牛頓第三定律“百校聯(lián)賽”一等獎

第四章牛頓運動定律5、牛頓第三運動定律－、力是物體間的相互作用通過以上兩實例我們可以得到下面的結(jié)論：1．力是兩物體間的相互作用，我們把這一對相互作用的力稱為作用力和反作用力，且作用力與反作用力的性質(zhì)相同，同時存在，同時消失（變化）．

從這個實驗我們得到第二個結(jié)論：

2．作用力和反作用力總是在一直線上大小相等，方向相反，分別作用在兩相互作用的物體上．二、牛頓第三定律1．牛頓第三定律的表述：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上．2．牛頓第三定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式：F=－F'（負(fù)號表示反作用力F'與作用力F的方向相反）．3．對牛頓第三定律的深層理解：（1）有大小相等，方向相反，作用在兩個物體上，同時產(chǎn)生，同時消失，作用時間相同，力的性質(zhì)相同，作用在同一條直線上等性質(zhì)的力，不一定是作用力與反作用力，還必須具有是兩個物體之間的相互作用才可肯定其為作用力與反作用力．（2）定律中的“總是”這兩個字是強(qiáng)調(diào)對于任何物體，在任何條件下，這兩個相等的關(guān)系都成立．即：不管物體大小形狀如何，例如大物體與大物體之間，或大物體與小物體間，還是任何形狀的物體之間，其相互作用力總是大小相等．不管物體的運動狀態(tài)如何．例如靜止的物體之間，運動的物體之間或靜止物體與運動物體之間的相互作用力都是大小相等的．（3）作用力和反作用力的產(chǎn)生和消失是同時的．因為兩者中若有一個產(chǎn)生或消失，則另一個必須同時產(chǎn)生或消失．否則其間的相等關(guān)系就不成立了．可見認(rèn)為作用力與反作用力的產(chǎn)生有先后的說法是不對的．4．作用力和反作用力跟平衡力的區(qū)別

作用力和反作用力跟平衡力雖有相似之處（力的大小相等，方向相反，作用在同一直線上）但更重要的是它們之間存在本質(zhì)的區(qū)別．

（1）作用物體不同．作用力和反作用力是作用在兩個不同物體上，而平衡力只作用在同一物體上．（2）力的性質(zhì)不同．作用力和反作用力必是同性質(zhì)的力，而平衡力可以是性質(zhì)不同的一對力．（3）力的作用時間不同．作用力和反作用力同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失，而一對平衡力中的一個消失，另一個可以存在．（4）作用的效果不同．作用力與反作用力作用在兩個不同物體上，效果可以不同，作用力和反作用力不存在平衡問題．而一對平衡力的作用的效果是使物體處于平衡狀態(tài)．

可見：作用力和反作用力“異體（相互作用的兩物體）、共線（作用在一直線上）、等值（大小相等）、反向（方向相反）、同性（同種性質(zhì)的力）、同存（同時存在同時消失）”，平衡力是“同體（作用在同一物體上）、共線、等值、反向”．例題：一個大人跟一個小孩站在水平地面上手拉手比力氣，結(jié)果大人把小孩拉過來了．對這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系，不正確的說法是（）

A．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大

B．大人拉小孩的力不一定比小孩拉大人的力大

C．大人拉小孩的力與小孩拉大人的力一定相等

D．地面對大人的最大靜摩擦力一定比地面對小孩的最大靜摩擦力大

解析：作用力與反作用力總是大小相等的，大人與小孩手拉手比力氣時，無論是相持階段還是小孩被大人拉過來的過程中，大入拉小孩的力與小孩拉大人的力總是相等的．大人為什么能把小孩拉過來呢？關(guān)鍵在于地面對兩者的最大靜摩擦力不同．所