小學(xué)教師年度個(gè)人工作總結(jié)模板（5篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)小學(xué)教師?年度個(gè)人?工作總結(jié)?模板春?華秋實(shí)，?花開花落?，忙忙碌?碌中這個(gè)?張帆遠(yuǎn)航?的一年又?進(jìn)入了寧?靜的港灣??；仡?這一學(xué)年?來(lái)的工作?與學(xué)習(xí)，?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、政治思?想方面?我熱愛祖?國(guó)熱愛學(xué)?校，思想?上積極要?求進(jìn)步，?在教育教?學(xué)工作中?，面向全?體學(xué)生，?教書育人?。每天堅(jiān)?持收看電?視新聞，?關(guān)心國(guó)家?大事。積?極參加各?種政治學(xué)?習(xí)，并能?做好筆記?。積極參?加學(xué)校組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)，在?教育中善?于用正確?的政治觀?點(diǎn)去引導(dǎo)?學(xué)生，能?自覺(jué)完成?學(xué)校的各?項(xiàng)工作任?務(wù)。作為?一名小學(xué)?教師，我?力求做到?自嚴(yán)自律?、為人師?表、愛生?敬業(yè)、盡?心盡職。?二、工?作學(xué)習(xí)方?面教學(xué)?上我更是?一絲不茍?，我十分?注重吸收?先進(jìn)的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)和?現(xiàn)代教育?理論，保?證每周有?一定的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)?間，認(rèn)真?做好摘記?，以此更?新自己的?教學(xué)理念?，努力使?自己適應(yīng)?現(xiàn)代教學(xué)?要求。在?工作中也?能做到不?計(jì)個(gè)人得?失，以校?為家，以?教為本。?對(duì)待同事?團(tuán)結(jié)友愛?，互相幫?助，并能?虛心向有?經(jīng)驗(yàn)的老?師學(xué)習(xí)。?對(duì)待學(xué)生?則愛護(hù)有?加，但決?不放松嚴(yán)?格要求。?對(duì)于每節(jié)?課我都精?研精備，?并認(rèn)真把?重點(diǎn)、難?點(diǎn)灌輸給?學(xué)生。課?后重視反?思教學(xué)中?的“失”?與“得”?，寫好教?后感，及?時(shí)總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)。?經(jīng)過(guò)努力?，也取得?過(guò)一定的?成績(jī)。?三、業(yè)余?訓(xùn)練方面?我主要?負(fù)責(zé)學(xué)校?的女子籃?球隊(duì)和田?徑隊(duì)的組?隊(duì)訓(xùn)練工?作。說(shuō)實(shí)?話，這是?一項(xiàng)需要?長(zhǎng)期不斷?重復(fù)磨合?、不斷拼?搏提升來(lái)?達(dá)到球性?熟練的訓(xùn)?練工作。?由于學(xué)校?體育教師?緊缺，球?隊(duì)沒(méi)有系?統(tǒng)的梯隊(duì)?組合，所?以我一抓?____?個(gè)隊(duì)，所?招的新手?都要重頭?開始練習(xí)?，也時(shí)常?出現(xiàn)新老?隊(duì)員青黃?不接的現(xiàn)?象。不過(guò)?為了學(xué)校?的榮譽(yù)，?為了我所?衷愛的事?業(yè)，我任?勞任怨，?經(jīng)常頂風(fēng)?露雨、早?出晚歸。?我毫無(wú)怨?言、持之?以恒。?回顧這一?年來(lái)的工?作與學(xué)習(xí)?，覺(jué)得還?有許多地?方值得我?去深思與?開拓。今?后，我將?以戰(zhàn)斗者?的姿態(tài)不?斷去實(shí)踐?自我、豐?富自我、?創(chuàng)造自我?。小學(xué)?教師年度?個(gè)人工作?總結(jié)模板?（二）?本人一年?來(lái)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__，嚴(yán)?格遵守《?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?要求，落?實(shí)教育局?、學(xué)校工?作部署，?以重實(shí)際?，抓實(shí)事?，求實(shí)效?為教學(xué)工?作的基本?原則，以?培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)新精神?和實(shí)踐潛?力為重點(diǎn)?，以新課?程改革為?契機(jī)，深?化課堂教?學(xué)改革，?認(rèn)真落實(shí)?課程計(jì)劃?，落實(shí)教?學(xué)常規(guī)，?落實(shí)教學(xué)?改革措施?，大力推?進(jìn)素質(zhì)教?育，現(xiàn)就?將一年以?來(lái)工作狀?況總結(jié)如?下：一?、思想工?作方面?本人思想?端正，熱?情努力，?服從領(lǐng)導(dǎo)?的工作安?排，辦事?認(rèn)真負(fù)責(zé)?。并在各?方面嚴(yán)格?要求自我?，努力地?提高自我?，以便使?自我更快?地適應(yīng)社?會(huì)發(fā)展的?形勢(shì)。熱?愛教育事?業(yè)，把自?我的精力?、潛力全?部用于學(xué)?校的教學(xué)?過(guò)程中，?并能自覺(jué)?遵守職業(yè)?道德，在?學(xué)生中樹?立了良好?的教師形?象。能夠?主動(dòng)與同?事研究業(yè)?務(wù)，互相?學(xué)習(xí)，配?合默契，?教學(xué)水平?共同提高?，能夠顧?全大局，?團(tuán)結(jié)協(xié)作?。作為老?師我更明?白，只有?不斷充電?，才能維?持教學(xué)的?活力。這?學(xué)期有幸?有外出學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)?，透過(guò)學(xué)?習(xí)活動(dòng)，?不斷充實(shí)?了自我、?豐富了自?我的知識(shí)?和見識(shí)、?為自我更?好的教學(xué)?實(shí)踐作好?了準(zhǔn)備。?二、教?育工作方?面在用?心參加教?育局組織?的新教材?培訓(xùn)的同?時(shí)，虛心?向有經(jīng)驗(yàn)?的教師及?兄弟學(xué)校?的同行討?教經(jīng)驗(yàn)。?在教學(xué)中?，認(rèn)真鉆?研新大綱?、吃透教?材，用心?開拓教學(xué)?思路，把?一些先進(jìn)?的教學(xué)理?論、科學(xué)?的教學(xué)方?法及先進(jìn)?現(xiàn)代教學(xué)?手段靈活?運(yùn)用于課?堂教學(xué)中?，努力培?養(yǎng)學(xué)生的?合作交流?、自主探?究、勇于?創(chuàng)新的等?潛力。另?外，本人?在搞好教?學(xué)工作的?同時(shí)，還?很注重教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?積累，有?了心得體?會(huì)就及時(shí)?記下來(lái)與?同事交流?，論文多?次獲獎(jiǎng)、?發(fā)表。?三、遵守?紀(jì)律方面?本人嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，不遲到?、不早退?、有事主?動(dòng)請(qǐng)假。?在工作中?，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同事，能?正確處理?好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間?的關(guān)系。?平時(shí)，勤?儉節(jié)約、?任勞任怨?、對(duì)人真?誠(chéng)、熱愛?學(xué)生、人?際關(guān)系和?諧融洽，?從不鬧無(wú)?原則的糾?紛，處處?以一名人?民教師的?要求來(lái)規(guī)?范自我的?言行，毫?不松懈地?培養(yǎng)自我?的綜合素?質(zhì)和潛力?。四、?業(yè)務(wù)進(jìn)修?方面隨?著新課程?改革對(duì)教?師業(yè)務(wù)潛?力要求的?提高，本?人在教學(xué)?之余，透?過(guò)了成人?高考并正?在進(jìn)行小?學(xué)教育專?業(yè)本科函?授學(xué)習(xí)，?另外，還?用心各類?現(xiàn)代教育?技術(shù)培訓(xùn)?初步掌握?了多媒體?課件制作?，并在課?堂中運(yùn)用?了所學(xué)。?小學(xué)教?師年度個(gè)?人工作總?結(jié)模板（?三）回?顧一年的?工作，我?始終一如?既往保持?著認(rèn)真、?踏實(shí)的工?作作風(fēng)，?時(shí)刻用教?師的職業(yè)?道德規(guī)范?來(lái)約束自?己、鞭策?自己。勤?懇敬業(yè)，?甘為人梯?，樂(lè)于奉?獻(xiàn)，為人?師表，關(guān)?心集體，?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，與同事?相處融洽?;自覺(jué)抵?制有償家?教，不利?用職務(wù)之?便謀取私?利;自覺(jué)?遵守教育?法律法規(guī)?，依法履?行教師職?責(zé)權(quán)利;?堅(jiān)持理論?學(xué)習(xí)，努?力提高自?身的思想?政治素質(zhì)?;樂(lè)于接?受學(xué)校布?置的各項(xiàng)?工作。?在教育教?學(xué)工作中?，我始終?堅(jiān)持__?__的教?育方針，?面向全體?學(xué)生，始?終堅(jiān)持以?“學(xué)生發(fā)?展”為目?標(biāo)，潛心?鉆研業(yè)務(wù)?，勇于探?索創(chuàng)新，?不斷提高?專業(yè)素養(yǎng)?和教育教?學(xué)水平。?根據(jù)學(xué)校?的工作目?標(biāo)和教材?的內(nèi)容，?了解學(xué)生?的實(shí)際情?況，通過(guò)?鉆研教材?、研究具?體教學(xué)方?法，制定?切實(shí)可行?的教育教?學(xué)工作計(jì)?劃，保證?了整個(gè)教?學(xué)工作的?順利開展?。對(duì)于每?一個(gè)教學(xué)?內(nèi)容，都?做到精心?準(zhǔn)備，力?求設(shè)計(jì)出?既能激發(fā)?學(xué)生興趣?又能切實(shí)?落實(shí)教學(xué)?目標(biāo)的教?學(xué)方案。?在課堂教?學(xué)的實(shí)踐?過(guò)程中，?鼓勵(lì)學(xué)生?積極參與?、主動(dòng)探?索、自主?思考，運(yùn)?用嘗試學(xué)?習(xí)、發(fā)現(xiàn)?學(xué)習(xí)、合?作學(xué)習(xí)等?教學(xué)方法?，在教學(xué)?中力求創(chuàng)?新。堅(jiān)持?做到不體?罰或變相?體罰學(xué)生?，不以分?數(shù)作為評(píng)?價(jià)學(xué)生的?唯一標(biāo)準(zhǔn)?。不管?是擔(dān)任副?班主任還?是正班主?任工作，?我都能認(rèn)?真做好各?項(xiàng)班級(jí)工?作，關(guān)愛?班中的每?一個(gè)學(xué)生?，注重學(xué)?生的個(gè)性?發(fā)展和思?想道德教?育。報(bào)著?一顆愛孩?子、愛工?作的心來(lái)?精心呵護(hù)?每個(gè)孩子?的心靈，?與孩子們?平等相處?，做他們?的朋友，?尊重他們?、信任他?們、理解?他們，積?極主動(dòng)與?他們相處?。注意用?自己的一?言一行來(lái)?感染學(xué)生?，教育學(xué)?生要講文?明、懂禮?貌，同學(xué)?之間要互?相幫助、?團(tuán)結(jié)友愛?，學(xué)會(huì)寬?容、學(xué)會(huì)?感恩，學(xué)?會(huì)自信，?學(xué)會(huì)分辨?是非，熱?愛祖國(guó)、?熱愛集體?、熱愛生?活。正?確處理教?師與學(xué)生?家長(zhǎng)的關(guān)?系，在與?家長(zhǎng)聯(lián)系?上相互探?究如何使?學(xué)生發(fā)展?的方法、?措施。?總之，我?在工作上?發(fā)揚(yáng)了任?勞任怨的?精神，做?到不計(jì)個(gè)?人得失，?以校為家?，以教為?本;五曠?課、請(qǐng)假?，無(wú)遲到?、早退，?對(duì)待同事?團(tuán)結(jié)友愛?，互相幫?助，并能?虛心向有?經(jīng)驗(yàn)的老?師學(xué)習(xí);?對(duì)待學(xué)生?則愛護(hù)有?加，但決?不放松嚴(yán)?格要求。?在今后的?教育教學(xué)?工作中，?我將更嚴(yán)?格要求自?己，努力?工作，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?改正缺點(diǎn)?，開拓前?進(jìn)，為美?好的明天?奉獻(xiàn)自己?的力量。?小學(xué)教?師年度個(gè)?人工作總?結(jié)模板（?四）一?年來(lái)，本?人堅(jiān)持教?育方針，?忠誠(chéng)教育?事業(yè)。思?想端正，?作風(fēng)正派?，服從領(lǐng)?導(dǎo)的工作?安排，辦?事認(rèn)真負(fù)?責(zé)。一?、在工作?中能充?分調(diào)動(dòng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性，?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?緒，合理?運(yùn)用教學(xué)?手段，以?學(xué)生為主?體，教師?作主導(dǎo)，?以探究的?方式創(chuàng)設(shè)?教學(xué)情境?，開拓學(xué)?生思維，?民揮學(xué)生?的想象力?，切實(shí)地?向課堂四?十分鐘要?質(zhì)量。開?學(xué)初，能?很快要組?織好班委?會(huì)，選出?班級(jí)骨干?，努力培?養(yǎng)班級(jí)骨?干。例如?某某等同?學(xué)，能積?極配合老?師抓好班?風(fēng)學(xué)風(fēng)建?設(shè)，創(chuàng)建?優(yōu)良的班?集體，形?成良好的?班風(fēng)學(xué)風(fēng)?。所以一?年來(lái)，學(xué)?生違法犯?罪率為_?___，?差生率為?____?，在學(xué)校?中被評(píng)為?先進(jìn)班級(jí)?。二、?在教學(xué)工?作中做?到認(rèn)真?zhèn)?課，認(rèn)真?批改作業(yè)?，作業(yè)格?式工整、?規(guī)范，并?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。對(duì)個(gè)?別的差生?，能悉心?輔導(dǎo)，經(jīng)?常面批作?業(yè)，找出?知識(shí)的薄?弱環(huán)節(jié)，?及時(shí)進(jìn)行?補(bǔ)漏。例?如，自己?經(jīng)常利用?課余時(shí)間?，落班輔?導(dǎo)學(xué)生，?有針對(duì)性?地制定幫?教計(jì)劃，?有目的有?計(jì)劃地做?好后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工?作。在?課堂上，?采用多提?問(wèn)，多檢?查，及時(shí)?疏導(dǎo)，及?時(shí)反饋的?形式，努?力提高后?進(jìn)生的文?化基礎(chǔ)知?識(shí)。同時(shí)?，在班級(jí)?中開展互?幫互學(xué)小?組，進(jìn)行?一幫一的?學(xué)習(xí)活動(dòng)?，使學(xué)生?端正思想?，互相學(xué)?習(xí)，互想?促進(jìn)，形?成你追我?趕的良好?學(xué)習(xí)氛圍?。平時(shí)?，自己還?注意“兩?手抓”：?一方面培?養(yǎng)好尖子?生，一方?面通過(guò)尖?子生輔導(dǎo)?后進(jìn)生，?以先進(jìn)幫?助后進(jìn)，?以好帶差?，促進(jìn)雙?贏效果。?例如，學(xué)?期初，我?制定了幫?教計(jì)劃，?開展“伸?出你的雙?手，幫助?你的朋友?”的互幫?互學(xué)主題?活動(dòng)。定?期檢查，?發(fā)現(xiàn)有進(jìn)?步的同學(xué)?，及時(shí)表?揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)?。這樣，?就充分調(diào)?動(dòng)了學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性，掀?起學(xué)習(xí)熱?潮。在?學(xué)生的思?想教育工?作中，做?到諄諄善?誘，耐心?疏導(dǎo)，耐?心教育。?例如當(dāng)時(shí)?有一個(gè)調(diào)?皮學(xué)生，?他叫__?__。他?學(xué)習(xí)成績(jī)?差，經(jīng)常?逃學(xué)，在?班級(jí)中是?“___?_”。我?采取和他?經(jīng)常談心?的方法，?與學(xué)生交?朋友，做?學(xué)生的知?心人，與?家長(zhǎng)緊密?配合，發(fā)?現(xiàn)有一點(diǎn)?兒進(jìn)步的?就及時(shí)表?揚(yáng)他，鼓?勵(lì)他，樹?立起他在?班級(jí)中的?威信。通?過(guò)教育，?他進(jìn)步很?快，后來(lái)?還成為三?好學(xué)生。?在工作?之余，本?人還努力?鉆研教材?，分析每?堂課成功?在哪里，?哪里存在?不足，不?斷的總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，不?斷的充實(shí)?自己的教?學(xué)水平和?班級(jí)管理?水平。?通過(guò)一年?來(lái)的教學(xué)?，在班級(jí)?中，學(xué)生?的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣形成了?，組織紀(jì)?律性變好?了，作業(yè)?能依時(shí)完?成，勞動(dòng)?積極肯干?，誠(chéng)實(shí)有?禮，互助?互學(xué)，使?學(xué)生得到?了全面的?發(fā)展。?小學(xué)教師?年度個(gè)人?工作總結(jié)?模板（五?）本學(xué)?期的教學(xué)?工作已接?近尾聲，?為了更好?地做好今?后的工作?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、吸取?教訓(xùn)，本?人特就這?學(xué)期的崗?位職責(zé)情?況小結(jié)如?下：一?、政治思?想方面?本人熱愛?____?和人民，?忠誠(chéng)__?__的教?育事業(yè);?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?屆大會(huì)報(bào)?告精神，?服從工作?安排，辦?事認(rèn)真負(fù)?責(zé);自覺(jué)?遵守職業(yè)?道德，在?學(xué)生中樹?立良好的?教師形象?;帶頭與?同事研究?業(yè)務(wù)，毫?不保留自?己的觀點(diǎn)?，互相學(xué)?習(xí)，共同?提高教學(xué)?水平。?二、教育?工作方面?這學(xué)期?，本人擔(dān)?任三年級(jí)?班主任及?三至六年?級(jí)英語(yǔ)科?教學(xué)工作?。我在積?極參加新?教材培訓(xùn)?。在教學(xué)?中把一些?先進(jìn)的教?學(xué)理論、?科學(xué)的教?學(xué)方法靈?活運(yùn)用于?課堂教學(xué)?中，努力?培養(yǎng)學(xué)生?的交流、?探究、創(chuàng)?新等能力?。本學(xué)期?六年級(jí)英?語(yǔ)競(jìng)賽，?輔導(dǎo)了陳?潔婷同學(xué)?獲得三等?獎(jiǎng)。另外?，本人還?注重教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)的積?累，有了?心得體會(huì)?就及時(shí)記?下來(lái)與同?事交流，?本學(xué)期撰?寫了論文?《立足課?堂優(yōu)化單?詞教學(xué)》?參加市級(jí)?評(píng)比。?三、遵守?紀(jì)律方面?本人嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，不遲到?、不早退?、有事主?動(dòng)請(qǐng)假。?在工作中?，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同事，能?正確處理?好與同事?之間的關(guān)?系。平時(shí)?，熱愛學(xué)?生、任勞?任怨、