讓人生更有意義

讓人生更有意義

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2014年8月3日，云南省昭通市魯?shù)榭h發(fā)生了6.5級地震。

危難中，是什么力量促使他們創(chuàng)造了一個又一個生命奇跡？思考永不放棄生的希望1.無論我們的生命遇到什么樣的困難、挫折和危險，我們都不應(yīng)該放棄生的希望,要有頑強的求生意志。2.當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時，我們盡自己所能伸出援助之手。啟示：（一）請快速說出下列電話：

報警電話急救電話火警電話交通事故1101201191221.電閃雷鳴之際,應(yīng)采取怎樣的措施免遭雷擊()A.立即去掉身上帶的鑰匙,小刀等金屬物品。B.如在高山上,應(yīng)快速跑向低洼的地方.C.避免高大的樹,建筑物等。

D.回家立刻換掉身上的濕衣服。ABCD（二）你知道突遇下列情況時該怎樣自救或互救嗎？2.如果你打開家門時，發(fā)現(xiàn)家中煤氣輕微泄漏，你的正確做法是立即（）

A.開窗通風(fēng)

B.開燈檢查

C.點燃煤氣灶

D.關(guān)閉煤氣開關(guān)

3.樓房著大火了，你該怎么辦（）

A.拿上貴重物品逃生

B.從高層陽臺跳下

C.披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖去

D.盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻ADCD★從約翰·康緹斯的故事中你得到什么啟示？想一想：

他是世界上最著名的激勵大師。他，天生嚴(yán)重殘疾，但他以拒絕死亡來挑戰(zhàn)醫(yī)學(xué)觀念。他沒有腿，也不依靠輪椅生活，卻形成了世界級的自尊、自信和自立。世界上沒有十全十美的生命，幸?？鞓返纳顝膼偧{生命開始。父母辛苦一天回到家，我能：我的同桌學(xué)習(xí)上遇到難題，我會：老師的嗓子嘶啞，我會：

如果沒有醫(yī)生呵護我們的健康，我們的生活會：如果沒有農(nóng)民種田，我們的生活會：人生的價值

每個人對國家、社會和他人都有價值。我們既要珍愛自己的生命，努力實現(xiàn)自己的人生價值，同時也要肯定他人的價值、尊重他人的生命。生命之旅三：提升生命價值托舉生命的最美媽媽

危險裹脅生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。

吳菊萍生命的意義不在于長短，而在于它的內(nèi)涵。很多人的生命雖然短暫，卻迸發(fā)出最燦爛的光彩。因為他們心中有愛。生命的價值通過愛的奉獻在不斷地延伸著。感想生命的意義在于對社會的貢獻。

作為一個中學(xué)生，我們應(yīng)如何去實現(xiàn)生命的價值？第一、努力學(xué)好科學(xué)文化知識，樹立遠大理想，為社會做出貢獻。第二、明白生命的意義在于對社會的貢獻。要腳踏實地，從身邊小事做起。合作探究

生命彌足珍貴，我們應(yīng)該怎么對待生命？第一、珍愛生命，不輕易放棄生的希望。第二、肯定生命，尊重生命，悅納生命。第三、明白生命的意義在于對社會的貢獻。要腳踏實地，從身邊小事做起,提升生命的價值。課堂總結(jié)“我要使我自己的一生活得有意義，盡我自己的力量做完力所能及的事情，為別人帶來歡樂，減輕痛苦，即使做不出驚天動地的大事?！边@句話啟示我們，實現(xiàn)人生的價值就要……（