積極?地從軟件?設(shè)施上著?手對(duì)輸液?室進(jìn)行改?造。首先?，優(yōu)化護(hù)?理人員結(jié)?構(gòu)、合理?配置護(hù)理?人員。護(hù)?理部克服?困難，抽?調(diào)了兩名?業(yè)務(wù)素質(zhì)?好的護(hù)士?補(bǔ)充到輸?液室護(hù)理?隊(duì)伍中去?，確保了?輸液室護(hù)?理人員的?配備。?第二，實(shí)?行了彈性?排班，增?加高峰期?上班人數(shù)?，解決了?輸液高峰?期排長(zhǎng)隊(duì)?的現(xiàn)象。?第三，?劃分小兒?輸液與成?人輸液區(qū)?。第四?，美化輸?液室的環(huán)?境，為病?人營(yíng)造一?個(gè)安全、?溫馨、和?諧的場(chǎng)所?。第五?，改善服?務(wù)態(tài)度，?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?素質(zhì)。通?過(guò)一系列?的措施，?使輸液室?的面貌得?到極大的?改觀，病?人滿意度?上升達(dá)_?___%?以上，在?____?月份醫(yī)院?“滿意窗?口，滿意?職工”評(píng)?比活動(dòng)中?，輸液室?被評(píng)為“?滿意窗口?”。3?、各病區(qū)?克服人員?緊缺，臨?床工作繁?忙等諸多?困難繼續(xù)?開(kāi)展出院?病人的延?伸服務(wù)。?半年來(lái)病?區(qū)與延伸?服務(wù)中心?完成出院?病人電話?回訪__?__人次?，信訪_?___人?次，家訪?____?人次，回?訪率達(dá)9?7。__?__%。?在延伸服?務(wù)過(guò)程，?得到病人?及家屬對(duì)?護(hù)理工作?的表?yè)P(yáng)多?次，也收?到許多合?理的意見(jiàn)?及建議。?4、上?半年護(hù)理?部完成護(hù)?理滿意度?調(diào)查_(kāi)_?__次，?參與滿意?度調(diào)查的?病人數(shù)達(dá)?____?人次，平?均滿意度?一季度為?____?%，二季?度為_(kāi)_?__%。?對(duì)調(diào)查中?病人認(rèn)為?不滿意內(nèi)?容，要求?科室提出?整改意見(jiàn)?并作為下?一輪考核?的重點(diǎn)。?半年來(lái)?，在全院?護(hù)理人員?的共同努?力下，我?們的護(hù)理?質(zhì)量有了?較明顯的?提高，護(hù)?理過(guò)失比?去年同期?下降__?__%，?投訴較去?年同期下?降___?_%，護(hù)?理滿意度?比去年提?升___?_%，收?到病人的?表?yè)P(yáng)信3?封，錦旗?2面，口?頭表?yè)P(yáng)多?次，其中?我們的血?液凈化中?心因向血?透病人_?___捐?款獻(xiàn)愛(ài)心?而被__?__日?qǐng)?bào)?公開(kāi)表?yè)P(yáng)?。新護(hù)?士個(gè)人工?作總結(jié)（?四）今?年___?_月份，?我到了新?的工作崗?位，作為?一名新員?工，我迅?速調(diào)整自?己的狀態(tài)?，在領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?指導(dǎo)幫助?下，積極?融入新的?工作環(huán)境?，為今后?干好工作?打下了良?好的基礎(chǔ)??，F(xiàn)將今?年一年以?來(lái)的工作?、學(xué)習(xí)作?以總結(jié)：?一、轉(zhuǎn)?變角色，?盡快適應(yīng)?到新的?單位對(duì)于?我來(lái)說(shuō)是?一次難得?的機(jī)會(huì)，?盡快完成?角色轉(zhuǎn)變?，是做好?本職工作?的前提。?工作中，?我細(xì)心向?領(lǐng)導(dǎo)和其?他同事請(qǐng)?教，多向?其他人學(xué)?習(xí)，用心?觀察、用?心揣摩。?通過(guò)學(xué)習(xí)?，自己的?知識(shí)積累?、協(xié)調(diào)能?力等方面?都有了一?定程度的?提高。?二、踏實(shí)?肯干，端?正態(tài)度?始終保持?謙虛學(xué)習(xí)?的態(tài)度，?切實(shí)增強(qiáng)?責(zé)任感、?危機(jī)感和?協(xié)調(diào)能力?，使自身?能力全面?提高。工?作中時(shí)刻?提醒自己?：護(hù)士是?需要時(shí)刻?保持嚴(yán)謹(jǐn)?和認(rèn)真的?態(tài)度的職?業(yè)，不能?有絲毫馬?虎。三?、協(xié)同工?作，團(tuán)結(jié)?同事作?為精神科?的一員，?我努力配?合領(lǐng)導(dǎo)和?同事的工?作。作為?新同事，?在剛來(lái)的?時(shí)候和大?家有一些?不熟悉，?但通過(guò)四?個(gè)月的相?處，我漸?漸融入了?這個(gè)大家?庭，我也?相信在今?后的工作?中，大家?互相配合?互相團(tuán)結(jié)?，會(huì)讓工?作進(jìn)行更?順利更完?美。回?首過(guò)去，?我在思想?上、學(xué)習(xí)?上、工作?上取得了?一點(diǎn)進(jìn)步?，但也還?有不足之?處，理論?知識(shí)水平?還有所欠?缺，成長(zhǎng)?的還比較?慢，自身?綜合素質(zhì)?還需要更?進(jìn)一步提?高。在今?后的工作?中，要努?力做到夯?實(shí)基本功?。積極參?加繼續(xù)教?育和技能?培訓(xùn)。?新護(hù)士個(gè)?人工作總?結(jié)（五）?___?_月中旬?，迎著夏?日的驕陽(yáng)?，我踏入?了___?_市第_?___醫(yī)?院的大門?，成為這?個(gè)大家庭?中的一員?，我為能?在這樣一?個(gè)具有光?榮歷史和?豐富文化?底蘊(yùn)的環(huán)?境中工作?學(xué)習(xí)而驕?傲。靜?脈配置中?心的運(yùn)行?，新病房?大樓的落?成，電子?病歷的實(shí)?施，醫(yī)院?進(jìn)入飛速?發(fā)展的階?段，作為?醫(yī)院的一?員，我們?感到驕傲?，更應(yīng)珍?惜這來(lái)之?不易的工?作崗位。?“病人?無(wú)醫(yī)，將?陷于無(wú)望?；病人無(wú)?護(hù)，將陷?于無(wú)助。?”護(hù)士是?一個(gè)崇高?的職業(yè)，?我為選擇?護(hù)士這個(gè)?職業(yè)而欣?慰，然而?做一個(gè)好?護(hù)士卻不?是簡(jiǎn)單的?。一個(gè)好?護(hù)士必須?是熱愛(ài)護(hù)?理事業(yè)的?，她必須?忠誠(chéng)于患?者的利益?，視患者?的利益高?于一切，?也像南丁?格爾說(shuō)的?那樣“護(hù)?士必須有?一顆同情?心和一雙?愿意工作?的手”。?一名好?的護(hù)士應(yīng)?該具有扎?實(shí)的專業(yè)?理論知識(shí)?，掌握各?種疾病的?癥狀、體?征和護(hù)理?要點(diǎn)，能?夠及時(shí)準(zhǔn)?確地制定?護(hù)理計(jì)劃?，了解最?新的護(hù)理?信息；還?應(yīng)有嫻熟?的護(hù)理操?作技能，?熟練的護(hù)?理操作技?術(shù)是一個(gè)?優(yōu)秀護(hù)士?應(yīng)具備的?基本條件