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《在田野上撿到的“開心”》遇到小刺猬遇到稻草人遇到小男孩第一頁第二頁，共10頁。
瀏覽《兔子的名片》，找出故事中相似的情節(jié)。第二頁第三頁，共10頁?！短镆吧蠐斓降摹伴_心”》《兔子的名片》遇到小刺猬遇到稻草人遇到小男孩遇到狐貍遇到狼遇到老虎遇到大象第三頁第四頁，共10頁。
小組合作學(xué)習(xí)●快速瀏覽《犟龜》《小房子變大房子》《記換》三個童話故事，了解故事大概內(nèi)容；●小組討論選擇一個故事，找出故事中反復(fù)的情節(jié)，勾畫出描寫反復(fù)的相關(guān)語句；●用小組喜歡的方式，制作一份情節(jié)結(jié)構(gòu)圖；●小組全體成員集體匯報學(xué)習(xí)成果。第四頁第五頁，共10頁。故事第一次第二次第三次第四次作用《田野上撿到的“開心”》遇到小刺猬遇到稻草人遇到小男孩《兔子的名片》兔子遇到狐貍兔子遇到狼兔子遇到老虎兔子遇到大象《犟龜》烏龜遇到蜘蛛烏龜遇到蝸牛烏龜遇到烏鴉烏龜遇到猴子《小房子變大房子》把母雞抱進屋把山羊抱進屋把小豬推進屋《換裝記》獅子脫衣服斑馬脫衣服土狼脫衣服狒狒脫衣服第五頁第六頁，共10頁。故事第一次第二次第三次第四次作用《田野上撿到的“開心”》遇到小刺猬遇到稻草人遇到小男孩豐富認識《兔子的名片》兔子遇到狐貍兔子遇到狼兔子遇到老虎兔子遇到大象凸顯道理《犟龜》烏龜遇到蜘蛛烏龜遇到蝸牛烏龜遇到烏鴉烏龜遇到猴子凸顯性格《小房子變大房子》把母雞抱進屋把山羊抱進屋把小豬推進屋改變認知心態(tài)改變《換裝記》獅子脫衣服斑馬脫衣服土狼脫衣服狒狒脫衣服推動情節(jié)第六頁第七頁，共10頁。最后一次遇到小男孩兔子遇到大象烏龜遇到小猴子把它們都放出來狒狒脫衣服出人意料的結(jié)局第七頁第八頁，共10頁。
四人小組合作，先創(chuàng)作結(jié)構(gòu)圖，然后圍繞小花傘口
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