幼兒園中班美術匯報活動方案范本（3篇）

第4頁共4頁幼兒園中?班美術匯?報活動方?案范本?活動目標?：1、?能夠用手?工制作等?表現自己?觀察到或?想象的事?物。2?、感受到?家庭生活?的溫暖，?愛父母、?長輩。?3、喜歡?承擔一些?小任務。?活動準?備：棒?棒糖圖片?、實物棒?棒糖、彩?泥、吸管??；顒?過程：?開始部分?：1.?教師和幼?兒一起討?論?--我的?家人。?2.教師?和幼兒講?解長走活?動的目的?并給幼兒?分配小任?務?；?本部分：?(一)?1.教?師和幼兒?一起欣賞?棒棒糖的?圖片。?2.幼兒?討論有什?么味的棒?棒糖并研?究如何制?作棒棒糖?。(二?)1.?幼兒選取?自己喜歡?顏色的彩?泥。_?___把?不同顏色?的彩泥分?別搓成細?條。3?.將搓好?的彩泥細?條一圈圈?的卷起來?。(三?)把做?好的棒棒?糖一側插?上吸管進?行展示。?結束部?分：琪?琪小朋友?所做的棒?棒糖，顏?色搭配合?理，操作?方法準確?。而且在?顏色的選?擇上具有?自己的想?法?；?動延伸：?小朋友?把自己所?做的棒棒?糖送給家?人做禮物?。幼兒?園中班美?術匯報活?動方案范?本（二）?活動目?標：1?、學習用?線條畫的?手法表現?美麗的鳥?，利用已?有經驗和?教師講解?，會畫鳥?的大致樣?子。2?、嘗試運?用各種豐?富的顏色?和圖案裝?飾鳥。?3、根據?色彩進行?大膽合理?的想象。?4、喜?歡參加藝?術活動，?并能大膽?地表現自?己的情感?和體驗。?5、培?養(yǎng)幼兒的?技巧和藝?術氣質。?活動準?備：勾?線筆，白?紙，蠟筆??；顒?過程：?一、提問?，引出主?題。1?、小朋友?，你們知?道現在是?什么季節(jié)?嗎?(春?天)春?天是一年?四季中最?美麗的季?節(jié)，小朋?友們在春?天的時候?能看見什?么小動物?啊?(幼?兒回答)?2、哦?，我們能?見到許許?多多的小?鳥。大家?來說說看?小鳥是什?么樣的??教師小?結：這些?小鳥都有?共同的特?征，都有?尖尖的嘴?巴，翅膀?和尾巴，?它們還有?五顏六色?的花衣服?。二、?學習鳥的?畫法。欣?賞感知鳥?的基本結?構剛才?啊，我們?看了這么?多的不同?的鳥，我?們大家一?起來畫畫?小鳥，給?它們穿上?漂亮的花?衣服。?1、教師?示范講解?注意：?1、畫紙?的構圖;?2、示?范不同身?形的鳥(?還包括鳥?的不同動?態(tài)表現)?;3、?重難點處?要重點多?次強調。?師：我?們畫小鳥?的時候啊?，可以先?畫小鳥的?頭(圓圓?的腦袋)?，然后再?畫小鳥的?嘴巴，還?有圓圓的?小眼睛，?小鳥的身?體可以畫?半圓型，?也可以畫?橢圓型、?或者是圓?形都可以?。最后，?我們再畫?小鳥的翅?膀和尾巴?。師：?現在啊，?小鳥已經?畫好了，?接下來我?們給小鳥?穿上漂亮?的衣服。?(教師邊?講解邊畫?)2、?嘗試用線?條和鮮艷?的色彩來?裝飾小鳥?師：小?朋友們我?們該給小?鳥穿上怎?么樣的衣?服呢?(?可以提示?小朋友看?看自己身?上的衣服?的線條，?顏色給小?鳥穿衣服?)教師?總結小朋?友們的建?議，將可?以用來裝?飾的線條?(波浪線?，曲線，?直線等)?進行繪畫?示范3?、教師提?繪畫要求?注意：不?同顏色之?間要分割?清爽，不?混合教?師：現在?該輪到小?朋友大顯?身手了，?那我們用?各種線條?和顏色來?畫小鳥吧?。小朋友?們可以給?小鳥穿上?各種好看?的衣服，?畫一個你?認為最漂?亮的小鳥?。老師這?邊有幾只?穿好衣服?的小鳥，?等會等小?朋友們畫?好的時候?，我們來?比比看，?誰畫的小?鳥最美麗?。(教師?出示示范?的畫)?4、幼兒?繪畫，教?師巡回指?導。三?、展示幼?兒的作品?。幼兒?園中班美?術匯報活?動方案范?本（三）?活動目?標：1?.利用圖?案畫裝飾?花瓶，鞏?固對稱、?均等、中?心花、邊?花、角花?等概念。?2.發(fā)?展樂于設?計樂于創(chuàng)?作，熱愛?繪畫的學?習品質。?3.培?養(yǎng)幼兒的?觀察、操?作、表達?能力，提?高幼兒的?審美情趣?及創(chuàng)新意?識。4?.引導幼?兒能用輔?助材料豐?富作品，?培養(yǎng)他們?大膽創(chuàng)新?能力。?5.培養(yǎng)?幼兒的欣?賞能力。?活動準?備：廢?舊掛歷紙?剪成的花?瓶紙型。?根據幼兒?要求提供?繪畫工具??；顒?過程：?1.工人?叔叔燒出?—批白色?花瓶，但?現在外貿?出口需要?把它們變?成花卉的?，請小朋?友來裝飾?一下，要?求設計要?精美，圖?案要細致?，有中心?花、邊花?和角花。?2.幼?兒可以說