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教師節(jié)我想對(duì)老師說【篇一:教師節(jié)我想對(duì)老師說】
在金色的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是一個(gè)多么光榮的節(jié)日啊!
老師是園丁,我們是小樹苗。老師辛勤地工作,使我們茁壯成長。
在課堂上,老師教我們讀書寫字;在我們放學(xué)后,又給我們批改作業(yè),;在老師放學(xué)回家時(shí),提的包里還裝著明天給我們上課的教案書,在每一本作業(yè)、每一節(jié)精彩的課上都有老師辛勤的汗水
老師像媽媽一樣關(guān)心我們、愛護(hù)我們。誰感冒不舒服了,老師就給倒熱開水喝;誰摔傷了,老師就著急地扶他回教室坐好在凳子上,又及時(shí)地給我們的爸爸媽媽打電話,或者領(lǐng)到衛(wèi)生院給上藥。有的同學(xué)脖子上挎著鑰匙回家,老師囑咐不要讓別人看見鑰匙,防備壞人跟蹤;有的同學(xué)坐車回家,老師又交待怎樣注意安全。
老師,您辛苦了!我們要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,以優(yōu)異的成績報(bào)答您的恩情。在這個(gè)老師的節(jié)日里,我們給您獻(xiàn)上一朵最美最美的大紅花。
【篇二:教師節(jié)我想對(duì)老師說】
老師你就像那連綿的春雨密密地斜織著,如煙似霧。雖然,她少了夏雨的熱烈與狂暴,也不及秋雨的冷峻和肅殺,可是她卻有著夏雨和秋雨所沒有的特點(diǎn)——無聲無息的滋潤著大地萬物。春雨,就是老師的真實(shí)寫照。雖平凡,卻有著“潤物細(xì)無聲”的強(qiáng)大生命的韌勁。
老師,您是人類文明的傳播者,總是默默無聞地工作著,付出了許多卻又不言回報(bào)。我要向您獻(xiàn)上一句樸素又包含太多情感的話語——“您辛苦了!”生活中的每一分每一秒,您心里總是想著我們,念叨著我們。尤其是在我們這樣的民辦學(xué)校,您為了我們,將對(duì)逝去親人的哀思深深埋藏在心底;您為了我們,獨(dú)自一人仰望中秋明月;就連您自己的節(jié)日里,您也還在為我們操勞著。
現(xiàn)在的我們,有著幸福的生活,卻往往不知珍惜。心中時(shí)常泛起叛逆的念頭,給您惹麻煩??赡鷱奈幢晃覀兊氖虑閾舻?,從未退縮,從沒有放棄過我們。您總是在學(xué)習(xí)生活中一點(diǎn)一點(diǎn)啟導(dǎo)誘發(fā)我們,一點(diǎn)一點(diǎn)地把我們拉上光明的大道。
老師,在我跌倒時(shí),是您給了我站起來的勇氣,給了我走下去的信念。人們常說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,可您對(duì)我們的恩情何止一滴水!
您對(duì)我們的恩情我無以為報(bào),唯有一句可以傾訴我心中的情意——老師,您辛苦了!
——老師,節(jié)日快樂!
【篇三:教師節(jié)我想對(duì)老師說作文】
老師,不知不覺,您已陪伴我們六個(gè)春秋了!我們?cè)谀囊龑?dǎo)下遨游在知識(shí)的海洋之中!有幾件事我一直想對(duì)您說,卻得不到機(jī)會(huì),今天,就讓我一吐為快吧!
記得那是春天的一個(gè)下午,悅耳的鈴聲神奇地從四面八方飄然而起,您剛走出門,我就像箭一般地沖出去,準(zhǔn)備和小伙伴一起玩捉迷藏的時(shí)候,我被石頭絆倒了,鮮紅的血液像流水一樣涌了出來!我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,一個(gè)同學(xué)急中生智,上樓叫您。您知道后,立刻帶著繃帶和抹藥來了。您把我抱到沙發(fā)上,一會(huì)兒包扎,一會(huì)兒抹藥……我看著看著,感動(dòng)極了,幸福的眼淚不由自主地奪眶而出……
有一次,我和我的同學(xué)小明打架。打得面紅耳赤的時(shí)候,您發(fā)現(xiàn)了,就阻止我們,還分析了我們打架的原因。才語重心長地對(duì)我們說:“小明,你先罵人,是你不對(duì),但是,戴冠英,你應(yīng)該告訴老師,而不應(yīng)該再罵小明,導(dǎo)致打架啊!”
老師,您是園丁,那么我們就是花朵。這幾件事雖然過去很久了,但它在我的心中猶如一顆璀璨的明珠,就像高掛在云頭上的明月,使我久久難以忘懷!
【篇四:教師節(jié)我想對(duì)老師說】
一年一度的教師節(jié)到來了,這一天,同學(xué)們興高采烈的來到學(xué)校,有的送小禮物、有的說祝福語,都想給老師一個(gè)驚喜。我也不例外,買了一束鮮花送給我最敬愛的王老師,想祝她教師節(jié)快樂,更想借此這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)王老師訴說我的心里話。
記的上一年級(jí)時(shí),有一段時(shí)間,我表現(xiàn)的很不好,上課老是低垂著頭,沒精打采。王老師很快就發(fā)覺了,可您并沒有在課堂上批評(píng)我,而語重心長的對(duì)我說:“你最近身體有沒有哪里不舒服,你是一個(gè)好學(xué)生,如果長此下去,就像滑滑梯一樣……”。聽了王老師的話,我的臉一下子紅到了脖子根,從這以后我努力學(xué)習(xí),再也不敢放松。王老師謝謝你,是您用最簡單的方式教育了我,讓我知錯(cuò)就改。您的恩情我一輩子不忘,我會(huì)用有意的成績來回報(bào)您的愛。
在小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)時(shí),那是一節(jié)語文課,突然烏龍龍生病了,王老師急急忙忙把烏龍龍送進(jìn)了醫(yī)院,幫助并照顧烏龍龍治病,使烏龍龍很快回到班集體,通過這件事我感到王老師既是我們的老師,有是我們的媽媽。
去年冬天的兩個(gè)星期,王老師突然生病了,連嗓子都說不出話了,但您還是堅(jiān)持著為我們上完每一節(jié)課,您為了我們,奉獻(xiàn)了您所有的精力,王老師啊!王老師??!千言萬語只化做一句,您是我心目中最好的老師。
王老師,謝謝您,祝您節(jié)日快了。
【篇五:教師節(jié)我想對(duì)老師說】
親愛的老師:
您好!請(qǐng)寬恕我以這種形式向你表達(dá)。不知道從何時(shí)開始,您就像水,就像空氣,從未被人注意,卻被人依賴;從未被人重視,卻不可缺少。剛剛上學(xué)的我們,稚嫩而又調(diào)皮。你總是無可奈何的拿出百分之兩百的耐心,細(xì)心的教導(dǎo)著我們,引導(dǎo)著我們。直到實(shí)在忍無可忍,如潑婦罵街般大罵我們(老師,你每次都?xì)夂艉舻泥街樥f再也不管我們了,沒過幾分鐘卻又笑哈哈地和我們打成一片,嬉戲打鬧著。
老師,你十分的嚴(yán)格,作為班主任,你應(yīng)該不拘言笑,嚴(yán)肅認(rèn)真,這些你都做到了。可是你偏偏又愛看玩笑。上著課往往一句小小的話語擾亂全班。你又十分嚴(yán)肅的制止這場(chǎng)鬧劇。真不明白你到底是無意中引發(fā)笑點(diǎn)還是故意那我們當(dāng)小耗子玩耍。
老師,你的責(zé)任心我們都看在眼中,記在心里??赡阌钟袝r(shí)候太過了。比如說上次你讓我們理解一片課文,可惜我們愚鈍,一直沒有理解,你便大發(fā)雷霆,一上午的四節(jié)課,你全部占了,連個(gè)課間都不給我們留,就連中午也不讓我們回家。有時(shí)候上什么課不聽話,你就占課,我們?nèi)疾粷M意,可是你畢竟是老師,我們還得按著你的導(dǎo)航行走。再比如說某一次語文課上,你讓我們默寫課文,結(jié)果同學(xué)們都沒有準(zhǔn)備好,沒有一個(gè)全對(duì)的,你就讓全班同學(xué)中午抄課文好幾遍,可中午哪里來得及。結(jié)果晚上就翻倍,萬一作業(yè)多,這課文就像滾雪球,越滾越大,沒完沒了。我知道你是為我們好,可是你可曾想過,我們的心中有多委屈,有多難受。作為一個(gè)學(xué)生,也許是沒有資格向老師提意見,但是我們真的真的不想要一次性被強(qiáng)迫學(xué)習(xí)到精益求精,沒有人有這個(gè)本事,對(duì)吧。
每次家長會(huì),同學(xué)們都十分的緊張,因?yàn)槟忝看味颊f要把我們的種種壞習(xí)告訴家長,看看家長怎么收拾我們!我們每次都是在家中緊張冒汗,靜候“佳音”??墒悄愕降资堑蹲幼於垢模簧岬?,都是夸我們,當(dāng)家長滿面春風(fēng)的時(shí)候,我的心中也甜甜的。
老師,你愛我們。我也愛你啊,你陪伴了我們走過了6年,可您又有多少個(gè)6年可以耗呢?希望老師永遠(yuǎn)健健康康,不求大富大貴,只求平平安安!
【篇六:教師節(jié)我想對(duì)老師說】
最敬愛的師老師:
又一個(gè)教師節(jié)即將來臨,老師,您教我們的時(shí)間并不長,但我們卻建立了深厚的感情!我有好多好多的話想要對(duì)您說。
師老師,是您讓我們這個(gè)差班變成了優(yōu)秀班。讓我們班有了風(fēng)采,有了特色。比如:我們擁有一份非常獨(dú)特的《美麗班規(guī)》,它教我們?cè)鯓訉W(xué)知識(shí)、學(xué)做人;我們擁有一首非常好玩的班歌,每次唱起時(shí),我們心里都美滋滋的;我們有各種內(nèi)容的主題班會(huì),豐富多彩;當(dāng)然同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也進(jìn)步非常大,期末考試,我班語文成績年級(jí)第一,我班六名同學(xué)考入了年級(jí)前十名……同學(xué)們都在快樂中進(jìn)步著!
忘不了上學(xué)期期末,您說要走了,同學(xué)們都哭了,哭得那么的心疼,我們不只是傷心難過,那時(shí)候感覺生活中突然丟掉了最重要的一種作料,味道只有苦,那是心痛到極限的苦,那天,您說最后一次送我們放學(xué),校門口,同學(xué)們不愿跟您說再見,一窩蜂似的跑回來,我們哭著拉著您的衣角,哭著環(huán)著您的胳膊,哭著求您別走,老師,我們怕,我們真怕那種快樂的作料永遠(yuǎn)都找不回來……直到這學(xué)期開學(xué),我們等到了您,同學(xué)們都激動(dòng)地抱住老師,我們真是高興得無法形容!我的快樂又回來了!我知道您為此所做的犧牲,老師,謝謝您!
最后,祝老師教師節(jié)快樂,開開心心過好每一天,同時(shí)呢,希望老師一直教我們!嘻嘻!
愛您的學(xué)生:XXX
【篇七:教師節(jié)我想對(duì)老師說】
有人說老師是一支蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。有人說老師是一本百科全書,無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海,我們是小舟,在這知識(shí)的海洋里遨游,而我更認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁,一刻不停地培育著我們這些祖國的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。
老師,我想對(duì)您說:因?yàn)橛辛四覀兊奶炜崭缋?,因?yàn)橛辛四?,我們的?mèng)幻更美麗,因?yàn)橛辛四?,我們的…?/p>
老師,我想對(duì)您說:是您給了我學(xué)習(xí)的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對(duì)您說:您是為我開啟智慧的敲門磚,您是我打開幸運(yùn)之門的金鑰匙,您是奏響人生音樂的指揮者。
老師,我想說聲謝謝,在這一年來,您不僅教會(huì)了我許多知識(shí),還教育我人生道理。
我常常想:您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎?您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫上去的嗎?
是您,為我打開了文學(xué)寶庫的大門,是您讓我樹立了無比的自信,您是一位知識(shí)淵博、和藹可親,善于與孩子們交心的好老師!我真想對(duì)您說一聲:“謝謝您,劉老師”!
【篇八:教師節(jié)我想對(duì)老師說】
愛有許多種,有母愛,有父愛,有朋友之間的愛,還有師生之間的愛。每當(dāng)我們離開家,匆匆來到學(xué)校,看見一位位老師,我們就像看見自己的父母一樣。在教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)讓我向老師們說一聲:老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!
當(dāng)我第一次走進(jìn)校門,走進(jìn)教室,我就已成為這個(gè)班集體的一員了,當(dāng)您面帶著微笑走進(jìn)教室,我們就已是不可分割的一個(gè)整體了。就像母親對(duì)待孩子一樣,您寧愿成為一名辛勤的園丁,為我們除掉雜草,殺滅病蟲,添土施肥,您一直細(xì)心照料著我們,您就是我們精神的支柱。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,每當(dāng)走進(jìn)教師辦公室,總能看到您忙碌的背影,您為我們批改作業(yè);您不厭其煩地尋求各種行之有效的方法,讓我們更好地理解課堂學(xué)習(xí)的知識(shí);您孜孜不倦地身體力行言傳身教,教育我們先成人再成才,讓我們的德、智、體、美、勞全面發(fā)展;您讓我們?cè)跍嘏年柟庀?,健康地成長;您為我們搭起七彩的虹橋,讓我們順利到達(dá)成功的彼岸;您
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