小學(xué)足球教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)足球教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想通過(guò)小足球射門(mén)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生足球技術(shù)，體驗(yàn)射門(mén)的樂(lè)趣，進(jìn)展學(xué)生奔馳、跳動(dòng)、靈敏、反響、協(xié)調(diào)等力量，培育學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣和學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)為核心，留意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與：在練習(xí)與玩?；顒?dòng)中，提高足球射門(mén)的力量，進(jìn)展學(xué)生奔馳、跳動(dòng)、靈敏、反響、協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng)。2、運(yùn)動(dòng)技能：通過(guò)小足球射門(mén)與玩耍的教學(xué)，向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門(mén)技術(shù)。3、身體安康：能利用足球進(jìn)展運(yùn)球和射門(mén)。4、心理安康：充分促進(jìn)共性的進(jìn)展，體驗(yàn)足球射門(mén)的樂(lè)趣。5、社會(huì)適應(yīng)：培育交往力量和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。三、學(xué)生分析我校地處城、農(nóng)、牧區(qū)結(jié)合部，學(xué)生比較寵愛(ài)參與體育活動(dòng)，特別是足球運(yùn)動(dòng)。但由于學(xué)生家庭的差異較大，特別是外來(lái)流淌人口，收入低，生活環(huán)境較差，課余時(shí)間根本沒(méi)能參與到足球活動(dòng)中，只有利用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來(lái)提高自己和滿(mǎn)足自己的欲望，體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。因此，在課堂上，我盡量讓學(xué)生參與練習(xí)，提高足球技術(shù)；課余時(shí)間，對(duì)局部有興趣的學(xué)生進(jìn)展免費(fèi)的輔導(dǎo)，讓他們更加寵愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)。四、教材分析射門(mén)是足球運(yùn)動(dòng)中最令人興奮的組成局部，青少年天生就有一種射門(mén)的欲望。通過(guò)小足球射門(mén)與玩?；顒?dòng)的教學(xué)，讓學(xué)生把握腳內(nèi)側(cè)射門(mén)技術(shù)，能充分運(yùn)用到玩耍和競(jìng)賽中去。讓學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)，進(jìn)展奔馳、跳動(dòng)、靈敏、反響、協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng)，培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與的樂(lè)觀性，促進(jìn)心理安康和社會(huì)適應(yīng)力量的進(jìn)展。五、射門(mén)動(dòng)作要領(lǐng)1、立得要穩(wěn)：支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定，兩臂要自然張開(kāi)保持身體平衡。2、看得要準(zhǔn)：推斷好來(lái)球的方向、力氣和速度，觀看防守球員的位置和空隙并選擇好射門(mén)角度。3、起腳要快：完成射門(mén)動(dòng)作的一剎那，動(dòng)作要堅(jiān)決、快速、突然。4、下腳要狠：腳觸球的一剎那，力氣要適當(dāng)，動(dòng)作要狠。5、向前跟進(jìn)：射門(mén)后千萬(wàn)不要止步后仰要隨球向前上步，爭(zhēng)取補(bǔ)射或其他傳球動(dòng)作。六、學(xué)校場(chǎng)地器材7人足球場(chǎng)一個(gè)，小球門(mén)兩付，小足球、標(biāo)志桶等一批器材。七、教學(xué)思路1、復(fù)習(xí)運(yùn)球繞桿、分組搶截球等練習(xí)，提高學(xué)生的球感。2、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)，提高腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)。3、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)射門(mén)技術(shù)，結(jié)合射門(mén)玩耍，提高學(xué)習(xí)足球的興趣。4〔三人、五人足球規(guī)章的教學(xué)〕5、最終讓學(xué)生體驗(yàn)到參與足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。五年級(jí)足球單元教學(xué)打算任教教師：李永君任教年級(jí)：五年級(jí)教學(xué)單足球之射門(mén)元主題教 1、通過(guò)玩耍、競(jìng)賽和校園網(wǎng)等教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣，把握腳內(nèi)側(cè)射門(mén)技術(shù)。學(xué) 2、進(jìn)展學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性、反響力量以及創(chuàng)力量。目 3、培育良好的合作意識(shí)，增加抑制困難的自信念，促進(jìn)心理安康和標(biāo) 社會(huì)適應(yīng)力量的進(jìn)展。教學(xué) 7人足球場(chǎng)一個(gè)，小球門(mén)兩付，小足球、標(biāo)志桶等一批器材；校圖書(shū)資 室、校園網(wǎng)、教師等資源。源課組織學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)次形式11集體1、按教師提1、講解示范，引導(dǎo)和輔導(dǎo)，球：學(xué)習(xí)示，嘗試多種引導(dǎo)學(xué)生嘗試第一復(fù)習(xí)各種玩球1〕顛球。分散玩球的方法。多種玩球的方課的方法，到達(dá)2〕踩球。練習(xí)2法。提高球感的目3〕運(yùn)球。自由技術(shù)，進(jìn)展運(yùn)2、講解示范，的，從而激發(fā)2、運(yùn)球：組合球練習(xí)。參與學(xué)習(xí)足球直線(xiàn)運(yùn)隨機(jī)3轉(zhuǎn)變觸球部位，技術(shù)的興趣，球。分組則，樂(lè)觀參與語(yǔ)言鼓舞個(gè)別培育創(chuàng)能2〕8字運(yùn)玩?；顒?dòng)。輔導(dǎo)。力。球。3、講解玩耍的23、搶截?fù)尳厍蛲嫠?，球?？梾⑴c玩?；钆嘤〗M合作動(dòng)。的意識(shí)和參與足球運(yùn)動(dòng)的興趣。11集體11、用口令和手球和運(yùn)球繞桿球。練習(xí)手勢(shì)進(jìn)展運(yùn)球接力的練習(xí)，2自由練習(xí)，留意運(yùn)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)球變進(jìn)一步提高學(xué)桿接力。組合球的正確姿生控球力量和3集體勢(shì)。球力量。其次反響力量，培準(zhǔn)。學(xué)習(xí)22、講解示范運(yùn)課養(yǎng)學(xué)生合作的分組球繞桿接力，球繞桿接力的意識(shí)。練習(xí)提高控球力量要求，分組練2和變向移動(dòng)的準(zhǔn)方法，體驗(yàn)速度。障礙的力量。射門(mén)成功的樂(lè)33、講解示范腳趣，培育學(xué)生門(mén)練習(xí)，勇于內(nèi)側(cè)射門(mén)的方展現(xiàn)自我的勇展現(xiàn)射門(mén)的示氣和信念。范。導(dǎo)。11、搶截自由11、提出玩耍的和腳內(nèi)側(cè)傳接球。分組的規(guī)章，樂(lè)觀球的練習(xí)，提高學(xué)生踢球的2傳接球。自由組合參與搶截球的玩耍。玩?；顒?dòng)。2、講解示范腳力氣和準(zhǔn)確3隨機(jī)2內(nèi)側(cè)傳接球的性，進(jìn)展學(xué)生射門(mén)。分組內(nèi)側(cè)傳接球的第三靈敏性、協(xié)調(diào)練習(xí)，提高傳練習(xí)，巡察輔課性和反響能力。接球力量。3導(dǎo)。3、組織學(xué)生進(jìn)2門(mén)練習(xí)，提高行撞墻式射門(mén)，射門(mén)，把握射準(zhǔn)確性。巡察輔導(dǎo)。門(mén)的方法，提高射門(mén)的力氣和準(zhǔn)確性。11自由11、提出對(duì)踢的第四踢活動(dòng)球射組對(duì)踢。組合合，體會(huì)踢球要求，巡察輔課門(mén)，提高踢球2自由的部位、方向?qū)А５牧夂蜏?zhǔn)確球射門(mén)。組合和跑位。2、講解示范的性，培育合作3隨機(jī)2踢活動(dòng)球射門(mén)意識(shí)。門(mén)。分組球射門(mén)練習(xí)，要點(diǎn)，組織練2體會(huì)射門(mén)的時(shí)習(xí)，巡察輔導(dǎo)。門(mén)，提高射門(mén)機(jī)和方法。3、組織學(xué)生進(jìn)難度，把握射3門(mén)的時(shí)機(jī)和踢門(mén)練習(xí)，體驗(yàn)球的方法，發(fā)成功的樂(lè)趣。視輔導(dǎo)。展靈敏性和協(xié)調(diào)性。11隨機(jī)11、提出快速運(yùn)射門(mén)和運(yùn)球繞球射門(mén)。分組度和射門(mén)的準(zhǔn)球射門(mén)的要求，桿射門(mén)練習(xí)，2隨機(jī)確性。巡察輔導(dǎo)。進(jìn)一步提高學(xué)桿射門(mén)。分組22、組織學(xué)生參生射門(mén)的能3、五人隨機(jī)桿射門(mén)力量，與運(yùn)球繞桿射力。賽。分組體驗(yàn)成功的樂(lè)門(mén)練習(xí)。第五2、分組競(jìng)賽，趣。3、提出競(jìng)賽要課發(fā)揮出射門(mén)技2求，組織競(jìng)賽，術(shù)狀況，進(jìn)展術(shù)進(jìn)展競(jìng)賽，進(jìn)展規(guī)章學(xué)習(xí)，學(xué)生的靈敏性學(xué)習(xí)裁判規(guī)做好裁判工作。和協(xié)調(diào)性，培則，體驗(yàn)合作養(yǎng)學(xué)生的合作的樂(lè)趣。意識(shí)。等級(jí) 課堂參與狀況 技能評(píng)價(jià)能自覺(jué)學(xué)習(xí)各種足球技術(shù)，傳、接球動(dòng)作協(xié)調(diào)、自然，射門(mén)A充分運(yùn)用運(yùn)球射門(mén)技術(shù)，能命中率60%以上。評(píng)參與課外足球活動(dòng)。價(jià)樂(lè)觀參與同伴的練習(xí)，與同踢球動(dòng)作正確，能較好地掌握指伴協(xié)作完成足球玩耍，掌 球，傳、接球動(dòng)作協(xié)調(diào)，射門(mén)命標(biāo)握。 中率到達(dá)40%。根本完成射門(mén)動(dòng)作，比較緊踢球動(dòng)作不協(xié)調(diào)，根本能控住張沒(méi)能較好地與同伴合作球，傳、接球動(dòng)作不協(xié)調(diào)，射門(mén)完成玩耍。 命中率到達(dá)20%。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐和課外輔導(dǎo)，我校四年級(jí)學(xué)生在運(yùn)球繞桿及射門(mén)、對(duì)教墻踢準(zhǔn)上有了很大的進(jìn)步。學(xué)生的