寧夏回族自治區(qū)近5年中考語(yǔ)文作文真題及模擬題匯編（含參考例文）

寧夏回族自治區(qū)近5年中考語(yǔ)文作文真題及模擬題匯編（含參考例文）

寧夏回族自治區(qū)近5年中考語(yǔ)文作文真題及模擬題匯編

學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

1．（2022·寧夏·統(tǒng)考中考真題）請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。

學(xué)校組織了很多活動(dòng)，有不少活動(dòng)我們都親身參與其中：如讀書(shū)會(huì)、合唱隊(duì)、打籃球、踢足球等等；我們?cè)谏钪幸步?jīng)常參與到各種勞動(dòng)之中：如動(dòng)手洗衣、制作佳肴、種植作物等等。因?yàn)閰⑴c，我們學(xué)會(huì)了很多……

請(qǐng)講講你參與過(guò)的活動(dòng)或者勞動(dòng)，并表達(dá)自己的見(jiàn)解，抒寫(xiě)自己的感受。

根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)你自擬題目，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限。(不得使用試卷中的素材；不能透露與考生有關(guān)的信息。)

題目：__

2．（2021·寧夏·統(tǒng)考中考真題）請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。

在田徑賽場(chǎng)上，我們不斷刷新著自己，達(dá)到了某個(gè)目標(biāo)，突破了某個(gè)極限；在學(xué)習(xí)中，我們不斷激勵(lì)著自己，讀完了經(jīng)典，攻克了難關(guān)；在生活中，我們不斷挑戰(zhàn)著自己，做好了力所能及的事情……最終我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，正視挑戰(zhàn)，獲得的不僅僅是成功的喜悅，更多的是相信自己。

請(qǐng)你講述生活故事，表達(dá)自己的見(jiàn)解，抒發(fā)自己的感受。根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)你自擬題目，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限。（不得使用試卷中的素材，不能透露與考生有關(guān)的信息。）

3．（2020·寧夏·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

在自然的世界里探索，你會(huì)領(lǐng)略美妙風(fēng)光；在知識(shí)的海洋里探索，你會(huì)獲得無(wú)窮智慧；在生活中的長(zhǎng)河里探索，你會(huì)享受美好人生……探索和發(fā)現(xiàn)美有關(guān)，探索和深入思考有關(guān)，探索和創(chuàng)造有關(guān)，只有親自去勞動(dòng)，去實(shí)踐，你的探索才有意義和價(jià)值。

請(qǐng)你講述生活故事，表達(dá)自己的見(jiàn)解，抒寫(xiě)自己的感受。

根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)你自擬題目，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限。（不能透露與考生有關(guān)的信息）

4．（2019·寧夏·中考真題）按要求作文。

當(dāng)你打掃完衛(wèi)生，看到整齊干凈的教室，你知道這是自己的付出，值得自豪；當(dāng)你苦讀功課，獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，你知道這是自己的付出，值得驕傲；當(dāng)你面對(duì)被自己照料得很好的生活時(shí)，你知道這是自己的付出，值得留戀……

因?yàn)闊釔?ài)和付出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的一切。

根據(jù)上文的含義，請(qǐng)你自擬題目，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限。（不能透露與考生有關(guān)的信息）

5．（2023·寧夏·統(tǒng)考二模）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

桃之夭夭是春的魅力，橙黃橘綠是秋的魅力，清詞麗句是詩(shī)歌的魅力，無(wú)私無(wú)畏是英雄的魅力，寬容善良是人格的魅力，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是中國(guó)的魅力……魅力無(wú)處不在，她引領(lǐng)我們走在追求夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)美好人生的旅途中。

請(qǐng)以“的魅力"為題目，寫(xiě)一篇作文。

請(qǐng)結(jié)合你自己的生活經(jīng)歷、感受和思考，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限。（不得使用試卷中的素材；不能透露與考生有關(guān)的信息。）

6．（2023·寧夏銀川·銀川唐徠回民中學(xué)?？级＃┱?qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。

曾記否，你與大自然的一場(chǎng)約會(huì)，峻峭的高山，廣闊的田野，咆哮的大海，清澈的溪流，甚至是一花一葉，都曾引發(fā)你無(wú)限遐想，激起你對(duì)這土地深切地贊美。

曾記否，俯仰中華上下五千年，諸子百家、漢賦唐詩(shī)、宋詞元曲……你手中的每一本書(shū)，每一個(gè)文字是你感受回望傳承文化的印記。

曾記否，你獨(dú)自勇敢地面對(duì)困難和挫折，一切靠自己，永不退縮。少年的你，自強(qiáng)不息，逐光而行。這是你在用“小我的自強(qiáng)”書(shū)寫(xiě)和延續(xù)著“家國(guó)的自強(qiáng)"。

根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)你選擇感悟最深的一個(gè)點(diǎn)，將題目補(bǔ)充完整，講述你的生活經(jīng)歷，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求：情感真摯、內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限。（不得使用試卷中的素材，不能透露與考生有關(guān)的信息。）

題目：我的青春有_________

7．（2023·寧夏銀川·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）作文。

當(dāng)你在家里第一次嘗試做飯時(shí)，卻不小心把飯燒糊了，你該怎么辦？小華的做法是坦然地告訴媽媽，并請(qǐng)媽媽給予指導(dǎo)；當(dāng)你偶爾忘記完成作業(yè)時(shí)，你該如何面對(duì)老師的檢查？小華的做法是坦誠(chéng)告訴老師，并承諾課后補(bǔ)交作業(yè)；當(dāng)你一時(shí)大意，弄丟了好友最愛(ài)的課外讀物時(shí)，你該如何告訴好友？小華的選擇是坦率告訴好友，并想辦法給好友再買一本新書(shū)……生活中我們常會(huì)做錯(cuò)一些事情，做錯(cuò)了事情不可怕，可怕的是不敢勇敢面對(duì)，勇于擔(dān)責(zé)。

你是否也有同樣的感受？請(qǐng)講述你的故事，表達(dá)自己的見(jiàn)解，抒寫(xiě)自己的感受。

根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)你自擬題目，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限。（不得使用試卷中的素材，不能透露與考生有關(guān)的信息。）

8．（2023·寧夏吳忠·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）“有進(jìn)行了激情奮斗的青春……，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。奮斗無(wú)處不在。責(zé)任使命讓我主動(dòng)學(xué)習(xí)探索，志趣愛(ài)好引領(lǐng)我走進(jìn)琴棋書(shū)畫(huà)的世界，道德情懷激發(fā)我勇于投身公益，智慧能力迫使我參與廣泛的社會(huì)實(shí)踐中……，奮斗將未來(lái)解碼，種植在當(dāng)下生活的每一天。

請(qǐng)講講與奮斗有關(guān)的故事，并表達(dá)自己的見(jiàn)解，抒寫(xiě)自己的感受。

根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)你自擬題目，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限。（不得使用試卷中的素材；不能透露與考生有關(guān)的信息。）

9．（2023·寧夏石嘴山·統(tǒng)考二模）請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。

歲月如歌，回首逝去的日子，我們有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)。我們有追逐夢(mèng)想的氣概，有挑戰(zhàn)自我的勇毅，有報(bào)效祖國(guó)的豪情……聆聽(tīng)教誨，閱讀經(jīng)典，親近自然，走向社會(huì)……我們總能受到鼓舞，得到啟迪，汲取力量，讓青春的心更加滾燙，讓青春的我們蓬勃向上。請(qǐng)你講講這樣的體驗(yàn)，并表達(dá)自己的見(jiàn)解，抒寫(xiě)自己的感受。

根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)自擬題目，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限。（不得使用試卷中的素材；不能透露與考生有關(guān)的信息。）

10．（2023·寧夏吳忠·校聯(lián)考三模）請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文。

背起行囊，走向前方。我們的行囊里有父母的叮囑，有師長(zhǎng)的教導(dǎo)，有朋友的關(guān)愛(ài)，還有一路儲(chǔ)備來(lái)的勇氣、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)……這些都是我們的財(cái)富，助我們前行，讓我們更好地去面對(duì)今后的生活。

請(qǐng)講講你的行囊里有什么，并表達(dá)自己的見(jiàn)解，抒寫(xiě)自己的感受。

根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)你自擬題目目，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限。(不得使用試卷中的素材：不能透露與考生有關(guān)的信息。)

11．（2023·寧夏石嘴山·統(tǒng)考一模）請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。

春寒料峭之時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)了梅花的綻放；偶然早早起來(lái)一次，突發(fā)奇想嘗試做了幾個(gè)煎蛋，你卻發(fā)現(xiàn)母親欣慰的笑容和感動(dòng)的淚花；捐贈(zèng)了幾件自己不穿的衣服，卻收到了來(lái)自大山的感謝信……

生活中，總會(huì)收獲意料之外的美好，請(qǐng)講講這樣的美好，并表達(dá)自己的見(jiàn)解，抒寫(xiě)自己的感受。

根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)以“意料之外的美好"為題目，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限。（不得使用試卷中的素材；不能透露與考生有關(guān)的信息。）

12．（2023·寧夏·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。

回首成長(zhǎng)的道路，總是留下一串串或深或淺的印記：一張張獎(jiǎng)狀的背后，有汗水的印記；一次次失敗的背后，有淚水的印記；一次次目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，有磨礪的印記；一次次活動(dòng)的參與，有思想的印記；一次次與家人的相處，有愛(ài)的印記這些印記，見(jiàn)證了我們求真創(chuàng)造的過(guò)程，標(biāo)志了對(duì)自我認(rèn)知的不斷提高，這些印記豐富了精神世界，使生活更加精彩。

根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)以“印記”為題寫(xiě)作，講述自己的生活故事，表達(dá)自己的見(jiàn)解，抒寫(xiě)自己的情愫。

要求：不少于500字，內(nèi)容具體充實(shí)，情感真摯，積極向上。（不得使用試卷中的素材；不得透露與考生有關(guān)的信息）

13．（2023·寧夏吳忠·統(tǒng)考二模）請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。

“孩子們，你們每個(gè)人都需要有一個(gè)人生大目標(biāo)，去幫助你們走過(guò)那些痛苦的、堅(jiān)持不下去的時(shí)刻。但大目標(biāo)就像一座高山，需要長(zhǎng)久地攀登。你們還需要找到一條上山的路，在每天的日常里完成一個(gè)個(gè)具體的小目標(biāo)，一步步扎實(shí)地往上爬。爬著爬著，或許就走過(guò)了那一段黑暗的路，撥云見(jiàn)日。"

——張桂梅《致年輕人的一封信》

閱讀了上面的一段文字，你有哪些認(rèn)識(shí)和感悟？請(qǐng)你自擬題目，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限。(不得使用試卷中的素材；不能透露與考生有關(guān)的信息。)

14．（2023·寧夏銀川·校考一模）按要求作文

因?yàn)樾闹杏心?，我總是倍感溫暖；因?yàn)樾闹杏心?，我總能努力做好每一件事情；因?yàn)樾闹杏心?，我總?huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的一切；因?yàn)樾闹杏心?，我總在朝著未?lái)的方向執(zhí)著而行……

請(qǐng)以“心中有你”為題寫(xiě)一篇作文。

要求：（1）自由立意；（2）緊扣話題，聯(lián)系生活，有真情實(shí)感；（3）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；（4）書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔，全文不少于600字；（5）不得抄襲，不得套作，不得泄露考生個(gè)人信息。

15．（2023·寧夏吳忠·統(tǒng)考一模）根據(jù)要求作文。

汪曾祺老先生曾說(shuō)：“生活，是很好玩的。"“我想把生活中真實(shí)的東西、美好的東西、人的美、人的詩(shī)意告訴人們，使人們的心靈得到滋潤(rùn)，增強(qiáng)對(duì)生活的信心，信念。”

根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)你自擬題目，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限。（不能透露與考生有關(guān)的信息）

參考答案：

1．參考例文：

一次快樂(lè)的勞動(dòng)

星期六的下午，爸爸去打整地準(zhǔn)備澆水播種，妹妹帶著弟弟也追到地里去了。我和媽媽洗完衣服一起去地里幫忙，到了地里，我看到一個(gè)拔花根的工具在地頭閑著，趕緊拿起來(lái)就拔。我拔了好長(zhǎng)時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)，嘿，才拔了很少幾個(gè)。爸爸就說(shuō)：“大妮你別拔了，你明天不是要去常屯呀，別把衣服弄臟了，去去去，待在我們后面撿花根吧。"我答應(yīng)了，媽媽接過(guò)工具，笑著說(shuō)：“你這么大了，還沒(méi)有你妹妹能干呢?！蔽伊ⅠR反駁：“她個(gè)子小，身體比我靈活。"

我把那些花根一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)堆成堆，妹妹也在堆。于是，我就對(duì)妹妹說(shuō)：“老二，要不咱們倆個(gè)比賽吧，看誰(shuí)堆的多?！彼孕诺卣f(shuō)：“行，比就比。"一開(kāi)始，我倆不分上下，我抓緊想法，想找個(gè)幫手，嘿嘿，那就是弟弟了!他正在不遠(yuǎn)處玩土呢，我“殘忍”地破壞了他的興致，喊道：“文達(dá)，快來(lái)幫我呀。"他痛快地應(yīng)著：“來(lái)了，大姐姐?！蔽覔炝艘淮蟀?，遞給他說(shuō)，放在第二堆哈。"他說(shuō)：“啊，我知道?！泵妹每次易尩艿軒兔Γ埠暗艿軒退艿芫鸵矌退?。我給妹妹一個(gè)白眼，說(shuō)：“是我先想到讓他幫忙的，你又沒(méi)想到。"她說(shuō)：“我就讓幫，你能咋的又不是你自己的弟弟，切?！钡艿芤贿厓嚎次覀z比賽，一邊兒蹦噠著喊著：“大姐姐加油，大姐姐加油!"撿著撿著，我倆就撿到一塊兒去了。我倆同時(shí)看到一個(gè)花根，我還沒(méi)來(lái)得及拿，就被她眼疾手快搶去了。我一看，不服氣了，便說(shuō)：“這是我先看到的，你憑什么拿去，快給我?！彼桓适救醯卣f(shuō)：“就不給，就不給，誰(shuí)讓你這么慢，嘿嘿……"說(shuō)著，給我做了個(gè)鬼臉。我故作大度，說(shuō)：“誰(shuí)讓我是你姐姐，這個(gè)就讓給你吧，我都那么大了，也不能和你搶是不是。”過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)一個(gè)，趕緊跑過(guò)去，迅速撿起來(lái)

等下晌時(shí)，我倆也差不多撿完了。我把我弟弟叫來(lái)，說(shuō)：“文達(dá)，你看看我和你二姐姐誰(shuí)撿得多"小家伙伸了個(gè)八字手勢(shì)放在嘴巴子上，露出思考的神態(tài)，低頭看看我這一堆看看她那一堆，說(shuō)：“一樣多，一樣多?！焙俸伲@小家伙真機(jī)靈，一個(gè)姐姐也不肯得罪，我太喜歡他了。

三個(gè)多小時(shí)很快過(guò)去了，既幫助父母，也鍛煉了身體，還收獲了很多快樂(lè)。對(duì)呀，快樂(lè)往往就這么簡(jiǎn)單。周末勞動(dòng)競(jìng)賽，真好!

2．例文：

挑戰(zhàn)，讓我更出彩

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

挑戰(zhàn)，讓我的人生更出彩。雛鷹經(jīng)歷一次次的折翼和拼搏，最終翱翔于藍(lán)天之上；春草竭盡全力地沖破泥土，最終為大地增添了一抹春色。人生，因?yàn)樘魬?zhàn)而變得更加絢麗，更加多姿多彩。只有不斷地挑戰(zhàn)，最終才能為人生繪出一幅完美的畫(huà)卷，因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該具有一顆挑戰(zhàn)之心。

曾經(jīng)的我以為，“挑戰(zhàn)"這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在我已經(jīng)過(guò)去的六年小學(xué)生活中，一直像是生活在舒適圈，沒(méi)有得到過(guò)太高的榮譽(yù)，也沒(méi)有跌倒過(guò)太深的低谷。那時(shí)的生活，百無(wú)聊賴，日復(fù)一日，年復(fù)一年。一直到了初中，讓我的所有發(fā)生了翻天覆地的改變：作息的不同、生活方式的不同、學(xué)習(xí)方式的不同以及各種考試規(guī)則的改變讓我措手不及。一直等到我真正適應(yīng)了這種生活之后，已經(jīng)是和別人有了一個(gè)學(xué)期的距離。于是，在第二學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我發(fā)誓一定要更拼搏更努力，挑戰(zhàn)自己，縮小和別人的差距。

在這個(gè)改變的過(guò)程中，我付諸了許多我曾經(jīng)根本不敢想不敢做的行動(dòng)：每天盡早趕到教室背書(shū)、做題；縮短一切的活動(dòng)時(shí)間，不停刷題，不停地復(fù)習(xí)自己的錯(cuò)題等等，就這么一天天地堅(jiān)持下去，一直到了考試時(shí)間，從第一次月考到期中考試一直在進(jìn)步，拿到了那個(gè)我認(rèn)為遙不可及的年級(jí)第一。事實(shí)證明，我的挑戰(zhàn)，我的拼搏，我的努力都不是白費(fèi)的，我發(fā)現(xiàn)在這一天天地挑戰(zhàn)自己的生活中，我變得越來(lái)越自律，生活作息規(guī)律，一年前那種舒適圈的生活早已不見(jiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：挑戰(zhàn)，會(huì)讓我更加出彩。

我們每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆赤子之心，去挑戰(zhàn)自己，去拼搏努力，縱使最終結(jié)果不盡人如意，我們也可以驕傲地說(shuō)：我挑戰(zhàn)過(guò)，我拼搏過(guò)，我無(wú)悔。挑戰(zhàn)自己，不會(huì)讓我變成最好的人，但可以讓我成為最好的自己！

3．例文：

我的探索

大千世界，無(wú)奇不有。隨著知識(shí)的不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂(lè)，每一次的探索都讓我心醉。

一天，我偶然在電視上看到了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)：神奇的牙簽。這個(gè)“小魔術(shù)”一下子就把我的“胃口"給“吊”了起來(lái)，于是，它就成了我下一個(gè)探索的目標(biāo)！

首先，我拿了一個(gè)臉盆裝滿水，放在桌上，又拿了一塊香噴噴的肥皂，放在水盆內(nèi)的一邊，再把牙簽放在離它很近的地方，結(jié)果牙簽真的慢慢地離肥皂越來(lái)越遠(yuǎn)了，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你如果放一塊方糖進(jìn)去，然后把牙簽放在離糖遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，你看看會(huì)有什么結(jié)果？"我照著媽媽的話去做，結(jié)果，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，牙簽會(huì)慢慢地向方糖的方向移動(dòng)！就好像方糖有神奇的魔力似的，吸引著牙簽。我又想如果把方糖和肥皂同時(shí)放在水盆里的話，牙簽又會(huì)有什么不一樣的反應(yīng)嗎？說(shuō)干就干，我把方糖和肥皂放在水盆的兩邊，把牙簽放在水盆的中央，慢慢地，只見(jiàn)小牙簽緩緩地向方糖的方向移了過(guò)去！

我想，這個(gè)“神奇的牙簽”它里面有什么科學(xué)原理嗎？于是，我去問(wèn)媽媽：“媽媽，你知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)原理嗎？"“是因?yàn)楫?dāng)方糖放進(jìn)水里時(shí)，它會(huì)吸收水份，所以會(huì)有小水流往它的那個(gè)方向流去，所以牙簽也會(huì)順著水流慢慢地向方糖靠攏?？墒欠试碓谒飼r(shí)跟方糖是完全相反的，它在水里是有張力的，所以牙簽就會(huì)被它給“推出去”媽媽回答我說(shuō)?！芭叮瓉?lái)是這樣??！"我恍然大悟。

通過(guò)親手做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我懂得：在我們?nèi)粘Ｉ钪?，許多有趣的現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察，勤于思考，勇于實(shí)踐探索就一定能知道其中的奧妙。

4．例文：

沒(méi)有天降的貴人，只有努力付出的自己

蝴蝶若要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè),便首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

——題記

“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！比松拖褚恢?，每枝花在盛開(kāi)之前，都會(huì)遭受冬天嚴(yán)寒的考驗(yàn)，遇到各種挫折，如果你終日虛度光陰無(wú)所事事，那么你的人生毫無(wú)意義；反之，你若為了自己的理想去付出努力，就會(huì)最終收獲自己的幸福。

居里夫人和她的丈夫?yàn)榱诵闹心潜K閃耀著動(dòng)人光輝的科學(xué)之燈，全然不顧環(huán)境的惡劣，歷經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)晝夜的交替，吞咽周圍冷寂之苦，憑借著極端的熱忱和樂(lè)觀的精神走進(jìn)了那個(gè)吸引他們的新領(lǐng)域，終于成功發(fā)現(xiàn)了鐳！正是這種熱愛(ài)科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神才使他們經(jīng)受住了極端的艱苦，付出了極大的努力，也感受到了極大的快樂(lè)與幸福。

這樣的例子不只外國(guó)有，中國(guó)也有。被譽(yù)為“書(shū)圣"的王羲之7歲練習(xí)書(shū)法，勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書(shū)法論偷來(lái)閱讀，看熟了就練著寫(xiě)。他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來(lái)黎明，用完了無(wú)數(shù)塊硯臺(tái)，寫(xiě)爛了無(wú)數(shù)個(gè)筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色。司馬遷在身心備受摧殘的無(wú)情現(xiàn)實(shí)中，走了全國(guó)各地，訪問(wèn)了干百萬(wàn)人，整理收集了幾千份資料，撰寫(xiě)了我國(guó)歷史上第一部最完整的紀(jì)傳體通史巨著《史記》，在史學(xué)與文學(xué)的百花園中開(kāi)出一朵奇葩，讓后人發(fā)出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的感嘆。

要想收獲，就必須付出。生活中的強(qiáng)者總是找得到成功的機(jī)會(huì)，弱者則總是能找到干百條失敗的理由。遭遇九九八十一難的玄奘，終究取得了真經(jīng)；糧水?dāng)嘟^眾叛親離的哥倫布，最終也發(fā)現(xiàn)了新大陸……他們并非比別人幸運(yùn)，也并非比別人優(yōu)秀，只是他們懂得，只有付出才會(huì)有回報(bào)，只要努力就會(huì)有收獲。

卡爾說(shuō)，停止奮斗，生命也就停止了。只有傾心付出，才能獲得成功。希望在探索中孕育，幸福在拼搏中積聚，成功在付出中成熟。沒(méi)有天降的貴人，只有努力付出的自己。

5．例文：

枸杞的魅力

夜，漸漸深沉，白天的喧鬧變?yōu)閷庫(kù)o，世間萬(wàn)物沉寂在獨(dú)具魅力的夜。而我，卻依舊在挑燈夜讀，為即將到來(lái)的中考不懈努力。

美麗的睡神悄然而至，無(wú)聲地催我快快入夢(mèng)。確實(shí)，疲憊讓我無(wú)心再徜徉書(shū)海，但心中的目標(biāo)卻使我無(wú)暇休息。無(wú)奈起身，為自己泡一杯最愛(ài)的枸杞茶。

沸騰的水倒入杯中，沖擊著杯底的枸杞：水滋潤(rùn)著枸杞，枸杞美麗著水。在這小小的杯中，完美地融合，釋放出獨(dú)特的清香氣息，勾起我無(wú)限遐思。我迅速蓋上蓋子，不忍讓一絲清香逃逸，將它們包圍在這狹小的空間，讓香氣慢慢沉淀、醞釀，然后濃郁在這激情的水中。

透過(guò)玻璃，端詳杯中的枸杞，有的浮在水間，有的沉在水底，還有的隨著表面析出的氣泡在水中忽上忽下，各具情態(tài)。

看著杯中的枸杞，我仿佛看到了一個(gè)微縮的世界：黃里透紅的茶便是現(xiàn)實(shí)生活中的社會(huì)，沉浮不定、位置不同的枸杞，不正是社會(huì)的各色人？沉在水底的枸杞，是那些安于本職崗位、付出卻不求回報(bào)的人；忽上忽下的枸杞，正是那些為生活疲于奔波、努力進(jìn)取的人兒——他們可能不滿足現(xiàn)狀或許曾經(jīng)坎坷，心中卻裝著理想；浮在水面的枸杞，他們擁有了輝煌，可能名利雙收了吧！細(xì)細(xì)想來(lái)，就像這杯中的枸杞，少了誰(shuí)都不行，它們都在濃著茶的色，淳著茶的香。社會(huì)之于人，不就是分工不同嗎？他們都在奉獻(xiàn)著自己，都在裝扮著社會(huì)。

枸杞的香氣，從蓋與杯的縫隙間溢出，將我從遐思中拉回。我忍不住誘惑，捧起杯子，輕輕抿上一口，含在口中，不舍咽下，讓那清香駐留在唇齒間，再慢慢蠕動(dòng)喉嚨，甜香輕輕滑下，如絲般纏繞心間，令人回味無(wú)窮。

或許，有人認(rèn)為人生如龍井，需要一次次的沖泡后才會(huì)更清香；有人認(rèn)為人生如咖啡，越濃越苦才是真生活；還有人認(rèn)為人生如烈酒，精彩紛呈才有力度。而我，卻有著與年齡可能不相稱的想法。人生要像枸杞茶，第一次與水融合就能香氣四溢：生命只有一次，絕不能虛度人生，應(yīng)把握當(dāng)下，一氣呵成！

冥想之際，不覺(jué)杯中茶已涼，不愿再續(xù)一杯，因?yàn)橐挂焉?。放下茶杯，躺到床上，只希望枸杞的清香送我入?mèng)鄉(xiāng)……

6．例文：

我的青春有你們

我的青春里有你們，我很快樂(lè)。

——題記

中考結(jié)束，心里既開(kāi)心又憂傷?；貞浫陼r(shí)光，我們?cè)?jīng)一起追過(guò)星，一起聊過(guò)哪個(gè)老師好那個(gè)老師“壞"，一起談過(guò)男神。腦子里全是我們?nèi)陙?lái)的喜怒哀樂(lè)。想起這些，我不禁潸然淚下。不知是為什么，你們體諒我，理解我，愿意和我做好朋友。

我們四個(gè)各有各的特點(diǎn)，各自互補(bǔ)?，幀庨L(zhǎng)得好看還很可愛(ài)，有時(shí)還很“霸氣”，慧慧說(shuō)話很厲害腦子也很靈。珂珂也很漂亮還很瘦，有時(shí)還很害羞。而我則負(fù)責(zé)“保鏢"，我也是聰明擔(dān)當(dāng)（自己夸自己有點(diǎn)不好意思了）?？傊覀兯膫€(gè)就這么“神奇”的玩到了一起。

那年開(kāi)學(xué)季，我們?cè)?.2見(jiàn)面，那時(shí)的我們充滿了朝氣，那時(shí)的我們還是那樣純潔，像一張白紙。那時(shí)我們彼此并不認(rèn)識(shí)。剛開(kāi)學(xué)的我們，就被苦逼的叫到操場(chǎng)拔草，你們對(duì)我的第一印象就是那個(gè)在操場(chǎng)上努力拔著草的“女漢紙"。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了我們還只是普通朋友……

第二年，我坐在8.3的窗邊，你們看見(jiàn)我都陪我坐到了窗邊。慢慢的我成為了彼此的好閨蜜好朋友。我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)。我這個(gè)人很敏感，對(duì)有些事很容易生氣但你們都在無(wú)限的包容我原諒我。記得那次，我們四個(gè)人吵架了，雖然現(xiàn)在已經(jīng)忘了我們?yōu)槭裁闯臣?，但我還記得之前買的閨蜜項(xiàng)鏈被我扔掉了。現(xiàn)在我充滿了后悔。那時(shí)我們每天下學(xué)都在那個(gè)路口停下聊過(guò)天后才離開(kāi)。在那個(gè)路口，我們留下了笑聲，留下了秘密……有時(shí)我還時(shí)不時(shí)的因?yàn)楝幀幒湍銈兩鷼?、吃醋。但是現(xiàn)在一想那也是我們彼此之間寶貴的回憶。如果以后還能和你們?cè)谝粋€(gè)班我依舊愿意這樣。

第三年，我們都分開(kāi)了，都不在一個(gè)班，我們都又有了各自的好朋友，都變了很多，但我相信我們之間那份羈絆還在。我們時(shí)不時(shí)的還會(huì)找彼此玩。

中考結(jié)束了，我彼此或許會(huì)進(jìn)入不同的學(xué)校也或許會(huì)是同一所學(xué)校，但我依舊希望我們彼此間的那份羈絆可以永久的延續(xù)下去。雖然我們彼此或多或少都有一點(diǎn)害羞，但我想對(duì)你們說(shuō)：“初中三年有你們我很開(kāi)心，希望今后依舊有你們可以在我做事情時(shí)挺我，為我加油！我也會(huì)你們加油的！加油！”

我的青春有你們我不后悔，因?yàn)橛心銈兾液荛_(kāi)心，從你們身上我也學(xué)到了很多。拼搏吧！姑娘！

7．例文：

勇于承擔(dān)責(zé)任

小舟之所以能夠橫渡大江，是因?yàn)樗休d人送客的責(zé)任；蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因?yàn)樗袀鞑ノ磥?lái)的責(zé)任；蝸牛之所以能夠堅(jiān)持上爬，是因?yàn)樗袑?duì)自己永不言棄的責(zé)任。而如今，社會(huì)中有些人卻逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任，不贍養(yǎng)父母，逃稅，甚至開(kāi)車撞人后逃之夭夭。這些事不斷發(fā)生在我們周圍，這種不負(fù)責(zé)任的情況早已不容忽視。我們必須正視自己所要承擔(dān)的責(zé)任。

責(zé)任是沉重的，背負(fù)起這兩個(gè)字并不輕松，也許這便是有些人不想承擔(dān)責(zé)任的重要原因吧！可是，責(zé)任又是高尚的，它能促使人成長(zhǎng)，成功……毫無(wú)疑問(wèn)，責(zé)任是不能逃避或推讓的。只有勇于承擔(dān)，你的人生才會(huì)坦坦蕩蕩，問(wèn)心無(wú)愧！

也許有人會(huì)說(shuō)，不是我不想負(fù)責(zé)任，只是過(guò)程很麻煩。開(kāi)車撞人后如果不跑，被人家罵一頓之后還要賠上大筆的醫(yī)藥費(fèi)，何苦呢？是的，責(zé)任有時(shí)候就意味著麻煩，在這快節(jié)奏的都市生活中，麻煩是人們避之不及的，我們到底該怎么做呢？

仔細(xì)想想，方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要憑著一份對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)，將心比心，麻煩將不再是麻煩，而責(zé)任中，也包含著一顆真心。

20世紀(jì)初，一位叫弗蘭克的人經(jīng)過(guò)艱難的努力，開(kāi)辦了一家小銀行，但不幸的是一次突如其來(lái)的搶劫，導(dǎo)致了他銀行的倒閉。他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款。若是我們可能會(huì)置之不理！可是，弗蘭克卻說(shuō)：“是的，在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。"他用自己的一份努力和心血，詮釋了責(zé)任的真正意義，詮釋了一份因?yàn)閻?ài)而負(fù)責(zé)的一份心甘情愿。

責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它的存在是上帝留給世人的一種考驗(yàn)。有的人不能通過(guò)考驗(yàn)，于是他選擇了逃避；有的人成功地通過(guò)了考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃避的人和成功的人，終將會(huì)隨著時(shí)間的逝去而消失，但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存著。

愿我們所有的孩子都能勇敢地承擔(dān)責(zé)任，將責(zé)任之心帶到成長(zhǎng)之路上，讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒！

8．例文：

奮斗讓人生更有意義

小和尚覺(jué)得逆水而游的魚(yú)很傻，而老和尚卻指著水中的枯葉說(shuō)：“只有死去的東西才會(huì)享受隨波逐流的安逸和舒適。”老和尚的話多么有哲理?。∥覀兊娜松拖衲切~(yú)，如果不努力奮斗，逆水而游，生命便如一潭死水，終會(huì)發(fā)臭，干涸。只有一刻不停地奮斗，我們的生命才會(huì)有意義，才能讓生命綻放出美麗的花朵。

愚公移山是一個(gè)家喻戶曉的（故事），講的是愚公憑借自己頑強(qiáng)不息，堅(jiān)持奮斗的精神，感動(dòng)了上天，移開(kāi)了門(mén)前的兩座大山。有人認(rèn)為愚公很傻，一大把老骨頭了，還去干這不著邊際的事。我卻覺(jué)得他的行為非常值得肯定，他起初并不知道上天會(huì)幫助他，他只想依靠自己的努力奮斗，用殘余的生命為子孫后代做點(diǎn)事。為什么愚公能如此堅(jiān)決？因?yàn)樗嘈牛挥袏^斗，才會(huì)讓自己的生命有意義，才能讓后代過(guò)上好日子。

古今中外，有許多名人也具有這種奮斗精神，他收起主拼搏，到生命終結(jié)也不愿放手。著名的（雕刻推薦家米開(kāi)朗琪羅就是其中之一。他一生兢兢業(yè)業(yè)，除了一點(diǎn)吃飯和休息時(shí)間外，他都在工作。他一生雕刻的作品不計(jì)其數(shù)，個(gè)個(gè)栩栩如生，深受世界人民的喜愛(ài)。他不停地奮斗，去世時(shí)手里還握著刻刀。他的精神何其可貴，一生努力拼搏，進(jìn)取向上的他堅(jiān)信：奮斗，讓生命開(kāi)花。

若無(wú)愛(ài)迪生的不怕困難，勇于實(shí)驗(yàn)，怎會(huì)有今天家家戶戶必不可少的電燈；若無(wú)伽利略的努力奮斗，鉆研真理，怎會(huì)有后來(lái)著名的比薩斜塔實(shí)驗(yàn)；若無(wú)王羲之的刻苦練字，專心致志，怎會(huì)有入木三分的名家真跡存在？

奮斗是一個(gè)充滿艱辛的過(guò)程，有的人吃不了這個(gè)苦，萎靡不振，不愿向前，寧愿像那枯黃的落葉一般，隨波逐流，享受死的安逸和舒適。而有的人卻能勇敢地面對(duì)前方的種．種困難，堅(jiān)定的向前，向前，再向前。他們不服輸，希望以自己的努力奮斗創(chuàng)造奇跡，用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)愿望，讓自己的人生更有價(jià)值。

我們都是新一代的祖國(guó)棟梁，應(yīng)該以頑強(qiáng)拼搏精神去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。努力奮斗吧！讓我們的生命開(kāi)放出美麗的花朵，讓我們的人生更有意義，讓我們的祖國(guó)更加輝煌！

9．例文：

青春的模樣

“跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目還沒(méi)有人報(bào)名呢，你能夠參加嗎？不然我們班就真的沒(méi)有人報(bào)名了。"組長(zhǎng)用充滿懇求的目光看著我。

見(jiàn)他這般無(wú)奈的模樣，我剛到嘴邊的拒絕又硬生生地咽了下去，只好答應(yīng)。

“為什么一定要是我去參加呢？找別人不行么？”當(dāng)晚回到家，我不住地向媽媽抱怨?！盀槭裁床槐е己玫男膽B(tài)去試試呢？"母親微笑著，“你還年輕，青春就是要多去做嘗試，去挑戰(zhàn)，去奮斗的?！?/p>

“去嘗試自己不喜歡的，不了解的事物也能稱之為青春？"我一頭霧水。

“或許，等你真正體驗(yàn)了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的模樣。”母親的目光充滿了期待與鼓勵(lì)。

時(shí)間一天天被推著走，轉(zhuǎn)眼間便到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。那天陽(yáng)光燦爛，灑下光輝于大地，照在等待比賽的我身上，溫度如此炙熱，連帶著我的心也開(kāi)始焦灼，卻又有隱隱的莫名的期待。

雙腿邁開(kāi)后，耳邊呼嘯過(guò)的是無(wú)盡的風(fēng)，穿過(guò)頭發(fā)，吹過(guò)我正在奔馳的腳。我聽(tīng)見(jiàn)自己的腳打擊著跑道，發(fā)出有規(guī)律的節(jié)奏，在起跳線前我縱身一躍，迎著金光。

我的腳開(kāi)始陷入綿密的細(xì)沙中，與沙坑撞了個(gè)滿懷。我并手并腳地爬起來(lái)，面容狼狽，心中卻無(wú)限暢快淋漓。

現(xiàn)場(chǎng)的無(wú)數(shù)參賽人員，少男少女，在笑，在跳，在歡呼，在互相鼓勵(lì)與喝彩。他們有的和我一樣臉上糊滿了沙子，甚至有的還崴到了腳。但每個(gè)人的臉上都洋溢著燦若暖陽(yáng)的笑。

那一刻，我好像終于明白了母親所說(shuō)的話語(yǔ)。

青春的模樣可能是放肆奔跑時(shí)耳邊吹過(guò)的風(fēng)；可能是邁出舒適圈不斷嘗試、不斷創(chuàng)新的勇氣；也有可能，青春沒(méi)有具體的模樣，它原本是一張空白的紙，但經(jīng)過(guò)如火般歲月與激越的心靈的描摹后而燦若繁星。

大仲馬說(shuō)過(guò)，“自信和希望是青年人的特權(quán)。"青年有活力，民族有力量，國(guó)家才有希望。青春不息，愿你與我永遠(yuǎn)是出發(fā)的年紀(jì)，永遠(yuǎn)都是在路上的年紀(jì)。惟有不斷奮斗，不斷嘗試，才得以詮釋屬于我們的最好的青春的模樣！

10．例文：

我的行囊

走在成長(zhǎng)的路上，我無(wú)所畏懼，雖然有時(shí)并不是陽(yáng)光燦爛，但我的行囊永遠(yuǎn)不會(huì)空蕩。走累了，休息休息，打開(kāi)行囊，收獲成長(zhǎng)……

行囊剛一打開(kāi)，第一個(gè)跑出來(lái)的就是堅(jiān)強(qiáng)，我凝視著它，回憶起了過(guò)去的一幕幕。小時(shí)候的我總愛(ài)哭鼻子，有時(shí)候因?yàn)槔蠋煹囊痪溆?xùn)斥就會(huì)立即抹起眼淚。那次，我因媽媽的不理解而再次哭了起來(lái)，媽媽輕輕拉著我的手，告訴我：“孩子，面對(duì)挫折不應(yīng)該只是哭，而要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，你永遠(yuǎn)是最棒的！”于是，堅(jiān)強(qiáng)被媽媽裝入我的行囊。

剛剛把堅(jiān)強(qiáng)重新裝入，勇敢立馬跑了出來(lái)?？吹剿?，我立即記起了那個(gè)在獨(dú)木橋上孤立無(wú)援的身影。那次，我受了妹妹的挑釁而硬著頭皮踏上了獨(dú)木橋。誰(shuí)知?jiǎng)傋叩街虚g，樹(shù)立起的信心就被消耗的無(wú)影無(wú)蹤，進(jìn)也不是，退也不是。爸爸站在對(duì)面，笑著說(shuō)：“孩子，抬起頭來(lái)吧，困難并不是那么可怕，勇敢一點(diǎn)，你一定能行！"終于，我走過(guò)了獨(dú)木橋，也裝入了一份勇敢。

自信，它是今天早上爸爸剛剛給我裝入的。臨考前夕，我焦躁不安，思緒混亂，生怕自己發(fā)揮不好。爸爸拍著我的肩膀，什么也沒(méi)說(shuō)，但我知道，他要告訴我：騎著自信之馬，握著專心之鞭，迎著細(xì)心之風(fēng)去搏擊長(zhǎng)空，就一定會(huì)成功！放心吧，女兒不會(huì)讓您失望的。

抖抖行囊，發(fā)現(xiàn)里面還有很多：樂(lè)觀，信任，自立，友愛(ài)，這些都是我的成長(zhǎng)財(cái)富。

在成長(zhǎng)的道路上，還有許許多多等著我去挖掘，成長(zhǎng)路上，因?yàn)樗鼈?，我?huì)多一份責(zé)任，多一點(diǎn)信任，多一些成熟，邁著堅(jiān)定的步伐，走向光明的未來(lái)！

11．例文：

意料之外的美好

感謝這意料之外的美好，在我這墨色平淡的青春年華中增添一抹綠色。

外婆家門(mén)前原有一棵香椿樹(shù)，碩大的樹(shù)墩，粗壯遒勁的枝干，綠葉不斷在枝干上冒出。連那陽(yáng)光也遜色了許多，照下的光變的溫暖許多，只有在正午，陽(yáng)光才能透過(guò)那針孔般的葉縫中鉆到外婆的陽(yáng)臺(tái)。

外婆對(duì)它“恨之入骨”，在午后的一天，我的生命中那份“綠"悄然消失了一段時(shí)間。

放學(xué)后，只覺(jué)得陽(yáng)光特別刺眼，到了外婆家時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)那綠色的屏障消失了，換來(lái)的是永久而刺眼的陽(yáng)光。庭院里，一個(gè)電鋸躺在墻角里，那低聲的吼聲像行兇后的惡魔在舔舐血跡，秋風(fēng)吹過(guò)，一片僅有的綠葉也飄散在無(wú)邊的天空中，風(fēng)仿佛也在嘲笑這可憐的樹(shù)。冰冷的樹(shù)樁靜靜地立在地上，樹(shù)旁還沾著星星點(diǎn)點(diǎn)的木屑，那是它流下的冰冷的血。“它不可能長(zhǎng)出綠芽了”，我看著那被移種在院后的光禿禿的樹(shù)，外婆對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，它會(huì)帶來(lái)一份令你意想不到的驚喜的！"

在忙碌了一年的日子里，層層陰霾籠罩了我的心房。我感到無(wú)助，那是一生奔赴山海而無(wú)果的絕望。當(dāng)我再次來(lái)到庭院的后面，看到只是和被移種前一樣的光禿禿的樹(shù)，那是“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的無(wú)奈與惋惜。

時(shí)間的年輪轉(zhuǎn)了兩周，好久都沒(méi)有去過(guò)外婆家了。當(dāng)我走到外婆家里，看見(jiàn)院后有一個(gè)高大的身影，那竟是香椿樹(shù)，那是怎樣的綠??！雖嬌嫩柔軟又有不服輸?shù)膱?jiān)韌，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠抓住我的眼球，纖細(xì)的枝干依舊像以前遒勁有力，伸向天空。外婆笑著說(shuō)道：“我說(shuō)過(guò)，會(huì)有一份意想不到的美好的呀。"

我原想一抹綠，但你卻給了我整個(gè)青春，在墨色平淡的年華里增添了一份意料之外的美好。

12．例文：

印記

“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我身邊經(jīng)過(guò)，不曾停留。許許多多的事情就像珍珠一樣，留在我的心里。

小的時(shí)候，我是一個(gè)長(zhǎng)不大孩子，每天都只知道玩耍?？赡苁且?yàn)槲以卩l(xiāng)村生活，爺爺奶奶對(duì)我管的少，所以我很自由。在這里有一片田野，春天時(shí)這里是碧綠的；秋天時(shí)這里是金黃的。有時(shí)，我會(huì)來(lái)到這片田野里，感受大自然的味道。這里沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有爭(zhēng)斗，只有平靜，只有淳樸。有時(shí)，我也很渴望像哥哥姐姐一樣可以讀書(shū)，有知識(shí)，所以我會(huì)偷偷跑到初中看著他們讀書(shū)?？墒抢蠋熤v的，我一點(diǎn)都不明白，就像是聽(tīng)天書(shū)一樣。那時(shí)，我在想：以后我要是聽(tīng)不懂怎么辦？一個(gè)個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里。每次來(lái)到這里，我都要呆得還久——在操場(chǎng)里玩?；蜢o靜地坐在樹(shù)下，一直呆到傍晚才回家。每次都讓奶奶擔(dān)心——她那瘦小的身軀一直站在路口，可看到我之后，卻回去了，邊走邊罵我——怎么那么晚才回家……

上小學(xué)時(shí)，我也不再如此貪玩，和伙伴一起學(xué)習(xí)。有時(shí)，我們回到田野里，再次感受大自然，田野里又充滿了歡笑聲。在我心里，田野是我的家，我的樂(lè)園——在這里，我笑過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)……可我要離開(kāi)它了，來(lái)到這大城市里，我想：我會(huì)回來(lái)的。初來(lái)這里，我很開(kāi)心——畢竟沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此高的樓房，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此這多車輛。隨著時(shí)間的流逝，慢慢的我也長(zhǎng)大了，有自己的夢(mèng)想，有自己的想法。每天我的在想：有同學(xué)真好，學(xué)習(xí)真好。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。有時(shí)，學(xué)習(xí)的壓力讓我受不了，再也沒(méi)有以前天真的想法了。時(shí)間真的過(guò)得挺快的，小學(xué)時(shí)盼望著初中，可到了初中，我又盼望高中，我好像盡快結(jié)束掉這些課程。每天都會(huì)幻想著未來(lái)。

時(shí)間就像是梭子在人群中穿梭，一天一下子就過(guò)完了。回望過(guò)去，許多的事情就像音符一樣，印在心中的譜子上，留下的只是回憶了。每天都在感慨，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，留下的只是時(shí)光的印記。

13．例文：

堅(jiān)持走自己想走的路

德國(guó)作家黑塞曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)每個(gè)人而言，真正的職責(zé)只有一個(gè)：找到自我，然后在心中堅(jiān)守一生，全心全意，永不停息。"每個(gè)人都有自己想走的路，然而，在這個(gè)喧囂的世界，最終能堅(jiān)持走下去的，少之又少。所以我渴望的是，能夠堅(jiān)持走自己想走的路。

我愛(ài)文字，從懂事起，我愛(ài)的，就是一支筆，一張紙，一絲陽(yáng)光，或許，還有一杯清茶。這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西，在迷亂的生活之余，給了我的心靈一片空地。我愛(ài)這簡(jiǎn)單中有復(fù)雜，迷亂中有理智的生活。在這條路上，我一路歡歌且前行。

然而，這條路終究是孤獨(dú)的，是很少人走的。我看著周圍的人一個(gè)又一個(gè)為了高考這座獨(dú)木橋，放棄了自己曾經(jīng)想走的路?？粗鵁o(wú)數(shù)人為了高考放棄了所有的愛(ài)好，我開(kāi)始懷疑自己，這樣的選擇，究竟對(duì)不對(duì)，我，是否要放棄？我很渴望能走自己的路，可殘酷的現(xiàn)實(shí)一次次告訴我：獨(dú)行的路很危險(xiǎn)。無(wú)數(shù)人對(duì)我說(shuō)，放棄獨(dú)行吧，跟著大眾，無(wú)需思考自己的將來(lái)何去何從，無(wú)需憂慮自己的現(xiàn)在孤獨(dú)空虛。

我陷入了迷茫，又一次“陷”入文字中，尋找我要的答案。我聽(tīng)見(jiàn)東坡唱著“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行"，芒鞋竹杖，翩然煙雨；伯虎吟著“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿”，把酒自飲，飄然燈火；晏殊詠著“滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春，不如憐取眼前人"，樓臺(tái)淺歌，恬然獨(dú)立……

合上書(shū)本，終有所悟。我們無(wú)需懼怕一個(gè)人的路上很孤單，可怕的是我們?cè)诳仗撝邢闹r活的生命，本該溫?zé)岬难弘S著步伐的停止而漸漸冷卻，自己竟全然不知。我渴望走的路，縱使困難重重，痛苦難耐，自己也一定要留下，最美的身影。

王小波說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人會(huì)唱，那他一定要唱屬于自己的歌。”我走著自己想走的路，一路歡歌，被路上的美景所陶醉。

“上邪！我欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰。山無(wú)陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！”

這是我最真的情，最誠(chéng)的新，最想說(shuō)的話，最渴望做的事。我會(huì)堅(jiān)持走我想走的路，并豪邁地宣布：山無(wú)陵，天地合，乃敢與君絕。

我渴望能走自己的路，縱使生來(lái)不安，在獨(dú)行中卻能找到此心安處。

14．例文：

心中有你

你在我心中是怎樣的存在呢？這很難定義。但唯一可以確認(rèn)的是，你在