2023年終學(xué)校后勤部工作總結(jié)范文(5篇)_第1頁(yè)
2023年終學(xué)校后勤部工作總結(jié)范文(5篇)_第2頁(yè)
2023年終學(xué)校后勤部工作總結(jié)范文(5篇)_第3頁(yè)
2023年終學(xué)校后勤部工作總結(jié)范文(5篇)_第4頁(yè)
2023年終學(xué)校后勤部工作總結(jié)范文(5篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第12頁(yè)共12頁(yè)2023?年終學(xué)校?后勤部工?作總結(jié)范?文本學(xué)?期,我園?后勤工作?在上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和園長(zhǎng)?的的指導(dǎo)?下,繼續(xù)?堅(jiān)持“后?勤工作服?務(wù)于教育?教學(xué)工作?、服務(wù)于?師生生活?”的原則?,盡心盡?力做好后?勤服務(wù)工?作?,F(xiàn)將?這學(xué)期本?部的主要?工作匯報(bào)?如下:?1、食堂?安全制度?與管理?配備有專?職或兼職?的食品衛(wèi)?生管理人?員。食堂?各種制度?(責(zé)任分?工、崗位?責(zé)任制等?)、衛(wèi)生?許可證齊?全,所有?從業(yè)人員?持有有效?健康證和?衛(wèi)生知識(shí)?培訓(xùn)合格?證上崗。?食堂工作?人員注意?個(gè)人衛(wèi)生?(無(wú)長(zhǎng)發(fā)?、長(zhǎng)指甲?、戴戒指?,工作期?間穿工作?服、戴口?罩,無(wú)帶?病上崗等?)。食?品加工場(chǎng)?所分區(qū)合?理,操作?間應(yīng)設(shè)有?防蠅、防?塵、防鼠?及空氣消?毒設(shè)施。?油罐、煤?氣管道用?做到定期?檢查,防?止泄漏措?施完善,?食堂內(nèi)保?持環(huán)境衛(wèi)?生、干凈?、整潔,?每次供餐?后進(jìn)行清?掃,保持?空氣新鮮?,地面、?桌椅清潔?衛(wèi)生。廢?棄物的存?放設(shè)施符?合衛(wèi)生要?求,食堂?每頓飯菜?____?小時(shí)留樣?并有記錄?,堅(jiān)持進(jìn)?行每月自?查,結(jié)合?自查結(jié)果?有整改記?錄。2?、安全保?衛(wèi)工作?開學(xué)初后?勤部各個(gè)?崗位簽署?安全責(zé)任?書。聘請(qǐng)?合格門衛(wèi)?、保安。?門衛(wèi)值班?認(rèn)真負(fù)責(zé)?,建立校?外人員入?校的登記?制度,來(lái)?訪登記記?錄完整。?禁止無(wú)關(guān)?人員和校?外機(jī)動(dòng)車?入內(nèi),禁?止將非教?學(xué)用易燃?易爆物品?、有毒物?品、管制?器械、動(dòng)?物等危險(xiǎn)?物品帶入?校園。學(xué)?校每天有?值班人員?、值班記?錄和意外?事情處理?記錄完整?。學(xué)校安?裝監(jiān)控設(shè)?備,重點(diǎn)?部門和部?位,防火?防盜設(shè)施?完好有效?。堅(jiān)持每?月安全工?作會(huì)議和?安全隱患?排查會(huì)議?并有記錄?。3、?采購(gòu)工作?(1)?執(zhí)行采購(gòu)?制度,采?購(gòu)過程中?不僅要考?慮到價(jià)格?因素,更?要限度的?節(jié)約成本?,做到貨?比三家;?(2)?每天對(duì)采?購(gòu)食品進(jìn)?行驗(yàn)收,?過磅,若?發(fā)現(xiàn)食品?不足斤或?劣質(zhì)要及?時(shí)與供應(yīng)?商聯(lián)系要?求退換貨?,同時(shí)要?有所有供?應(yīng)商的營(yíng)?業(yè)執(zhí)照及?衛(wèi)生許可?證復(fù)印件?,并與供?應(yīng)商簽訂?采購(gòu)合約?。(3?)食堂食?品定點(diǎn)采?購(gòu),采購(gòu)?的所有食?品均有索?證,食品?原料采購(gòu)?有進(jìn)貨臺(tái)?賬;(?4)對(duì)園?內(nèi)活動(dòng)等?需要的材?料及時(shí)購(gòu)?買。(?5)做好?物品管理?的常規(guī)工?作。堅(jiān)持?勤儉持園?,對(duì)各部?門所需物?品,定時(shí)?、定量供?應(yīng)物品,?年底對(duì)所?有財(cái)產(chǎn)進(jìn)?行清點(diǎn)。?4、完?善辦園設(shè)?施,優(yōu)化?育人環(huán)境?(1)?學(xué)期初,?及時(shí)做好?校產(chǎn)登記?工作,學(xué)?期末做好?財(cái)產(chǎn)的清?查工作,?保證設(shè)施?設(shè)備的保?管和正常?使用;實(shí)?行報(bào)修制?度,維修?并做好登?記。負(fù)責(zé)?指導(dǎo)學(xué)校?公共財(cái)產(chǎn)?、公共設(shè)?施的管理?、維護(hù)和?調(diào)配。做?好校舍維?修改造、?設(shè)備添置?和校園整?治工作。?(2)?強(qiáng)化安全?意識(shí),對(duì)?校舍進(jìn)行?安全檢查?工作,包?括消防、?校舍、校?園設(shè)施設(shè)?備等內(nèi)容?。同保衛(wèi)?科一起對(duì)?學(xué)校消防?用滅火器?作定期檢?查,并制?作卡片登?記,并對(duì)?部分到期?滅火器進(jìn)?行充粉處?理,確保?正常使用?。對(duì)學(xué)校?各項(xiàng)設(shè)施?設(shè)備檢查?,確保安?全,做好?保養(yǎng)工作?,延長(zhǎng)使?用壽命,?提高使用?效率。?檢查中發(fā)?現(xiàn)的水電?設(shè)施、消?防設(shè)施損?壞、門窗?玻璃、屋?面、墻體?瓷磚等破?損等能及?時(shí)維修,?對(duì)校園、?校舍設(shè)施?設(shè)備進(jìn)行?檢修、清?潔,包括?對(duì)校舍通?道、欄桿?、門窗、?水電設(shè)施?等檢查維?護(hù)、環(huán)境?整治及清?潔衛(wèi)生工?作;及時(shí)?安排好教?室用品,?調(diào)配好課?凳桌;及?時(shí)檢修電?教設(shè)備等?。5、?衛(wèi)生工作?(1)?校園清潔?:校內(nèi)道?路、公共?場(chǎng)所保持?整潔,樓?道樓梯、?扶手、欄?桿干凈;?綠化隔離?帶無(wú)積存?垃圾。校?園公共場(chǎng)?所設(shè)有垃?圾筒。周?圍無(wú)散落?垃圾和積?留污水,?無(wú)惡臭。?(2)?室內(nèi)整潔?:教學(xué)辦?公用房保?持整潔干?凈,辦公?室擺設(shè)整?齊清潔,?采光通風(fēng)?良好。教?室布置規(guī)?范,課桌?椅擺放整?齊,有較?濃厚的班?級(jí)文化氛?圍。校舍?管理規(guī)范?,內(nèi)務(wù)清?潔,門窗?完整。?(3)學(xué)?校廁所衛(wèi)?生:公廁?(含幼兒?洗手間)?內(nèi)墻面、?門窗無(wú)污?跡,無(wú)亂?涂亂畫,?地面無(wú)積?水,便槽?(池)干?凈,管道?保持通暢?。廁所采?光照明和?通風(fēng)良好?,無(wú)明顯?臭味。?6、衛(wèi)生?保健工作?(1)?值班和晨?檢老師認(rèn)?真做好晨?檢工作,?疾病預(yù)防?工作。?(2)每?天提供足?夠飲用水?,保證每?個(gè)幼兒飲?用。(?3)保育?員做好每?天衛(wèi)生消?毒管理工?作,并做?好消毒記?錄。(?4)擬訂?食譜,確?保幼兒營(yíng)?養(yǎng)綜合,?確保幼兒?健康成長(zhǎng)?(5)?每周做好?一餐兩點(diǎn)?自查工作?,并有記?錄。(?6)建立?師生體檢?檔案7?、做好學(xué)?校各種活?動(dòng)的后勤?服務(wù)包?括幼兒表?演,各種?教研活動(dòng)?,培訓(xùn)會(huì)?議、各類?比賽,家?長(zhǎng)會(huì),講?座等的后?勤服務(wù)。?今后努?力的方向?:1、?后勤各部?門要加強(qiáng)?內(nèi)部管理?,合理分?工,協(xié)調(diào)?好其他部?門工作。?2、加?大對(duì)用電?、用水、?校舍、安?全、飲食?、衛(wèi)生抽?查力度,?把各項(xiàng)工?作做實(shí)、?做細(xì)、做?到位。?3、增強(qiáng)?后勤服務(wù)?保障意識(shí)?,努力提?高服務(wù)態(tài)?度,力求?在最短的?時(shí)間內(nèi)解?決大家的?問題及困?難,為教?育教學(xué)做?好后勤保?障。努?力提高后?勤工作水?平,從規(guī)?范化走向?精細(xì)化。?我們有信?心做好園?內(nèi)的后勤?保障工作?,爭(zhēng)取使?我園的后?勤工作再?上一個(gè)新?臺(tái)階。?2023?年終學(xué)校?后勤部工?作總結(jié)范?文(二)?轉(zhuǎn)眼間?,緊張、?忙碌、充?實(shí)的__?__年即?將過去,?二十一世?紀(jì)的第八?個(gè)年頭又?不知不覺?地接近尾?聲了。在?生命才長(zhǎng)?河里,一?年時(shí)間說(shuō)?短也不短?,說(shuō)長(zhǎng)也?不長(zhǎng)?;?首過去的?歲月,我?真心的感?受到在過?去的一年?中,在學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)和?同事的幫?助下,自?己在逐漸?走向成熟?。__?__年,?是我院搬?遷到新校?區(qū),發(fā)展?變化最大?的一年,?也是學(xué)校?后勤工作?力求發(fā)展?,開拓進(jìn)?取的一年?。是機(jī)遇?,更是挑?戰(zhàn)___?_年度后?勤年終總?結(jié)工作總?結(jié)在大?家的共同?努力下,?搬遷工作?穩(wěn)步進(jìn)行??;仡?過去一年?來(lái)的工作?,在各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)尤其?是學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?和支持下?,通過自?身的不斷?努力,我?在工作上?取得了很?大的成績(jī)?,如質(zhì)如?量地完成?了年初制?訂的工作?任務(wù)。?回顧自己?這一年的?工作情況?,主要可?以分為兩?個(gè)部分:?一、后?勤工作,?主要負(fù)責(zé)?學(xué)院的校?園規(guī)劃與?建設(shè)及零?星維修等?方面的工?作。上半?年完成的?工程項(xiàng)目?有:(?1)圖書?綜合樓6?-___?_樓辦公?室及一樓?圖書資料?室改造?(2)綜?合樓五樓?不銹鋼防?盜門安裝?工程及機(jī)?房改造?(3)北?區(qū)___?_號(hào)教學(xué)?樓架空層?學(xué)院及各?分院學(xué)生?會(huì)辦公室?改造(?4)北區(qū)?新建側(cè)門?二、下?半年完成?的工程項(xiàng)?目有:?(1)圖?書綜合樓?改造:大?廳、報(bào)告?廳及電梯?廳裝飾裝?修;2-?____?樓圖書資?料室、學(xué)?生閱覽室?及教室分?隔改造;?五樓電子?閱覽室、?501、?504機(jī)?房抗靜電?地板安裝?工程;閱?覽室塑膠?地板鋪設(shè)?工程;服?務(wù)大廳及?學(xué)生創(chuàng)新?創(chuàng)業(yè)平臺(tái)?裝修工程?、外墻防?水工程等?。(2?)實(shí)驗(yàn)樓?改造:實(shí)?驗(yàn)樓__?__號(hào)、?____?號(hào)樓防盜?窗安裝及?排氣窗增?設(shè)工程;?部分教室?點(diǎn)整修及?防靜電地?板工程,?以及實(shí)驗(yàn)?____?號(hào)樓電纜?改造。?(3)教?學(xué)樓改造?:1-_?___號(hào)?教學(xué)樓走?廊塑鋼窗?增設(shè)工程?及外墻涂?料工程;?____?號(hào)樓一樓?階一座吸?音紙面石?膏板(?4)陶藝?實(shí)驗(yàn)室改?造:陶藝?實(shí)驗(yàn)室旁?鋼棚及地?坪工程、?門前路面?修繕(旅?行社年終?總結(jié)__?__)?(5)北?區(qū)廣場(chǎng)道?路改造工?程(花壇?部分)?以上工作?,得益于?領(lǐng)導(dǎo)指揮?有方、各?部門協(xié)同?配合,使?后勤工作?基本上做?到了使人?信賴,效?率讓人贊?許,態(tài)度?令人滿意?。后勤工?作必須服?務(wù)于學(xué)校?大局和各?項(xiàng)教育教?學(xué)中心工?作,因此?我們凡事?都從學(xué)校?整體工作?出發(fā),聽?取每條合?理化建議?,主動(dòng)配?合其他領(lǐng)?導(dǎo)做好學(xué)?校的各項(xiàng)?工作。然?而后勤工?作頭緒多?,還有很?多是估計(jì)?不到的,?根據(jù)學(xué)校?的需要,?應(yīng)及時(shí)處?理,爭(zhēng)取?把此項(xiàng)工?作做好,?為學(xué)校教?育教學(xué),?為全體師?生服務(wù)。?202?3年終學(xué)?校后勤部?工作總結(jié)?范文(三?)我鎮(zhèn)?后勤工作?在上級(jí)教?育部門及?各學(xué)校校?長(zhǎng)的大力?支持下,?在學(xué)校各?部門的共?同協(xié)作下?,在教職?工的共同?努力下,?順利地完?成了本年?度的工作?,主要成?績(jī)表現(xiàn)在?以下幾個(gè)?方面:?一、立足?本職,服?務(wù)一線?開學(xué)初我?們遵循學(xué)???傮w工?作思路,?圍繞教育?教學(xué)這個(gè)?中心制訂?了后勤工?作計(jì)劃,?避免后勤?保障缺位?而影響教?學(xué)工作。?1、改?善教學(xué)環(huán)?境和學(xué)習(xí)?環(huán)境。在?開學(xué)伊始?,作好了?開學(xué)所用?的學(xué)生桌?椅床的準(zhǔn)?備工作,?為節(jié)約開?支,大多?采取該修?就修,不?能修的也?儲(chǔ)存好,?基本上滿?足了學(xué)生?人人有桌?椅,住宿?生順利地?住進(jìn)新建?的宿舍樓?。暑期對(duì)?十力中學(xué)?、上巴河?小學(xué)、宋?家涼亭小?學(xué)和標(biāo)云?崗小學(xué)進(jìn)?行了大型?維修,為?開學(xué)做好?了準(zhǔn)備工?作。2?、安排專?門的水電?管理員,?維修及時(shí)?、服務(wù)到?位。凡是?影響到教?學(xué)工作的?事都及時(shí)?處理,今?年維修、?更換燈管?____?余次,更?換閥門水?嘴共十多?只。零星?維修服務(wù)?____?多次。?3、配合?政教處、?教務(wù)處開?展工作,?基本做到?一線問題?需要后勤?協(xié)作的,?我們都是?隨叫隨到?,力爭(zhēng)做?到解決問?題快、不?留尾巴。?4、加?強(qiáng)文印工?作的管理?,解決了?文印工作?中的薄弱?環(huán)節(jié),中?心學(xué)校添?置大型打?印復(fù)印機(jī)?,為各個(gè)?學(xué)校服務(wù)?及時(shí)到位?。安排人?員負(fù)責(zé)文?印用品的?保管及購(gòu)?置,安排?專人負(fù)責(zé)?文件資料?的打印及?復(fù)印工作?,使各處?室的文印?資料快速?、齊全,?保證工作?的正常有?序。二?、整章建?制,規(guī)范?管理。?后勤工作?是學(xué)校的?基礎(chǔ)工?作,后勤?工作的管?理直接影?響到學(xué)校?的全面管?理。今年?,后勤管?理繼續(xù)執(zhí)?行了《上?巴河鎮(zhèn)中?心學(xué)校物?品采購(gòu)申?請(qǐng)審批制?度》、《?電教儀器?圖書管理?制度》、?《水電維?修制度》?、《中心?學(xué)校核算?點(diǎn)制度》?、《食堂?安全衛(wèi)生?制度》,?有效地規(guī)?范了學(xué)校?的后勤管?理工作。?為了加?強(qiáng)校園管?理,我們?還制訂了?《校園安?全管理制?度》、《?校園安全?緊急預(yù)案?》、《校?園安全防?火制度》?,從而保?障校園安?全,杜絕?了安全隱?患。今?年對(duì)學(xué)校?所有帳務(wù)?進(jìn)行了規(guī)?范。首先?對(duì)本期之?前的一切?帳務(wù)進(jìn)行?了進(jìn)一步?地清查,?所有帳務(wù)?全部登記?、核實(shí)、?建帳、上?報(bào)。其次?對(duì)本學(xué)期?的帳務(wù)做?到日清月?結(jié),任何?一筆開支?均有記載?,并且每?月上報(bào)校?長(zhǎng),校長(zhǎng)?隨時(shí)問起?均心中有?數(shù)。管理?日趨完善?。在食?堂管理上?,逐步形?成一套嚴(yán)?密的管理?制度。學(xué)?校食堂每?天的物品?及食品的?采購(gòu)均有?一位行政?領(lǐng)導(dǎo)、一?位教師代?表對(duì)學(xué)校?主管購(gòu)菜?進(jìn)行安全?衛(wèi)生和價(jià)?格方面的?監(jiān)督,購(gòu)?回后再到?專職驗(yàn)收?員處進(jìn)行?驗(yàn)收。作?為監(jiān)督員?的行政領(lǐng)?導(dǎo)及教師?代表同時(shí)?還對(duì)飯菜?的制作質(zhì)?量和銷售?進(jìn)行必要?的監(jiān)督,?既保證了?學(xué)生吃得?有份量,?還要有質(zhì)?量。同時(shí)?,為學(xué)校?贏得了一?定的效益?。三、?加強(qiáng)管理?,開源節(jié)?流。資?金是學(xué)校?的命脈。?按照總體?要求,學(xué)?校后勤工?作要有主?動(dòng)性、前?瞻性、服?務(wù)性、科?學(xué)性、全?局性。作?為主管后?勤的副校?長(zhǎng)與學(xué)校?總務(wù)處嚴(yán)?格履行規(guī)?章制度,?積極開源?節(jié)流、勤?儉持家。?做好收支?有計(jì)劃、?有審批、?有手續(xù)。?1、做?到“物品?采購(gòu)要批?”的審批?制度,學(xué)?校各部門?所需的教?學(xué)物品均?由部門提?出申請(qǐng)、?主管領(lǐng)導(dǎo)?審批、一?把手校長(zhǎng)?簽字、后?勤統(tǒng)一采?購(gòu),否則?所購(gòu)物品?學(xué)校一概?不予報(bào)銷?。這樣就?避免了過?去誰(shuí)需就?買、誰(shuí)需?要誰(shuí)都可?簽單的無(wú)?序狀況。?2、實(shí)?行“物品?發(fā)放按需?”的管理?制度。改?變過去按?人頭配備?辦公用品?的不合理?現(xiàn)象,有?效地節(jié)約?了辦公用?的開支,?改變了過?去按班配?備勞動(dòng)用?品的合理?現(xiàn)象,有?需要的班?才買,不?需要的班?就不給買?,這樣有?效地節(jié)約?了學(xué)校的?經(jīng)費(fèi)。?3、加強(qiáng)?紙張和辦?公耗材的?管理,實(shí)?行由主管?統(tǒng)一購(gòu)置?打印和油?印的用品?,并有專?人負(fù)責(zé)紙?張的管理?,使紙張?消耗大幅?降低。?4、頒布?執(zhí)行《上?巴河鎮(zhèn)中?心學(xué)校財(cái)?產(chǎn)管理制?度》及《?公物損壞?賠償制度?》,使人?為損壞公?物現(xiàn)象得?到有效扼?制。2?023年?終學(xué)校后?勤部工作?總結(jié)范文?(四)?一年來(lái),?在學(xué)校正?確領(lǐng)導(dǎo)和?關(guān)心幫助?下,本人?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?,牢固樹?立以“_?___”?為內(nèi)容的?社會(huì)主義?榮辱觀,?按照學(xué)校?確定的工?作思路,?以微笑服?務(wù)為己任?,以學(xué)生?滿意為宗?旨,立足?本職、愛?崗敬業(yè)、?扎扎實(shí)實(shí)?地做好服?務(wù)工作。?現(xiàn)對(duì)自己?的工作總?結(jié)如下:?一、勤?奮學(xué)習(xí),?與時(shí)俱進(jìn)?理論是?行動(dòng)的先?導(dǎo)。作為?后勤服務(wù)?人員,我?深刻體會(huì)?到理論學(xué)?習(xí)不僅是?任務(wù),而?且是一種?責(zé)任,更?是一種境?界。一年?來(lái)我堅(jiān)持?勤奮學(xué)習(xí)?,努力提?高理論水?平,強(qiáng)化?思維能力?,注重用?理論聯(lián)系?實(shí)際,用?實(shí)踐來(lái)鍛?煉自己。?1、注?重克服思?想上的“?惰”性。?堅(jiān)持按制?度,按時(shí)?參加理論?學(xué)習(xí)。首?先不把理?論學(xué)習(xí)視?為“軟指?標(biāo)”和額?外負(fù)擔(dān),?自覺參加?學(xué)校舉行?各種政治?學(xué)習(xí);其?次是按自?己的學(xué)習(xí)?計(jì)劃,堅(jiān)?持個(gè)人自?學(xué),發(fā)揚(yáng)?“釘子”?精神,擠?時(shí)間學(xué),?正確處理?工作與學(xué)?習(xí)的矛盾?,不因工?作忙而忽?視學(xué)習(xí),?不因任務(wù)?重而放松?學(xué)習(xí)。?2、注重?理論聯(lián)系?實(shí)際。在?工作中用?理論來(lái)指?導(dǎo)解決實(shí)?踐問題,?學(xué)習(xí)目的?再于應(yīng)用?,以理論?的指導(dǎo),?不斷提高?了分析問?題和解決?問題的能?力,增強(qiáng)?了工作中?的原則性?、系統(tǒng)性?、預(yù)見性?和創(chuàng)造性?。我注重?把理論轉(zhuǎn)?化為自己?的科學(xué)思?維方法,?轉(zhuǎn)化為對(duì)?實(shí)際工作?的正確把?握,轉(zhuǎn)化?為指導(dǎo)工?作的思路?辦法,積?極研究新?情況,解?決新問題?,走出新?路子,克?服因循守?舊的思想?,力戒“?經(jīng)驗(yàn)主義?”,拓展?思維。?二、立足?本職,愛?崗敬業(yè)?作為后勤?服務(wù)人員?,我始終?堅(jiān)持“把?簡(jiǎn)單的事?做好就是?不簡(jiǎn)單”?。工作中?認(rèn)真對(duì)待?每一件事?,每當(dāng)遇?到繁雜瑣?事,總是?積極、努?力的去做?;全身心?的投入到?工作中去?一年來(lái),?為了能積?極___?_學(xué)校提?出的“服?務(wù)周到,?保障有力?”服務(wù)宗?旨,為了?使自己更?好地為學(xué)?生服務(wù),?我一邊向?老同志虛?心請(qǐng)教,?努力學(xué)習(xí)?和借鑒她?們的工作?經(jīng)驗(yàn),一?邊嚴(yán)格要?求自己,?對(duì)學(xué)生反?映的問題?,自己能?解決的就?積極、穩(wěn)?妥的給予?解決,對(duì)?自己不能?解決的問?題,積極?向?qū)W校如?實(shí)反映,?爭(zhēng)取盡快?給學(xué)生回?復(fù)。以?上是自己?對(duì)全年工?作的總結(jié)?,但自己?深知還存?在一些不?足之處,?離上級(jí)的?要求還有?差距,一?是工作經(jīng)?驗(yàn)欠缺,?實(shí)際工作?中存在漏?洞。二是?工作創(chuàng)新?不夠。三?是工作中?有急躁情?緒,有時(shí)?急于求成?。在下步?工作中,?要加以克?服和改進(jìn)?。20?23年終?學(xué)校后勤?部工作總?結(jié)范文(?五)一?年來(lái),在?學(xué)校正確?領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)?心幫助下?,本人認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___,?牢固樹立?以“__?__”為?內(nèi)容的社?會(huì)主義榮?辱觀,按?照學(xué)校確?定的工作?思路,以?微笑服務(wù)?為己任,?以學(xué)生滿?意為宗旨?,立足本?職、愛崗?敬業(yè)、扎?扎實(shí)實(shí)地?做好服務(wù)?工作?,F(xiàn)?對(duì)自己的?工作總結(jié)?如下:?一、勤奮?學(xué)習(xí),與?時(shí)俱進(jìn)?理論是行?動(dòng)的先導(dǎo)?。作為后?勤服務(wù)人?員,我深?刻體會(huì)到?理論學(xué)習(xí)?不僅是任?務(wù),而且?是一種責(zé)?任,更是?一種境界?。一年來(lái)?我堅(jiān)持勤?奮學(xué)習(xí),?努力提高?理論水平?,強(qiáng)化思?維能力,?注重用理?論聯(lián)系實(shí)?際,用實(shí)?踐來(lái)鍛煉?自己。?1、注重?克服思想?上的“惰?”性。堅(jiān)?持按制度?,按時(shí)參?加理論學(xué)?習(xí)。首先?不把理論?學(xué)習(xí)視

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論