雙學(xué)活動(dòng)整改方案（四篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)雙學(xué)活動(dòng)?整改方案?為了更?好地貫徹?落實(shí)我區(qū)?教育局黨?委___?_開(kāi)展“?雙學(xué)”活?動(dòng)___?_決定精?神，更好?地推動(dòng)我?園教育保?育工作的?提高，結(jié)?合本園開(kāi)?展“雙學(xué)?”宣傳教?育活動(dòng)實(shí)?際情況，?制定本整?改方案。?一、指?導(dǎo)思想?以我區(qū)四?黃中學(xué)全?體教職工?始終堅(jiān)持?以服務(wù)人?民為己任?、求真務(wù)?實(shí)、任勞?任怨，狠?抓教育質(zhì)?量提高，?推動(dòng)學(xué)校?健康、良?性發(fā)展和?劉傅生老?師愛(ài)崗敬?業(yè)、師德?高尚、_?___精?湛，在平?凡的崗位?上干出不?平凡的業(yè)?績(jī)?yōu)閷W(xué)習(xí)?榜樣，踐?行科學(xué)的?發(fā)展觀，?樹(shù)立“辦?人民滿(mǎn)意?的學(xué)?！?為宗旨，?不斷推進(jìn)?幼兒園工?作創(chuàng)新、?全面提升?本園保教?質(zhì)量，促?進(jìn)我園工?作再上新?臺(tái)階。?二、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)、明?確思路。?為了_?___推?動(dòng)我園“?雙學(xué)”活?動(dòng)實(shí)施到?位，我園?成立“雙?學(xué)”活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng)：?盧翠青(?園長(zhǎng))?副組長(zhǎng)：?盧小君(?書(shū)記)?組員：朱?曉輝(副?園長(zhǎng))、?李時(shí)英(?副園長(zhǎng))?、吳瑞峰?、丁娟、?陳燕?實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)?分管責(zé)任?制，教學(xué)?后勤各盡?其責(zé)，齊?頭并進(jìn)。?三、加?大學(xué)習(xí)力?度，進(jìn)一?步提升覺(jué)?悟?！?雙學(xué)”已?經(jīng)在我園?全面鋪開(kāi)?開(kāi)展，但?是年紀(jì)大?的同志在?思想上有?些松懈，?針對(duì)這一?情況，園?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視，分?別和這些?同志談話(huà)?，共同探?討解決方?法。并且?，在全園?大會(huì)、主?班會(huì)議、?配班會(huì)議?、保育員?會(huì)議上進(jìn)?一步強(qiáng)調(diào)?，要求每?位老師結(jié)?合工作實(shí)?際，找出?差距，按?照各自的?工作職責(zé)?，寫(xiě)出心?得體會(huì)，?在思想政?治上，進(jìn)?一步提升?覺(jué)悟。力?爭(zhēng)將我園?辦成名副?其實(shí)的黃?陂區(qū)的名?園、示范?園。四?、開(kāi)展形?式多樣的?活動(dòng)，全?面提升保?教質(zhì)量。?為了將?“雙學(xué)”?精神更好?地落實(shí)到?實(shí)處，我?園將積極?開(kāi)展不同?形式的崗?位練兵，?教師才藝?比賽，幼?兒日常行?為評(píng)比等?活動(dòng)，促?進(jìn)教師立?足根本，?從常規(guī)工?作中提升?教育質(zhì)量?，服務(wù)質(zhì)?量。雙?學(xué)活動(dòng)整?改方案（?二）一?、指導(dǎo)思?想以我?區(qū)四黃中?學(xué)全體教?職工始終?堅(jiān)持以服?務(wù)人民為?己任、求?真務(wù)實(shí)、?任勞任怨?，狠抓教?育質(zhì)量提?高，推動(dòng)?學(xué)校健康?、良性發(fā)?展和劉傅?生老師愛(ài)?崗敬業(yè)、?師德高尚?、___?_精湛，?在平凡的?崗位上干?出不平凡?的業(yè)績(jī)?yōu)?學(xué)習(xí)榜樣?，踐行科?學(xué)的發(fā)展?觀，樹(shù)立?“辦人民?滿(mǎn)意的學(xué)??！睘樽?旨，不斷?推進(jìn)幼兒?園工作創(chuàng)?新、全面?提升本園?保教質(zhì)量?，促進(jìn)我?園工作再?上新臺(tái)階?。二、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?、明確思?路。為?了___?_推動(dòng)我?園“雙學(xué)?”活動(dòng)實(shí)?施到位，?我園成立?“雙學(xué)”?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組組?長(zhǎng)：盧翠?青(園長(zhǎng)?)副組?長(zhǎng)：盧小?君(書(shū)記?)組員?：朱曉輝?(副園長(zhǎng)?)、李時(shí)?英(副園?長(zhǎng))、吳?瑞峰、丁?娟、陳?燕實(shí)行?領(lǐng)導(dǎo)分管?責(zé)任制，?教學(xué)后勤?各盡其責(zé)?，齊頭并?進(jìn)。三?、加大學(xué)?習(xí)力度，?進(jìn)一步提?升覺(jué)悟。?“雙學(xué)?”已經(jīng)在?我園全面?鋪開(kāi)開(kāi)展?，但是年?紀(jì)大的同?志在思想?上有些松?懈，針對(duì)?這一情況?，園領(lǐng)導(dǎo)?高度重視?，分別和?這些同志?談話(huà)，共?同探討解?決方法。?并且，在?全園大會(huì)?、主班會(huì)?議、配班?會(huì)議、保?育員會(huì)議?上進(jìn)一步?強(qiáng)調(diào)，要?求每位老?師結(jié)合工?作實(shí)際，?找出差距?，按照各?自的工作?職責(zé)，寫(xiě)?出心得體?會(huì)，在思?想政治上?，進(jìn)一步?提升覺(jué)悟?。力爭(zhēng)將?我園辦成?名副其實(shí)?的黃陂區(qū)?的名園、?示范園。?四、開(kāi)?展形式多?樣的活動(dòng)?，全面提?升保教質(zhì)?量。為?了將“雙?學(xué)”精神?更好地落?實(shí)到實(shí)處?，我園將?積極開(kāi)展?不同形式?的崗位練?兵，教師?才藝比賽?，幼兒日?常行為評(píng)?比等活動(dòng)?，促進(jìn)教?師立足根?本，從常?規(guī)工作中?提升教育?質(zhì)量，服?務(wù)質(zhì)量。?確保我園?的保教質(zhì)?量更上一?個(gè)新臺(tái)階?。雙學(xué)?活動(dòng)整改?方案（三?）(_?___年?____?月___?_日)?按照縣委?統(tǒng)一部署?，從__?__年_?___月?起，集中?一年時(shí)間?在全院開(kāi)?展以“學(xué)?知識(shí)，提?升工作能?力；學(xué)先?進(jìn)，提升?工作水平?”為主要?內(nèi)容的“?雙學(xué)雙提?”活動(dòng)。?依照鎮(zhèn)黨?委及局黨?委有關(guān)會(huì)?議精神，?現(xiàn)結(jié)合衛(wèi)?生工作實(shí)?際，制定?以下實(shí)施?方案。?一、指導(dǎo)?思想堅(jiān)?持以__?__和_?___為?指導(dǎo)，深?入貫徹落?實(shí)___?_，牢固?樹(shù)立創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)?，進(jìn)一步?把“加強(qiáng)?制度建設(shè)?、規(guī)范權(quán)?力運(yùn)行”?活動(dòng)的具?體要求貫?穿于各項(xiàng)?衛(wèi)生工作?中。通過(guò)?“雙學(xué)雙?提”活動(dòng)?的開(kāi)展，?在我院牢?固樹(shù)立“?學(xué)就學(xué)先?進(jìn)，干就?干實(shí)事，?爭(zhēng)就爭(zhēng)第?一，創(chuàng)就?創(chuàng)一流”?的工作理?念，不斷?提升工作?能力和工?作水平，?強(qiáng)力推進(jìn)?我院各項(xiàng)?工作又好?又快發(fā)展?。二、?目標(biāo)任務(wù)?開(kāi)展“?雙學(xué)雙提?”活動(dòng)，?要以我院?領(lǐng)導(dǎo)班子?和黨員干?部為重點(diǎn)?，著力提?升自我學(xué)?習(xí)、自我?發(fā)展的能?力；著力?提升模范?執(zhí)行制度?、依法衛(wèi)?生行政的?能力；著?力提升應(yīng)?對(duì)復(fù)雜局?面、解決?復(fù)雜問(wèn)題?的能力；?著力提升?實(shí)施科學(xué)?決策、促?進(jìn)科學(xué)發(fā)?展的能力?。要引領(lǐng)?廣大黨員?干部和全?院醫(yī)務(wù)人?員向先進(jìn)?人物學(xué)習(xí)?、向先進(jìn)?單位學(xué)習(xí)?，不斷提?高工作標(biāo)?桿、提升?工作水平?，樹(shù)牢單?項(xiàng)工作爭(zhēng)?第一、?全面工作?爭(zhēng)先進(jìn)、?特色工作?創(chuàng)亮點(diǎn)、?整體工作?創(chuàng)一流的?理念，在?全院營(yíng)造?比學(xué)趕超?、－１?－創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)的濃?厚氛圍。?(一)?學(xué)知識(shí)，?提升工作?能力。要?學(xué)___?_的路線(xiàn)?方針政策?，用中國(guó)?特色__?__武裝?頭腦，提?升政策理?論水平；?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)，提?____?好本職工?作的能力?；學(xué)習(xí)衛(wèi)?生法律法?規(guī)和各項(xiàng)?操作規(guī)程?制度，增?強(qiáng)法治理?念、紀(jì)律?觀念和制?度意識(shí)，?做到依法?行政、依?法執(zhí)業(yè)，?規(guī)范執(zhí)業(yè)?，愛(ài)崗敬?業(yè)，提高?執(zhí)行制度?的自覺(jué)性?、積極性?、主動(dòng)性?；學(xué)習(xí)新?醫(yī)改的相?關(guān)知識(shí)，?用改革和?創(chuàng)新的辦?法破解難?題、推進(jìn)?工作，轉(zhuǎn)?變工作理?念，謹(jǐn)小?慎微，做?到有所為?有所不為?，增強(qiáng)_?___意?識(shí)，發(fā)揚(yáng)?團(tuán)隊(duì)精神?，自覺(jué)抵?制歪風(fēng)邪?氣，提高?適應(yīng)衛(wèi)生?事業(yè)發(fā)展?的能力。?(二)?學(xué)先進(jìn)，?提升工作?水平。要?認(rèn)真學(xué)習(xí)?先進(jìn)典型?，汲取先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，?注重把好?的工作制?度、工作?標(biāo)準(zhǔn)、工?作方法、?工作作風(fēng)?引進(jìn)到本?單位和本?職崗位上?，向先進(jìn)?看齊，向?高標(biāo)定位?，不斷提?升工作水?平。要樹(shù)?立工作學(xué)?習(xí)化、學(xué)?習(xí)工作化?的理念，?針對(duì)事關(guān)?發(fā)展和群?眾反映的?熱點(diǎn)難點(diǎn)?問(wèn)題，深?入走訪(fǎng)調(diào)?研，注重?學(xué)用結(jié)合?，耐心細(xì)?致為群眾?辦好事，?解難題，?真正做到?學(xué)習(xí)工作?一體化，?促使廣大?黨員干部?思想境界?有新提高?，工作作?風(fēng)有新轉(zhuǎn)?變，執(zhí)行?制度有新?加強(qiáng)，服?務(wù)水平有?新提升。?三、方?法步驟?本次活動(dòng)?計(jì)劃集中?一年時(shí)間?，分四個(gè)?階段實(shí)施?。(一?)學(xué)習(xí)宣?傳階段(?____?年___?_月__?__日—?____?年___?_月__?__日)?1.制定?“雙學(xué)雙?提”活動(dòng)?的《實(shí)施?方案》，?成立“雙?學(xué)雙提”?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組和工?作機(jī)構(gòu)，?明確辦事?機(jī)構(gòu)和工?作人員，?召開(kāi)全院?職工“雙?學(xué)雙提”?活動(dòng)動(dòng)員?會(huì)議，廣?泛宣傳發(fā)?動(dòng)，統(tǒng)一?思想，提?高認(rèn)識(shí)，?全面啟動(dòng)?。充分動(dòng)?員，為活?動(dòng)開(kāi)展奠?定思想和?輿論基礎(chǔ)?。－２?－2.?注重抓好?各項(xiàng)學(xué)習(xí)?制度建設(shè)?，使學(xué)習(xí)?走上制度?化、經(jīng)常?化軌道。?要建立健?全周二?、周五_?___學(xué)?習(xí)日制度?、干部培?訓(xùn)制度、?領(lǐng)導(dǎo)干部?調(diào)研制度?、黨員輪?訓(xùn)制度、?黨員干部?個(gè)人自學(xué)?制度、主?題教育制?度、學(xué)習(xí)?考核等相?關(guān)制度規(guī)?定，保證?____?學(xué)習(xí)每周?不少于_?___次?，每季度?集中學(xué)習(xí)?研討時(shí)間?不少于1?2學(xué)時(shí)。?黨員干部?要認(rèn)真制?定個(gè)人學(xué)?習(xí)計(jì)劃和?目標(biāo)，認(rèn)?真撰寫(xiě)學(xué)?習(xí)筆記和?學(xué)習(xí)心得?，保證學(xué)?習(xí)不走過(guò)?場(chǎng)。要堅(jiān)?持理論聯(lián)?系實(shí)際，?____?，用以促?學(xué)，把學(xué)?習(xí)成效切?實(shí)轉(zhuǎn)化為?實(shí)際工作?成果，推?動(dòng)我縣衛(wèi)?生事業(yè)又?好又快發(fā)?展。3?.強(qiáng)化黨?員干部培?訓(xùn)。積極?____?黨員干部?參加國(guó)家?、省、市?、縣衛(wèi)生?行政部門(mén)?舉辦的培?訓(xùn)班，不?斷更新知?識(shí)，拓寬?視野，提?高管理水?平。4?.樹(shù)立典?型示范帶?動(dòng)。以建?設(shè)一支政?治堅(jiān)定、?業(yè)務(wù)精湛?、醫(yī)德良?好、人民?滿(mǎn)意的醫(yī)?療衛(wèi)生隊(duì)?伍為目標(biāo)?，大力開(kāi)?展“十佳?好醫(yī)生”?、“十佳?好護(hù)士”?評(píng)選活動(dòng)?，帶動(dòng)我?院廣大黨?員干部學(xué)?先進(jìn)、趕?先進(jìn)、爭(zhēng)?先進(jìn)。?(二)_?___實(shí)?施階段(?____?年___?_月__?__日—?____?年___?_月__?__日)?開(kāi)展“雙?學(xué)雙提”?活動(dòng)，基?礎(chǔ)是抓好?學(xué)習(xí)，重?心是立足?實(shí)際，關(guān)?鍵是講究?實(shí)效，目?標(biāo)是創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)，根?本是促進(jìn)?發(fā)展，著?重要在促?進(jìn)黨員干?部能力素?質(zhì)提升上?下功夫，?在促進(jìn)具?體工作落?實(shí)上下功?夫。1?.深入調(diào)?研促學(xué)習(xí)?。要發(fā)揚(yáng)?理論聯(lián)系?實(shí)際的學(xué)?風(fēng)，積極?做到在實(shí)?踐中學(xué)習(xí)?、在實(shí)踐?中總結(jié)、?在實(shí)踐中?提升、在?實(shí)踐中運(yùn)?用。__?__實(shí)施?“大調(diào)研?”活動(dòng)，?動(dòng)員廣大?黨員干部?深入基層?、深入群?眾、深入?實(shí)際開(kāi)展?調(diào)查研究?工作，不?斷提升廣?大黨員干?部發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題、解決?－３－?問(wèn)題能?力，做到?以研促學(xué)?、以研促?干。2?.扎實(shí)開(kāi)?展“六個(gè)?一”活動(dòng)?。即讀一?本好書(shū)、?寫(xiě)一篇調(diào)?研文章、?____?一次征文?比賽、舉?辦一場(chǎng)演?講比賽、?舉辦一次?業(yè)務(wù)大比?武和__?__一次?學(xué)先進(jìn)主?題實(shí)踐活?動(dòng)。結(jié)合?我院實(shí)際?，創(chuàng)造性?地開(kāi)展好?活動(dòng)，切?實(shí)運(yùn)用靈?活有效、?喜聞樂(lè)見(jiàn)?的形式，?引導(dǎo)黨員?干部在學(xué)?習(xí)與工作?中扎扎實(shí)?實(shí)創(chuàng)先進(jìn)?、爭(zhēng)優(yōu)秀?，促工作?、上水平?。要把這?“六個(gè)一?”活動(dòng)作?為“雙學(xué)?雙提”活?動(dòng)的有效?載體和規(guī)?定動(dòng)作，?扎實(shí)有效?地___?_實(shí)施。?3.積?極開(kāi)展崗?位競(jìng)賽。?結(jié)合在窗?口單位和?服務(wù)行業(yè)?開(kāi)展的“?為民服務(wù)?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?”活動(dòng)，?對(duì)照衛(wèi)生?行業(yè)特點(diǎn)?，開(kāi)展“?對(duì)標(biāo)定位?”、崗位?練兵、技?能比武，?不斷提高?業(yè)務(wù)技能?，爭(zhēng)當(dāng)行?業(yè)“排頭?兵”。開(kāi)?展文明服?務(wù)、誠(chéng)信?服務(wù)、廉?潔服務(wù)、?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?競(jìng)賽，促?進(jìn)服務(wù)態(tài)?度明顯改?善、工作?作風(fēng)明顯?轉(zhuǎn)變。?4.領(lǐng)導(dǎo)?帶頭率先?垂范。積?極發(fā)揮領(lǐng)?導(dǎo)干部的?示范帶動(dòng)?作用，做?好“五個(gè)?帶頭”，?即：帶頭?認(rèn)真學(xué)習(xí)?、帶頭撰?寫(xiě)心得體?會(huì)和理論?文章、帶?頭調(diào)查研?究、帶頭?執(zhí)行制度?、帶頭落?實(shí)工作。?要通過(guò)示?范帶動(dòng)，?認(rèn)真抓好?普通黨員?干部的學(xué)?習(xí)活動(dòng)，?按月制定?學(xué)習(xí)計(jì)劃?，確定學(xué)?習(xí)內(nèi)容，?不斷豐富?和拓展“?雙學(xué)雙提?”活動(dòng)內(nèi)?涵，在本?單位營(yíng)造?濃厚的“?雙學(xué)雙提?”氛圍。?(三)?總結(jié)表彰?階段(_?___年?____?月___?_日—_?___年?____?月___?_日)積?極挖掘在?活動(dòng)中涌?現(xiàn)出來(lái)的?先進(jìn)__?__和先?進(jìn)個(gè)人，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?上報(bào)縣活?動(dòng)辦。?(四)鞏?固提高階?段(__?__年_?___月?____?日—__?__年_?___月?____?日)把解?決問(wèn)題、?推動(dòng)工作?、務(wù)求實(shí)?效作為鞏?固提高的?著眼點(diǎn)和?落腳點(diǎn)，?作為判斷?“雙學(xué)雙?提”活動(dòng)?成效的重?要標(biāo)志，?把學(xué)習(xí)宣?傳、－?４－_?___實(shí)?施、總結(jié)?表彰階段?的成果轉(zhuǎn)?化為解決?突出問(wèn)題?、推動(dòng)科?學(xué)發(fā)展的?實(shí)際行動(dòng)?。1.?要把鞏固?提高與破?解難題緊?密結(jié)合起?來(lái)。緊緊?圍繞衛(wèi)生?中心工作?，采取有?針對(duì)性、?有實(shí)效性?和有可操?作性的措?施辦法，?辦急事、?謀大事、?抓實(shí)事，?努力解決?衛(wèi)生事業(yè)?發(fā)展中的?矛盾和問(wèn)?題，辦好?一批受廣?大人民群?眾歡迎的?好事實(shí)事?。2.?要把鞏固?提高與形?成推動(dòng)科?學(xué)發(fā)展的?體制機(jī)制?緊密結(jié)合?起來(lái)。圍?繞推動(dòng)醫(yī)?改、社會(huì)?和諧、黨?的建設(shè)等?方面，認(rèn)?真總結(jié)“?雙學(xué)雙提?”活動(dòng)中?的好經(jīng)驗(yàn)?好做法，?建立長(zhǎng)效?機(jī)制，推?動(dòng)“雙學(xué)?雙提”活?動(dòng)走向經(jīng)??；?、制?度化、規(guī)?范化。?3.要把?鞏固提高?與學(xué)習(xí)、?貫徹和落?實(shí)好__?__精神?緊密結(jié)合?起來(lái)。引?導(dǎo)廣大黨?員和干部?職工把思?想和行動(dòng)?統(tǒng)一到_?___精?神上來(lái)，?把智慧和?力量凝聚?到落實(shí)黨?的___?_提出的?重大戰(zhàn)略?部署和各?項(xiàng)重大任?務(wù)上來(lái)，?切實(shí)把_?___精?神學(xué)習(xí)好?、領(lǐng)會(huì)好?、貫徹好?。四、?具體要求?(一)?高度重視?，加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)。我院?成立“雙?學(xué)雙提”?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組，加?強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)?活動(dòng)的_?___領(lǐng)?導(dǎo)。各黨?____?要把這項(xiàng)?工作擺上?重要議事?日程，周?密部署，?精心__?__，狠?抓落實(shí)。?由黨支部?書(shū)記擔(dān)當(dāng)?“雙學(xué)雙?提”活動(dòng)?的第一責(zé)?任人，親?自抓、帶?頭學(xué)，研?究制定活?動(dòng)方案，?成立工作?機(jī)構(gòu)，務(wù)?求取得實(shí)?效。(?二)統(tǒng)籌?安排，穩(wěn)?步推進(jìn)。?結(jié)合我院?實(shí)際情況?，在制定?整體方案?的同時(shí)，?精心安排?階段性計(jì)?劃，明晰?職責(zé)、分?段實(shí)施、?整體推進(jìn)?。要把“?雙學(xué)雙提?”活動(dòng)與?“加強(qiáng)制?度建設(shè)、?規(guī)范權(quán)力?運(yùn)行”活?動(dòng)有機(jī)結(jié)?合，與創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)有機(jī)結(jié)?合，與衛(wèi)?生中心工?作有機(jī)結(jié)?合，－?５－推?動(dòng)我院各?項(xiàng)工作健?康有序發(fā)?展。(?三)注重?宣傳，營(yíng)?造氛圍。?利用宣傳?版面、板?報(bào)、公開(kāi)?欄、網(wǎng)絡(luò)?等各種形?式，大力?宣傳“雙?學(xué)雙提”?活動(dòng)的重?大意義、?總體要求?、重要舉?措，宣傳?開(kāi)展“雙?學(xué)雙提”?活動(dòng)的新?思路、新?做法、新?成效，宣?傳廣大黨?員干部的?學(xué)習(xí)體會(huì)?、實(shí)際行?動(dòng)，營(yíng)造?濃厚的學(xué)?習(xí)氛圍。?要認(rèn)真做?好信息收?集和簡(jiǎn)報(bào)?報(bào)送工作?，安排專(zhuān)?人負(fù)責(zé)，?及時(shí)向局?“雙學(xué)雙?提”__?__上報(bào)?信息簡(jiǎn)報(bào)?。(四?)狠抓落?實(shí)，嚴(yán)格?考評(píng)。狠?抓“雙學(xué)?雙提”活?動(dòng)的落實(shí)?，切忌_?___，?嚴(yán)防走過(guò)?場(chǎng)。對(duì)活?動(dòng)中涌現(xiàn)?的先進(jìn)典?型，進(jìn)行?大力宣傳?和推廣，?虛心接受?鎮(zhèn)黨委和?局黨委的?監(jiān)督檢查?。－６?－雙學(xué)?活動(dòng)感想?今天我?們與__?__屆護(hù)?理___?_班共同?舉辦了以?“牢記歷?史，理智?愛(ài)國(guó)”為?主題的雙?學(xué)活動(dòng)，?感受頗深?。在兩?個(gè)班級(jí)班?委及全體?同學(xué)的共?同努力下?此次活動(dòng)?舉辦得很?成功，在?了解中國(guó)?發(fā)展史、?日本發(fā)展?史以及中?日關(guān)系發(fā)?展史的同?時(shí)，我們?欣賞了我?們09級(jí)?和10級(jí)?精彩表演?。而且我?們所有的?活動(dòng)與表?演都與此?次的活動(dòng)?主題密切?相關(guān)。?比如說(shuō)我?們班陳月?潔、呂潔?及___?_同學(xué)所?表演的話(huà)?劇，深受?大家的喜?愛(ài)，讓我?們?cè)跉g笑?中體會(huì)到?保衛(wèi)國(guó)土?完整，熱?愛(ài)祖國(guó)是?我們每個(gè)?國(guó)人應(yīng)盡?的義務(wù)，?當(dāng)然也是?我們的權(quán)?利啊。?接下來(lái)還?有10級(jí)?的學(xué)弟給?我?guī)?lái)了?一首《中?國(guó)人》，?贏得了一?片喝彩，?更加提醒?了我們?cè)?場(chǎng)的每一?個(gè)學(xué)生，?我們是中?國(guó)人，就?要盡到我?們應(yīng)盡的?義務(wù)，正?確行使我?們的權(quán)利?，我們要?熱愛(ài)祖國(guó)?，對(duì)于最?近的中日?之間的一?些不盡人?意的事件?，我們大?家都很憤?慨，要理?____?國(guó)。緊?接著是我?們大廳以?及六樓大?廳的同學(xué)?共同演唱?了《__?__心》?，深切體?會(huì)到我們?國(guó)人的愛(ài)?國(guó)之心。?最后一?個(gè)節(jié)目，?是壓軸戲?，是我們?兩個(gè)班級(jí)?合辦的一?個(gè)活動(dòng)-?以?最近大家?比較__?__的熱?點(diǎn)問(wèn)題“?____?是不是愛(ài)?國(guó)”的辯?論賽，雙?方各派了?四名優(yōu)秀?選手，進(jìn)?行了一場(chǎng)?精彩辯論?。雙方辯?手都做了?充分的準(zhǔn)?備，不僅?應(yīng)用憲法?中___?_示威以?及愛(ài)國(guó)方?面內(nèi)容，?還引用了?歷史上的?多次學(xué)生?運(yùn)動(dòng)，足?以見(jiàn)得辯?手們的充?分準(zhǔn)備和?做事的認(rèn)?真。在激?烈的辯論?中，看到?她們的一?個(gè)個(gè)信心?百倍的樣?子，我們?充分感受?到了大一?新生的風(fēng)?采?？?著雙方辯?手各抒己?見(jiàn)，言辭?犀利，立?場(chǎng)堅(jiān)定，?讓我感受?到她們對(duì)?自己觀點(diǎn)?的執(zhí)著，?突然覺(jué)那?種執(zhí)著曾?經(jīng)也在的?，卻在不?知不覺(jué)間?溜走了，?曾經(jīng)的執(zhí)?著。或許?要感謝這?次的雙學(xué)?活動(dòng)，讓?我發(fā)現(xiàn)曾?經(jīng)擁有的?，現(xiàn)在失?去的那分?執(zhí)著，不?過(guò)還好，?現(xiàn)在并不?遲，我會(huì)?努力的去?抓住那逝?去的尾巴?，只要肯?努力，一?切都不遲?，我永遠(yuǎn)?相信事在?人為。只?要我們肯?努力，一?切皆有可?能。我?們僅是友?誼辯論，?所以點(diǎn)到?為止了，?不過(guò)我們?還是充分?體會(huì)到了?要理__?__國(guó)。?總之，?此次雙學(xué)?活動(dòng)我受?益匪淺，?首先，我?們大學(xué)生?愛(ài)國(guó)的方?式多種多?樣，作為?當(dāng)代大學(xué)?生我們要?理___?_國(guó)。其?次，讓我?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?自己無(wú)意?間所逝去?的，既包?括已失去?的以及即?將失去的?，讓我及?時(shí)醒悟，?逝去的我?會(huì)努力去?找回，即?將逝去的?我要努力?抓住他的?尾巴，找?回應(yīng)有的?執(zhí)著與追?求，現(xiàn)在?依然擁有?的我會(huì)更?加珍惜，?找回自己?，曾經(jīng)執(zhí)?著的自己?。希望?以后可以?多參加此?類(lèi)的活動(dòng)?，任何一?件事只要?我們用心?去做，總?會(huì)有意想?不到的收?獲。雙?學(xué)活動(dòng)感?想這周?我們文學(xué)?院100?1級(jí)廣電?班，在文?學(xué)院學(xué)生?會(huì)的指導(dǎo)?下，開(kāi)展?了新學(xué)期?的第一次?雙學(xué)活動(dòng)?，開(kāi)展?班級(jí)特色?文化的展?示活動(dòng)使?每個(gè)班級(jí)?都如一個(gè)?和睦的家?庭，同學(xué)?、老師齊?心努力，?共同建設(shè)?自己真正?的精神家?園。一方?面，班_?___不?僅充滿(mǎn)了?青春的趣?味，更凸?顯了班級(jí)?的特色。?另一方面?，部分同?學(xué)代表班?級(jí)在臺(tái)上?進(jìn)行展示?，臺(tái)下其?他同學(xué)遙?相呼應(yīng)，?這樣全班?同學(xué)都積?極參與到?了這項(xiàng)活?動(dòng)中，氣?氛一浪高?過(guò)一浪，?讓大家充?分感受到?了___?_、團(tuán)隊(duì)?的力量，?而這份力?量正是師?生能夠一?起并肩攜?手走向未?來(lái)的動(dòng)力?源泉。我?們的同學(xué)?無(wú)論是在?學(xué)習(xí)的海?洋還是藝?術(shù)的天地?，都能找?到屬于自?己的舞臺(tái)?。我覺(jué)?得我們班?的的這次?活動(dòng)很活?躍，各位?同學(xué)的體?會(huì)都很深?。有了這?些活動(dòng)，?我們就會(huì)?感到一個(gè)?有形的_?___的?存在，從?而就會(huì)主?動(dòng)地關(guān)心?班___?_的事，?就會(huì)樂(lè)意?為_(kāi)__?_的利益?而奮斗。?就像我們?組的排練?，練完太?極，又練?軍體拳，?接著又是?機(jī)器舞，?還要加上?許多創(chuàng)意?元素，所?以我們都?是真心地?投入了許?多時(shí)間，?費(fèi)了不少?心思。當(dāng)?然，其他?組的也是?這樣，準(zhǔn)?備得充分?十足，如?果不是，?我們班的?這次活動(dòng)?就不會(huì)搞?得這么成?功。一?個(gè)班__?__的凝?聚力是指?一個(gè)班級(jí)?____?對(duì)本班級(jí)?學(xué)生的吸?引力。學(xué)?生在學(xué)風(fēng)?好、班風(fēng)?好的班_?___中?，就有一?種光榮感?、愉__?__和責(zé)?任感，心?里向著_?___，?樂(lè)于為_(kāi)?___多?作貢獻(xiàn)。?然而，一?個(gè)班要形?成這樣強(qiáng)?大的凝聚?力，還需?要許許多?多的努力?，還需要?經(jīng)歷時(shí)間?的考驗(yàn)。?所以，我?想這樣的?活動(dòng)值得?我們?cè)偃?開(kāi)展，為?我們同學(xué)?之間營(yíng)造?一個(gè)寬松?的交流平?臺(tái)，從而?增強(qiáng)我們?班的凝聚?力，真正?組成一個(gè)?大家庭。?著名的?教育改革?家魏書(shū)生?曾這樣說(shuō)?過(guò)。“班?級(jí)就像一?個(gè)大家庭?，同學(xué)們?如兄弟姐?妹般互相?關(guān)心著、?幫助著，?互相鼓舞?著、照顧?著，一起?長(zhǎng)大了，?成熟了，?便離開(kāi)這?個(gè)家庭，?走向了社?會(huì)。”最?后，我也?衷心地祝?愿我們班?會(huì)是這樣?，wea?refa?mily?，我們互?相