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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年java面向?qū)ο缶幊汤斫?5篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
java面向?qū)ο缶幊汤斫馄?/p>
《java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》課程教學(xué)大綱
orientedobjectprogramminginjava編號:08065121
適用專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)時數(shù):32學(xué)分?jǐn)?shù):2執(zhí)筆者:田小玲編寫日期:2023年11月
一、課程的性質(zhì)和目的
本課程是為計算機科學(xué)與技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)本科生開設(shè)的專業(yè)選修課,是一門面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,通過本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)和提高學(xué)生面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的能力和java語言在web開發(fā)中的應(yīng)用能力。
二、課程教學(xué)內(nèi)容
第一章面向?qū)ο筌浖_發(fā)概述(2學(xué)時)1.內(nèi)容
面向?qū)ο髥栴}求解的提出、面向?qū)ο髥栴}求解的概述、對象、類與實體、對象的屬性與相互關(guān)系、面向?qū)ο蟮能浖_發(fā)過程、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法的優(yōu)點、開發(fā)環(huán)境設(shè)置及開發(fā)工具簡介。
2.要求
(1)了解:面向?qū)ο筌浖_發(fā)概述,面向?qū)ο蟮能浖_發(fā)過程及面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法的優(yōu)點。
(2)把握:對象的屬性與相互關(guān)系,對象、類與實體的基本概念。(3)熟練把握:開發(fā)環(huán)境設(shè)置及開發(fā)工具簡介(補充)。3.重點
對象、類與實體的基本概念。
4.難點
面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法的理解。其次章java概述(2學(xué)時)1.內(nèi)容
java語言的特點、java虛擬機及垃圾回收機制、jdk目錄結(jié)構(gòu)、java的api結(jié)構(gòu)及java程序結(jié)構(gòu)、第一個javaapplication程序、第一個javaapplet程序、圖形界面的輸入輸出、字符界面的輸入輸出。
2.要求
(1)了解:java語言的發(fā)展歷史及特點,javaapplication程序及javaapplet程序,圖形界面的輸入輸出,字符界面的輸入輸出。
(2)把握:java語言實現(xiàn)機制(補充),java體系結(jié)構(gòu)(補充)。(3)熟練把握:javaapplication程序的結(jié)構(gòu)。3.重點
javaapplication程序的結(jié)構(gòu)。
4.難點
java語言實現(xiàn)機制。
第三章java語言基礎(chǔ)(2學(xué)時)1.內(nèi)容
數(shù)據(jù)類型、變量與常量、表達(dá)式、流程控制語句。2.要求
(1)了解:java語言的發(fā)展。
(2)把握:數(shù)據(jù)類型、變量與常量的定義及使用。(3)熟練把握:表達(dá)式的使用,流程控制語句。3.重點
表達(dá)式的使用,流程控制語句。
4.難點
流程控制語句的運用。
第四章抽象、封裝與類(6學(xué)時)
1.內(nèi)容
抽象與封裝、java的類、類的修飾符、域、方法、訪問控制符。2.要求
(1)了解:抽象、封裝概念,系統(tǒng)定義的類。
(2)把握:類的修飾符(abstract和final),域(包括靜態(tài)域、靜態(tài)初始化器、最終域和易失域),方法(包括抽象方法、靜態(tài)方法、最終方法)。
(3)熟練把握:用戶程序自定義類及創(chuàng)立對象與定義構(gòu)造函數(shù),訪問控制符(包括public、缺省訪問控制符、private、protected)的運用。
3.重點
自定義類、創(chuàng)立對象與定義構(gòu)造函數(shù)。
4.難點
四種訪問控制符的運用。第五章繼承與多態(tài)(4學(xué)時)1.內(nèi)容
java的繼承、多態(tài)、java的重載、構(gòu)造函數(shù)的繼承與重載、包及接口的概念。2.要求
(1)了解:繼承及多態(tài)的概念,java接口的概念。(2)把握:java的方法重載,包的創(chuàng)立及引用。(3)熟練把握:構(gòu)造函數(shù)的繼承與重載。
3.重點
方法的重載、類的繼承。4.難點
屬性的隱蔽、方法的覆蓋。第六章工具類與算法(2學(xué)時)
1.內(nèi)容
語言基礎(chǔ)類庫(包括object類、數(shù)據(jù)類型類、math類及system類)、applet類與applet小程序、數(shù)組。
2.要求
(1)了解:applet類與applet小程序。(2)把握:java語言基礎(chǔ)類庫。(3)熟練把握:數(shù)組的聲明及初始化。3.重點
數(shù)組的聲明及初始化、數(shù)組的應(yīng)用。4.難點
編寫applet小程序。
第七章圖形用戶界面的設(shè)計與實現(xiàn)(8學(xué)時)
1.內(nèi)容
圖形用戶界面概述、gui標(biāo)準(zhǔn)組件概述及布局設(shè)計、java的事件處理機制。2.要求
(1)了解:圖形界面組件之間的層次關(guān)系、容器的概念和作用。(2)把握:圖形用戶界面程序的基本結(jié)構(gòu)。(3)熟練把握:事件監(jiān)聽機制。3.重點
圖形用戶界面程序的基本結(jié)構(gòu)。4.難點
java的事件處理機制。
第八章java高級編程(6學(xué)時)
1.內(nèi)容
異常處理、java多線程機制、swinggui組件、流式輸入輸出與文件處理、用java實現(xiàn)底層網(wǎng)絡(luò)通信、java程序?qū)W(wǎng)上資源的訪問。
2.要求
(1)了解:例外的概念、java中線程的基本概念、java的線程類與runnable接口及如何在程序中實現(xiàn)多線程、java輸入輸出類庫及文件的處理與隨機訪問、使用java實現(xiàn)底層網(wǎng)絡(luò)通信、java程序?qū)W(wǎng)上資源的訪問。
3(2)把握:例外處理機制。
(3)熟練把握:swinggui組件的運用。3.重點
例外處理機制、swinggui組件的創(chuàng)立。
4.難點
自定義異常類。
三、課程教學(xué)的基本要求
課程教學(xué)的基本要求包含三項:上機環(huán)節(jié)、作業(yè)要求、考試方式。1.上機環(huán)節(jié)
根據(jù)課堂講授的理論,并結(jié)合上機操作讓學(xué)生及時把握每章節(jié)所學(xué)的知識,通過實操可加深學(xué)生對面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的思想及java程序設(shè)計的領(lǐng)會。
2.作業(yè)要求
(1)作業(yè)要求:獨立思考完成、書寫工整、按時交(2)作業(yè)量:每次課均布置作業(yè),作業(yè)量約2~3題(3)總作業(yè)量:約30~40道題3.考試方式
(1)考試方式:閉卷筆試(2)評定成績要求:
總成績=平日成績×30%+考試成績×70%
四、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工
1.前期課程:
程序設(shè)計基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)、c語言程序設(shè)計、c++程序設(shè)計2.后續(xù)課程:
軟件工程、web應(yīng)用程序開發(fā)
五、建議教材與教學(xué)參考書
[1]印旻.《java語言與面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》,清華大學(xué)出版社[2]於東
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