院校的5S管理-課件

廣東省城市建設(shè)高級(jí)技工學(xué)校

實(shí)訓(xùn)場地5S管理與企業(yè)要求對(duì)接

2014年4月13日實(shí)訓(xùn)場地5S管理與企業(yè)要求對(duì)接一、職業(yè)院校為什么要開展5S管理

1、什么是5S管理

2、實(shí)訓(xùn)場地5S管理與企業(yè)要求

3、5S管理的效果二、對(duì)6S的認(rèn)識(shí)、理解要深刻，要延伸

1S——整理

2S——整頓

3S——清掃

4S——清潔

5S——素養(yǎng)

某院校5S管理實(shí)例分享

三、推行5S活動(dòng)的方法和步驟

1、職業(yè)院校5S活動(dòng)的內(nèi)容

2、5S活動(dòng)的十種手法手法1：紅牌作戰(zhàn)手法2：小組活動(dòng)和活動(dòng)板手法3：工作場所拍照手法4：創(chuàng)辦一份5S簡報(bào)手法6：按步驟驗(yàn)收手法7：制作亮點(diǎn)手法8：現(xiàn)場互相參觀手法9：紀(jì)律與訓(xùn)練手法10：改善活動(dòng)四、改善是現(xiàn)場永恒的主題

沒有改善就沒有進(jìn)步，就沒有提高。

5S管理小結(jié)

5S解決了什么？

5S提倡了什么？一、職業(yè)院校為什么要開展5S管理1、什么是5S管理

2、實(shí)訓(xùn)場地5S管理與企業(yè)要求

3、5S管理的效果1S——整理（SEIRI）

2S——整頓（SEITON）

3S——清掃（SEISO）

4S——清潔（SEIKETSU）

5S——素養(yǎng)（SHITSUKE）明朗化標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化制度化學(xué)習(xí)氛圍二、對(duì)5S的認(rèn)識(shí)、理解要深刻，要延伸1S——整理

2S——整頓

3S——清掃

4S——清潔

5S——素養(yǎng)含義——在工作場所將必需物品與非必需物品區(qū)分開，在崗位上只放置必需物品。目的——

擴(kuò)大空間、減少庫存

有用則留、無用棄之

防止誤用

1S——整理整理小結(jié)根據(jù)物品的使用價(jià)值，制定[要]和[不要]的判別基準(zhǔn)。整理是一個(gè)天天要做的工作，一是要區(qū)分要與不要，二是要及時(shí)清除。要的物品調(diào)查使用頻度，決定日常用量。整理是5S的精髓，整理后馬上進(jìn)行整頓的工作，這二者往往是分不開的?，F(xiàn)場只保留必需品。關(guān)鍵點(diǎn)：提倡價(jià)值觀

含義—把必要的物品定點(diǎn)定位放置，并放置整齊，必要時(shí)加以標(biāo)識(shí),任何人都能夠取到。目的—

工作場所一目了然；

消除找尋物品的時(shí)間；

易找、易取、易放。

2S——整頓定品就是明確需要整頓的物品，一種物品只能有一個(gè)名稱。定位就是確定位置。給指定場所編上門牌號(hào)碼。作到推、拉都不動(dòng)的狀態(tài)。能表示出減少物品的狀態(tài)。必需品的最高限額。定貨時(shí)間。儲(chǔ)存物品的方法.物品的先進(jìn)先出原則。形跡管理法。[表示]張貼在物品上，

[標(biāo)識(shí)]張貼在場所也就是位置上。難整頓小結(jié)稱呼的統(tǒng)一：任何人都知道的稱呼，一個(gè)物品一個(gè)稱呼（一個(gè)名稱）。一個(gè)物品一個(gè)位置。對(duì)物品定置及有效的標(biāo)識(shí)。易找、易取、易放。關(guān)鍵點(diǎn)：提倡方法含義—將工作場所及工作用的設(shè)備清掃干凈，保持工作場所干凈亮麗。目的—

保證品質(zhì)完好；

減少故障發(fā)生；

提高員工士氣。3S——清掃清掃小結(jié)清掃是5S的基本活動(dòng)，也是自古以來做得最多的事情。清掃過程也是一個(gè)保證物品完好的過程。清掃即是點(diǎn)檢：清掃——干凈，檢查——發(fā)現(xiàn)問題維修——改善關(guān)鍵點(diǎn)：提倡責(zé)任心《弟子規(guī)》中的整理、整頓、清掃“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢”

“列典籍，有定處；讀看畢，還原處”

“房室清，墻壁凈；幾案潔，筆硯正”

“雖有急，卷束齊；有缺損，就補(bǔ)之”

含義—維持前面3S的成果,

并將其制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。目的—是標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，企業(yè)文化開始形成。4S——清潔清潔小結(jié)在這里清潔是指重復(fù)不斷的整理、整頓、清掃后應(yīng)該有的狀態(tài)。要維持5S標(biāo)準(zhǔn)化的狀態(tài)，就要在管理方法上下工夫。目視方式最有效率，要徹底研究目視化管理的技巧。清潔不僅僅是「清凈整潔」，而且還包括「美化正?！?。關(guān)鍵點(diǎn)：提倡標(biāo)準(zhǔn)化

含義—養(yǎng)成良好的習(xí)慣，遵守規(guī)則做事，培養(yǎng)主動(dòng)積極精神。目的—

做遵守制度的好員工

養(yǎng)成好習(xí)慣

營造良好的團(tuán)隊(duì)精神5S——素養(yǎng)三老：當(dāng)老實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事四嚴(yán)：嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)肅態(tài)度、嚴(yán)明紀(jì)律四個(gè)一樣：晚班和白班一樣壞天氣和好天氣一樣領(lǐng)導(dǎo)不在和領(lǐng)導(dǎo)在一樣沒人檢查和有人檢查一樣素養(yǎng)的最好體現(xiàn)素養(yǎng)小結(jié)［5S始于素養(yǎng),終于素養(yǎng)］.良好的行為素養(yǎng)，就是從每一件小事做起。浙江信息工程學(xué)校：6S管理是一次變革。其核心是“讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣，讓習(xí)慣成為標(biāo)準(zhǔn)”。

古人云：「一屋不掃，何以掃天下」「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」有人丟無人揀無人丟無人揀無人丟有人揀學(xué)校的不文明行為5S演變示意整理保持整頓清掃清潔素養(yǎng)習(xí)慣化效率化基本行為經(jīng)常執(zhí)行自覺執(zhí)行3S4S5S安全節(jié)約三、推行5S管理的手法和步驟1、職業(yè)院校5S活動(dòng)的內(nèi)容2、活動(dòng)手法

手法1：紅牌作戰(zhàn)手法2：小組活動(dòng)和活動(dòng)板手法3：工作場所拍照手法4：創(chuàng)辦一份5S簡報(bào)手法5：試點(diǎn)先行手法6：按步驟驗(yàn)收手法7：制作亮點(diǎn)手法8：現(xiàn)場互相參觀手法9：紀(jì)律與訓(xùn)練手法10：改善活動(dòng)管理項(xiàng)目辦校方針、專業(yè)設(shè)置、教師隊(duì)伍、學(xué)生就業(yè)教研室管理、教室管理、宿舍管理、食堂管理、其他部門管理等實(shí)訓(xùn)中心介紹、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目介紹、實(shí)訓(xùn)成果展示、合作企業(yè)介紹、實(shí)訓(xùn)基地的發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)題詞、優(yōu)秀學(xué)生作品展示、優(yōu)