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文檔簡介
飛吧,你飛吧!教科版六年級語文上冊
同學(xué)們,今天的我們生活在一個和平幸福的時代,可你們知道嗎?為了我們今天的幸福生活,有多少革命先烈獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。知識鏈接今天,我們將認(rèn)識一位中國歷史上最小的烈士——小蘿卜頭。小蘿卜頭”人物原型名叫宋振中,1歲時和媽媽一起被國民黨反動派關(guān)進(jìn)重慶白公館監(jiān)獄,1949年9月6日,和媽媽徐林俠、父親宋綺云一起,被國民黨特務(wù)殺害于戴公祠,當(dāng)時,“小蘿卜頭”宋振中只有9歲。小蘿卜頭在監(jiān)獄里被關(guān)押了8年。人物簡介他在監(jiān)獄里長大,不知道外面的世界是什么樣子的。在敵人的殘酷迫害下,他吃霉米長大,不知道糖是什么味兒。他和所有孩子一樣,渴望讀書;但他是“政治犯”,敵人不讓他讀書。經(jīng)過地下黨的斗爭,他才得以在監(jiān)獄里上學(xué),由地下黨員和愛國志士做他的老師。1.生字,認(rèn)讀并組詞???2.鞏固練習(xí)A.換部件識字惦啥磁喲廊憚紗蔽踮舍滋約廓蟬沙瞥B.一字多音識字殼ke薄殼qiao地殼認(rèn)字組詞1.自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
2.好文不厭百回讀,再讀課文,相信你會讀得更流利、更有感情。
3.那課題中的“你”在文中指誰?自主學(xué)習(xí)1.小蘿卜頭喜歡這只小蟲嗎?你是從哪兒看出來的?這是抓住了小蘿卜頭的什么描寫?體會到了他對蟲子的什么?2.其實(shí)小蘿卜頭喜歡的這只飛蟲極其普通,為什么能讓小蘿卜頭如此欣喜,如此激動呢?手捧漂亮又自由的飛蟲,小蘿卜頭多高興?。】伤詈髤s把它給放了,這是怎么回事呢?
小小飛蟲寄托著小蘿卜頭的什么?()現(xiàn)在,課題中的“你”還指的是誰?()。把“你”改為“我”,課題是()。
合作探究3.小蘿卜頭就盼望哪一天?到那天他就可以……
4.這僅僅是他一個人的愿望嗎?誰的?
此時,課題中的“你”又指誰?課題還可以改為()。
“飛”字又表達(dá)出了什么?踮起腳跟薄殼纖細(xì)薄薄的蟬翼般的紗巾瞥見正音:一只長著光亮的翠綠翅膀的小蟲,越過欄桿,飛到走廊上來。蟲子的頭上,長著一塊美麗的透明的薄殼,像小姑娘披上了薄薄的紗巾。這蟲子纖細(xì)而柔弱,透過薄殼還可以看見它紅珠子似的小眼睛。手捧漂亮又自由的飛蟲,小蘿卜頭多高興啊!
小蘿卜頭打開火柴盒,把蟲子放了進(jìn)去。他正要關(guān)上盒子的時候,突然瞥見那只蟲子在盒子里不安地爬動。啊,它失去了自由。小蘿卜頭若有所思地停住了手。他把盒子重新打開,輕聲說道:“飛吧,你飛吧!”無題假如山崩地裂
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