湖北省襄陽市棗陽青華中學(xué)2022年高二生物下學(xué)期摸底試題含解析_第1頁
湖北省襄陽市棗陽青華中學(xué)2022年高二生物下學(xué)期摸底試題含解析_第2頁
湖北省襄陽市棗陽青華中學(xué)2022年高二生物下學(xué)期摸底試題含解析_第3頁
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文檔簡介

湖北省襄陽市棗陽青華中學(xué)2022年高二生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.在下列生物種群中,不需用重捕標(biāo)志法進(jìn)行種群密度調(diào)查的是A.田鼠

B.野兔

C.狼

D.蚜蟲參考答案:D2.生活在一個(gè)生物群中的兩個(gè)種群(a、b)的數(shù)量變化如圖所示,下列判斷正確的是(

)A.a(chǎn)種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴于b種群B.a(chǎn)種群與b種群為競爭關(guān)系,競爭強(qiáng)度由強(qiáng)到弱C.a(chǎn)種群為S型增長,其增長受本身密度制約D.b種群為J型增長,始終受到a種群的制約參考答案:C3.“華南虎照片事件”終于塵埃落定,所謂“華南虎照片”系假照片,“拍照人”周正龍涉嫌詐騙罪被逮捕。下列敘述不符合生物學(xué)原理的是A.野生華南虎繁殖的基本單位是種群B.直接影響野生華南虎種群密度變化的是出生率、死亡率和遷入率、遷出率C.如果野外發(fā)現(xiàn)野生華南虎,可進(jìn)行易地保護(hù)D.生活在動(dòng)物園中的老虎可以組成一個(gè)種群參考答案:D4.清華大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)于2015年7月發(fā)現(xiàn)人細(xì)胞上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白GLUT3具有三種不同構(gòu)象,還發(fā)現(xiàn)該蛋白質(zhì)在多種腫瘤細(xì)胞中有超量表達(dá)現(xiàn)象。下列有關(guān)該蛋白質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是A.GLUT3構(gòu)象的改變可能是伴隨著它與葡萄糖的結(jié)合和分離而發(fā)生的B.GLUT3運(yùn)輸葡萄糖過程可能需要消耗呼吸作用產(chǎn)生的ATPC.腫瘤細(xì)胞中GLUT3的大量表達(dá)可能與該物質(zhì)能促進(jìn)腫瘤細(xì)胞呼吸供能有關(guān)D.GLUT3是腫瘤細(xì)胞特有的蛋白質(zhì),可作為腫瘤細(xì)胞的標(biāo)志物參考答案:D載體具有專一性,GIAT3在一定的構(gòu)象下可能與葡萄糖結(jié)合,在另外的構(gòu)象下可能與葡萄糖分離,A正確;GIAT3運(yùn)輸葡萄糖可能是主動(dòng)運(yùn)輸,因此可能消耗ATP,B正確;腫瘤細(xì)胞代謝旺盛,可能與GIAT3運(yùn)輸大量葡萄糖,促進(jìn)細(xì)胞呼吸有關(guān),C正確;正常細(xì)胞中也存在GIAT3只是在腫瘤細(xì)胞中超量表達(dá),D錯(cuò)誤。5.豚草是原產(chǎn)北美的植物,某課外小組對某地區(qū)的一片閑散地的部分植物的種群密度進(jìn)行了五年的調(diào)查,部分結(jié)果如表所示(單位:株/m2),下列有關(guān)敘述中正確的是(

)年份20012002200320042005豚草0.30.61.11.52.3狗尾草10.09.286.85.5龍葵3.02.00.400

A.可以推測該區(qū)域植物的豐富度在增加B.該區(qū)域豚草的種群數(shù)量將保持“J”型增長C.豚草入侵,不改變該區(qū)域群落演替的速度與方向D.該群落的結(jié)構(gòu)可能會(huì)變得更加簡單參考答案:D據(jù)圖分析,2004、2005年龍葵的數(shù)量消失,說明物種的豐富度在減少,A錯(cuò)誤;該區(qū)域豚草的種群數(shù)量不會(huì)保持J型增長,因?yàn)榭臻g和資源是有限的,B錯(cuò)誤;豚草入侵種群數(shù)量持續(xù)增加,改變該區(qū)域群落演替的速度與方向,使得種群密度減少,C錯(cuò)誤;根據(jù)以上分析已知,物種數(shù)量在減少,所以該群落的結(jié)構(gòu)可能會(huì)變得更加簡單,D正確。6.有甲、乙兩組等量酵母菌。甲組酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,乙組酵母菌進(jìn)行發(fā)酵。若它們消耗了等量的葡萄糖,則它們放出的CO2之和與它們消耗的O2之和比為(

)A.1:1

B.3:0

C.6:0

D.4:3參考答案:D7.圖A和圖B為處于相同分裂階段的兩種動(dòng)物細(xì)胞,都含有兩對同源染色體。關(guān)于它們的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

A.細(xì)胞A的同源染色體成對排列在細(xì)胞中央

B.細(xì)胞A產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半

C.聯(lián)會(huì)發(fā)生在細(xì)胞B,而不會(huì)發(fā)生在細(xì)胞A

D.細(xì)胞B的染色體與親代體細(xì)胞染色體數(shù)目相同參考答案:C8.右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,對其說法不正確的有(

A.在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量

B.1中內(nèi)容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過性

C.2處的液體為組織液,含有能被3特異性識(shí)別的物質(zhì)

D.1中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處外表面分布著負(fù)電荷參考答案:B9.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)敘述合理的是(

)A.可采用莖尖組織培養(yǎng)技術(shù)來脫除病毒

B.外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是95%C.培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是蔗糖D.植物微型繁殖技術(shù)利用植物體細(xì)胞雜交參考答案:A10.為了盡量延長新鮮水果的儲(chǔ)藏時(shí)間,儲(chǔ)藏條件最好是A.無氧、保持干燥、零上低溫

B.低氧、保持干燥、零上低溫C.低氧、適當(dāng)?shù)臐穸?、零下低?/p>

D.低氧、適當(dāng)?shù)臐穸?、零上低溫參考答案:D11.2011年時(shí)代周刊報(bào)報(bào)道“物種減少威脅人類健康”。文中指出“生物多樣性的減少有利于病毒的傳播”。關(guān)于生物的多樣性及其保護(hù),下列敘述合理的是(

)A.地球上所有的植物、動(dòng)物和微生物,以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性B.在近兩年大規(guī)模發(fā)生的美國白蛾蟲害的森林生態(tài)系統(tǒng)中,引入適當(dāng)?shù)暮οx天敵,進(jìn)行生態(tài)防治C.生物多樣性保護(hù)的最有效措施是加強(qiáng)教育和法制管理

D.保護(hù)生物的多樣性,禁止一切對野生資源的利用活動(dòng)參考答案:B12..將電極插人下圖示中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜內(nèi),中間接記錄儀(電流左進(jìn)右出為+),當(dāng)刺激A點(diǎn)后,檢測到的結(jié)果應(yīng)是A.

B.C.

D.參考答案:C已知電極插入圖示中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜內(nèi),因此記錄儀記錄到的是膜內(nèi)電位變化。當(dāng)刺激A點(diǎn)產(chǎn)生的興奮遞到C點(diǎn)時(shí),C點(diǎn)處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)由原來的內(nèi)負(fù)外正(靜息電位)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)(動(dòng)作電位),此時(shí)電流由左到右流經(jīng)記錄儀,記錄儀顯示正電位;當(dāng)興奮離開C點(diǎn)時(shí),C點(diǎn)已經(jīng)恢復(fù)為內(nèi)負(fù)外正的靜息電位,此時(shí)記錄儀顯示0電位;當(dāng)興奮通過突觸繼續(xù)傳遞到D點(diǎn)時(shí),D點(diǎn)處的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),電流由右到左流經(jīng)記錄儀,記錄儀顯示負(fù)電;當(dāng)興奮離開D點(diǎn)時(shí),D點(diǎn)處又恢復(fù)至靜息電位,記錄儀顯示0電位。綜上分析,C項(xiàng)正確,A、B、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞【名師點(diǎn)睛】本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學(xué)生對興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞的掌握情況。解答本題的關(guān)鍵是抓住圖示中的“兩電極插入的位置”這一信息和題意中的“電流左進(jìn)右出為+”這一解題的切入點(diǎn),將其與所學(xué)知識(shí)“動(dòng)作電位和靜息電位產(chǎn)生的機(jī)理、興奮神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞過程”有效地聯(lián)系起來,對知識(shí)進(jìn)行整合和遷移。這要求我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,要注意圖文結(jié)合,對有關(guān)知識(shí)點(diǎn)做到準(zhǔn)確記憶并系統(tǒng)、全面地構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。13.如圖表示某個(gè)生物的精細(xì)胞,試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因(三對基因獨(dú)立遺傳)的類型,判斷其精細(xì)胞至少來自幾個(gè)精原細(xì)胞(

)

A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.4個(gè)

D.5個(gè)參考答案:B14.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是(

)A.只有含線粒體的細(xì)胞才能進(jìn)行有氧呼吸B.核孔是DNA、RNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道C.蛋白質(zhì)是細(xì)胞膜的主要組成成分且在膜上均勻分布D.分泌功能越強(qiáng)的細(xì)胞,高爾基體膜的更新速度越快參考答案:D某些原核生物可以進(jìn)行有氧呼吸,但是沒有線粒體,如好氧菌,A錯(cuò)誤;細(xì)胞核中的DNA是遺傳物質(zhì),不能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),B錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)是細(xì)胞膜的主要成分,在細(xì)胞膜上的分布是不均勻的,C錯(cuò)誤;高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān),因此分泌功能越強(qiáng)的細(xì)胞,高爾基體膜的更新速度越快,D正確。15.在線粒體內(nèi)進(jìn)行的有氧呼吸過程是A.第一、二階段

B.第二、三階段C.第一、三階段

D.第一~三階段參考答案:B略16.運(yùn)動(dòng)性失語癥和聽覺性失語癥所表現(xiàn)的部分癥狀分別為

(

)A.不能運(yùn)動(dòng);沒有感覺

B.不會(huì)講話;看不懂文字C.聽不懂別人的談話;看不懂文字

D.不能用詞語表達(dá)自已的意思;聽不懂別人談話參考答案:D17.人在靜脈注射時(shí)所用的生理鹽水的濃度必須與血漿濃度基本相同,其原因是A.維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定 B.使體內(nèi)增加水分C.使體內(nèi)增加無機(jī)鹽

D.使體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)保持穩(wěn)定參考答案:A18.下列過程不屬于細(xì)胞分化的是A.B淋巴細(xì)胞形成漿細(xì)胞

B.胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞C.質(zhì)壁分離植物細(xì)胞的復(fù)原D.蜥蜴斷尾再生參考答案:C19.下列關(guān)于細(xì)胞功能的敘述中,正確的是A.無大液泡的細(xì)胞不能進(jìn)行滲透吸水B.活細(xì)胞在高濃度溶液中都會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離C.唾液腺細(xì)胞與汗腺細(xì)胞相比,前者核糖體數(shù)量較多D.藍(lán)藻沒有線粒體這種細(xì)胞器不能進(jìn)行需氧呼吸參考答案:C20.關(guān)于“克隆羊”、“試管羊”、“轉(zhuǎn)基因羊”的說法合理的是()。

A.在培育過程中,都用到了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù)

B.它們的遺傳物質(zhì)都只來自于一個(gè)親本

C.它們是通過相同的生殖方式獲得的

D.它們在形成過程中,一般都有卵細(xì)胞的參與參考答案:D21.ATP分子簡式和18個(gè)ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是:()A.A—P—P~P和18個(gè)

B.A—P~P~P和36個(gè)C.A~P~P和36個(gè)

D.A~P~P~P和56個(gè)參考答案:B22.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述,正確的是(

)A.所有調(diào)節(jié)都有反射弧的參與

B.所有的穩(wěn)態(tài)都是相對的C.所有穩(wěn)態(tài)的形成都有許多系統(tǒng)參與

D.所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦皮層參考答案:B23.右圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中不可能合成的物質(zhì)是(

)A.胃蛋白酶

B.胰島素

C.與有氧呼吸有關(guān)的酶

D.抗體

參考答案:C略24.下列生物中屬于原核生物的是(

)A.大腸桿菌、噬菌體

B.霍亂弧菌、乳酸菌C黃曲霉菌、青霉菌

D.甲烷桿菌、酵母菌參考答案:B25.下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,不正確的是()A.適當(dāng)?shù)牡脱鹾偷蜏丨h(huán)境有利于水果的保鮮B.CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中C.光合作用中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸中化學(xué)能主要轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的能量D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量參考答案:C要延長水果的儲(chǔ)藏時(shí)間,除要防止其受菌類污染外,還需降低其呼吸作用,所以低溫、低氧、高二氧化碳條件都有利于降低呼吸作用,A正確;CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,B正確;細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能主要以熱能的形式散失,C錯(cuò)誤;在種植溫室大棚蔬菜時(shí)白天適當(dāng)增強(qiáng)光照可使光合作用增強(qiáng),夜間夜晚適當(dāng)降低溫度可以減弱植物的呼吸作用,降低有機(jī)物的消耗,從而增加了有機(jī)物的積累,提高了蔬菜的產(chǎn)量,D正確?!究键c(diǎn)定位】光合作用和細(xì)胞呼吸【名師點(diǎn)睛】光合作用必須在光下才能進(jìn)行,所以在一定范圍內(nèi)光合作用的強(qiáng)度隨著光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng);植物的呼吸作用受溫度、氧氣和二氧化碳的濃度、光照等幾方面的影響,在一定范圍內(nèi),低溫可以抑制植物的呼吸作用,減少植物體內(nèi)有機(jī)物的消耗;因此菜農(nóng)在種植溫室大棚蔬菜時(shí)白天適當(dāng)增強(qiáng)光照可使光合作用增強(qiáng),夜間夜晚適當(dāng)降低溫度可以減弱植物的呼吸作用,降低有機(jī)物的消耗,從而增加了有機(jī)物的積累,提高了蔬菜的產(chǎn)量。26.下列活動(dòng)與蛋白質(zhì)無直接關(guān)系的是:

A.接種乙肝疫苗預(yù)防乙肝

B.咀嚼饅頭變的有甜味

C.構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架

D.植物礦質(zhì)元素的吸收參考答案:C略27.基因型為HH的綿羊有角,hh的綿羊無角,Hh的公羊有角、母羊無角?,F(xiàn)有一頭有角母羊生了一頭無角小羊,則該小羊的性別和基因型為()A.雄性、hh

B.雌性、Hh

C.雄性、Hh

D.雌性、hh參考答案:B28.有一種基因突變的小鼠,以某種胞內(nèi)寄生的病原體進(jìn)行感染后,比較突變小鼠與正常小鼠的死亡情況,結(jié)果如圖甲。感染該病原體后,進(jìn)行兩種小鼠體內(nèi)T淋巴細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞數(shù)目的測試,發(fā)現(xiàn)兩種小鼠間無明顯差異,但在感染前后的突變小鼠血清中的免疫球蛋白濃度都非常低。如果用識(shí)別該病原體的專一性抗體處理突變小鼠后,再進(jìn)行感染實(shí)驗(yàn),小鼠存活的結(jié)果如圖乙。下列推測不合理的是A.兩種小鼠被感染后,B細(xì)胞均能增殖分化

B.突變小鼠被感染后,T細(xì)胞的功能是正常的C.此突變可能發(fā)生在抗體基因

D.此突變可能發(fā)生在T細(xì)胞參考答案:D29.下列關(guān)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的敘述,正確的是A.無論何種情況,就地保護(hù)都是對生物多樣性最有效的保護(hù)B.霧霾的產(chǎn)生是造成地面紫外線增強(qiáng)的直接原因C.森林和草地對水土的保持作用屬于生物多樣性的直接價(jià)值D.“退耕還林”過程反映了生物群落的演替參考答案:D【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對生物多樣性的保護(hù)及其價(jià)值、全球性的環(huán)境問題、群落的演替等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?!驹斀狻烤偷乇Wo(hù)是指在原地對被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)等,是對生物多樣性最有效的保護(hù),但在物種生存的環(huán)境遭到破壞、不再適于物種生存后,則不適宜采取就地保護(hù),而應(yīng)實(shí)行易地保護(hù),A錯(cuò)誤;臭氧層破壞是造成地面紫外線增強(qiáng)的直接原因,B錯(cuò)誤;森林和草地對水土的保持作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值,C錯(cuò)誤;“退耕還林”過程是在保留原有土壤條件和植物的地方發(fā)生的,反映了生物群落的演替,D正確。30.培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示,若要培育成功,下列敘述正確的是(

)A.甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵B.乙過程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟C.丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液D.丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)參考答案:A31.近親結(jié)婚的主要危害是后代A.體重下降

B.智力下降

C.身材變矮

D.遺傳病發(fā)病率高參考答案:D32.某種甲蟲通過分解土壤中的落葉獲得養(yǎng)分,可推測這種甲蟲A.與落葉樹之間是捕食關(guān)系

B.屬于次級消費(fèi)者C.對落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用

D.在能量金字塔中位于底部參考答案:C33.下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖,下列敘述正確的是()

A.過程①只能在線粒體中進(jìn)行,過程②只能在葉綠體中進(jìn)行B.過程①產(chǎn)生的能量全部都儲(chǔ)存在ATP中C.過程②產(chǎn)生的O2中的氧來自H2OD.過程①和②中均能產(chǎn)生[H],且二者還原的物質(zhì)不同參考答案:D試題分析:A、圖中過程①表示有氧呼吸過程,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中,少數(shù)原核生物也能進(jìn)行有氧呼吸,但是沒有線粒體;過程②表示光合作用,場所一般為葉綠體,但是藍(lán)藻沒有葉綠體也能進(jìn)行光合作用,A錯(cuò)誤;B、過程①產(chǎn)生的能量一部分儲(chǔ)存在ATP中,其余部分以熱能的形式散失掉,B錯(cuò)誤;C、光合作用產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自二氧化碳,水中的氧變成的氧氣,C錯(cuò)誤;D、光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]是NADPH,用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生的[H]是NADH,用于第三階段中與氧氣反應(yīng)生成水,D正確.故選:D.34.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體都具有雙層膜,所以它們的通透性是相同的B.因?yàn)樯锬ぞ哂辛鲃?dòng)性,所以組成膜的各種化學(xué)成分在膜中是均勻分布C.所有生物膜的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層組成D.生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系,是使細(xì)胞成為有機(jī)整體的必要條件參考答案:D35.右圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,I、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說法正確的是

A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的

B.切斷d、刺激b,不會(huì)引起效應(yīng)器收縮

C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同

D.Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號參考答案:A36.據(jù)調(diào)查,某小學(xué)的學(xué)生中,基因型為XBXB的比例為42.32%、XBXb為7.36%、XbXb為0.32%、XBY為46%、XbY為4%,則在該地區(qū)XB和Xb的基因頻率分別為(

)A、6%、8%

B、8%、92%

C、78%、92%

D、92%、8%參考答案:D37.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述中,正確的是A.生產(chǎn)者都是自養(yǎng)的

B.動(dòng)物都屬于消費(fèi)著C.分解者都是細(xì)菌和真菌

D.細(xì)菌不可能是生產(chǎn)者參考答案:A38.正確處理人與環(huán)境的關(guān)系,走可持續(xù)發(fā)展之路的途徑是(

)A.保護(hù)生物多樣性,合理利用自然資源 B.圍湖造田,擴(kuò)大種糧面積C.大量噴灑化學(xué)農(nóng)藥,提高作物產(chǎn)量 D.在自然保護(hù)區(qū)大量砍伐樹木建別墅參考答案:A【分析】可持續(xù)發(fā)展的含義是“在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要”,它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展?!驹斀狻勘Wo(hù)生物多樣性,合理利用自然資源,有利于可持續(xù)發(fā)展,A正確;圍湖造田,擴(kuò)大種糧面積,會(huì)破壞生物多樣性,降低生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,不利于可持續(xù)發(fā)展,B錯(cuò)誤;為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量噴灑農(nóng)藥殺蟲,會(huì)降低生物的種類,破壞生態(tài)環(huán)境,不利于可持續(xù)發(fā)展,C錯(cuò)誤;在自然保護(hù)區(qū)大量砍伐樹木建別墅,會(huì)破壞生物多樣性和生態(tài)環(huán)境,不利于可持續(xù)發(fā)展,D錯(cuò)誤。39.正確反映一株白玉蘭樹上各部分生長素濃度大小的是A.頂芽>側(cè)芽

老根>分生區(qū)

B.頂芽<側(cè)芽

老根<分生區(qū)C.頂芽<側(cè)芽

老根>分生區(qū)D.頂芽>側(cè)芽

老根<分生區(qū)參考答案:B40.下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的說法有幾項(xiàng)

①溫特實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是擴(kuò)散

②燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸分別與重力、光照方向有關(guān)

③生長素的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,不同濃度的生長素,其促進(jìn)生長的效果不相同

④由于頂端優(yōu)勢的抑制作用,側(cè)芽不能合成生長素

⑤生長素對果實(shí)的發(fā)育與成熟具有重要作用,所以可以通過噴灑一定濃度的生長素類似物溶液來防止落花落果

⑥在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化

⑦根的向地生長和莖的背地生長都能體現(xiàn)植物生長素對生長作用的兩重性

⑧在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長的特性

A.只有一項(xiàng)敘述正確

B.只有兩項(xiàng)敘述正確

C.只有三項(xiàng)敘述正確

D.不只三項(xiàng)敘述正確參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.右圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖。(1)圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為

,其中A代表

,B代表

,C代表

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