第1課+おはようございます+課件【知識(shí)專講精研】人教版七年級(jí)日語(yǔ)

第一課（第一課時(shí)）

おはようございます授業(yè)前の準(zhǔn)備?確定教材：七年級(jí)教材和同步練習(xí)，寫上班級(jí)和姓名。把答案收起來(lái)（不用寫名字）?學(xué)習(xí)用品：筆記本（用于寫單詞和聽寫），鉛筆和橡皮擦若對(duì)日語(yǔ)沒有任何興趣，單純因?yàn)橛⒄Z(yǔ)分?jǐn)?shù)太低而換成日語(yǔ)辦法：

1，好好學(xué)，認(rèn)真聽課!!認(rèn)真寫作業(yè)!!

2，看日漫日劇日影日綜培養(yǎng)興趣(b站、wx日劇部屋)3，嘗試你想到的學(xué)習(xí)方法，從中找到自己最喜歡的4，背語(yǔ)法單詞，背會(huì)話課文授業(yè)前のちょっと一言選擇日語(yǔ)的原因？授業(yè)の目標(biāo)

日本語(yǔ)五十音図?通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)對(duì)日語(yǔ)有了初步了解,并對(duì)日本文化產(chǎn)生一定的興趣。?學(xué)習(xí)五十音圖,了解日語(yǔ)中音節(jié)的構(gòu)成,并熟練掌握あ行。?通過(guò)學(xué)習(xí)五十音圖進(jìn)一步學(xué)習(xí)日語(yǔ)中的單詞,并通過(guò)對(duì)單詞的記憶來(lái)練習(xí)五十音圖。第一課第一課時(shí)的課堂目標(biāo)日本語(yǔ)01日本是怎樣的一個(gè)國(guó)家?日語(yǔ)是怎樣的一門語(yǔ)言?日本語(yǔ)やま

みず

山水日語(yǔ)是日本的通用語(yǔ)言。上古之世，未有文字，貴賤老少，口口相傳。

——《日本書紀(jì)》

日語(yǔ)的構(gòu)成

あした

いわたしは明日J(rèn)ALでパリへ行きます。平假名漢字羅馬字片假名假名?阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3……漢字（漢字）字形字義山、水涼、強(qiáng)、簡(jiǎn)辻、畑中日、學(xué)生、教室走る、手紙、新聞音讀訓(xùn)讀模仿中國(guó)古漢語(yǔ)的發(fā)音しんりん

しんゆう森林

親友日本固有的發(fā)音もり

はやし

おや

森

林

親

漢字（漢字）羅馬字（ローマ字）?16世紀(jì)由葡萄牙傳入日本。?羅馬字是使用拉丁字母表示日語(yǔ)發(fā)音。aあiい①用于招牌,廣告。TOYOTA②用于輸入日文。

あ

[a]③構(gòu)成外來(lái)詞的縮略語(yǔ)。NipponHosoKyokaiNHK假名：平假名和片假名（仮名：平仮名と片仮名）外來(lái)詞擬聲擬態(tài)詞動(dòng)植物名稱一一對(duì)應(yīng)發(fā)音一樣，寫法不同單詞助詞標(biāo)注漢字發(fā)音あいは

い行くコーヒードキドキネコ復(fù)習(xí)（課本P64）?日語(yǔ)的構(gòu)成：平假名，片假名，漢字，羅馬字。

わたしは明日J(rèn)ALでパリへ行きます。五十音図02あ行五十音圖橫行：10行豎段：5段命名：首個(gè)假名+行/段元音あ行元音（單元音：嘴型不變）平假名羅馬字aiueoP244あ行元音（單元音：嘴型不變）片假名羅馬字aiueoP247単語(yǔ)P4-5愛家上絵

青い

エア（畫）（藍(lán)色的）（空氣）あいいえうええあお①②①②?①練習(xí)あいうえおあいいううええおおああいうえおアイウエオアイイウウエエオオアアイウエオP6練習(xí)P6練習(xí)看圖識(shí)假名あいうエオアおえイウP6宿題?

あ行每個(gè)假名寫兩遍（包括平假名和片假名）單詞寫一遍（筆記本）

?邊讀邊寫?預(yù)習(xí)か行?さ行的假名。試著讀P4-5的單詞并標(biāo)上