安置幫教工作實(shí)施方案（三篇）

第7頁共7頁安置幫教?工作實(shí)施?方案2?01__?__年,?安置幫教?工作繼續(xù)?要以__?__、_?___和?精神為指?導(dǎo)，堅(jiān)持?學(xué)習(xí)實(shí)踐?____?，認(rèn)真貫?徹落實(shí)上?級各項(xiàng)工?作部署，?依法履行?職能，為?預(yù)防和減?少重新犯?罪，維護(hù)?社會穩(wěn)定?，構(gòu)建和?諧社會。?結(jié)合我所?實(shí)際，_?___年?安置幫教?工作計(jì)劃?：一、?要認(rèn)真貫?徹落實(shí)《?江蘇省刑?釋解教人?員銜接管?理工作若?干規(guī)定》?和《__?__進(jìn)一?步做好刑?釋解教人?員促進(jìn)就?業(yè)和社會?保障工作?____?》。1?、鎮(zhèn)安置?幫教工作?站在接到?刑釋解教?有關(guān)法律?文書后，?應(yīng)及時(shí)與?派出所聯(lián)?系,核實(shí)?人員身份?,為其辦?理落戶手?續(xù)。2?、應(yīng)將有?關(guān)法律文?書復(fù)印件?移送給村?(居)，?與村(居?)幫教小?組簽訂幫?教安置責(zé)?任書，并?將基本情?況通知其?家屬，及?時(shí)登記造?冊，建立?檔案，組?織開展幫?教。3?、各幫教?小組要在?鎮(zhèn)幫教安?置工作站?的指導(dǎo)下?，開展工?作，確定?責(zé)任人，?落實(shí)責(zé)任?制，實(shí)行?“四幫一?”,切實(shí)?做到“幫?教人員、?幫教對象?、幫教措?施”三落?實(shí)。4?、各村(?居)幫教?小組要幫?助、引導(dǎo)?、扶持刑?釋解教人?員落實(shí)就?業(yè)或解決?生活出路?。二、?各村(居?)幫教小?組要結(jié)合?實(shí)際，制?定工作計(jì)?劃，了解?本轄區(qū)的?回歸人員?的思想狀?況和生活?情況，以?及回歸人?員的摸底?情況，調(diào)?整工作布?置。三?、落實(shí)見?面和談話?機(jī)制。刑?釋解教人?員安置幫?教工作人?員必須及?時(shí)找到本?人，根據(jù)?具體情況?、文化程?度、思想?狀況等不?同情況，?分別以不?同方式把?當(dāng)前社會?情況、法?律法規(guī)、?村規(guī)民約?等基本情?況，通過?簡明易懂?的方式對?其宣傳和?教育。堅(jiān)?持每季度?____?至___?_次談話?，重點(diǎn)對?象每月_?___次?談話。通?過定期談?話和幫教?，準(zhǔn)確掌?握幫教對?象的家庭?情況、思?想動態(tài)、?回歸社會?后的困難?等，針對?性地落實(shí)?幫教措施?。四、?加強(qiáng)銜接?工作，嚴(yán)?防漏管失?控。各村?(居)幫?教小組應(yīng)?與鎮(zhèn)安置?幫教工作?站及時(shí)通?報(bào)有關(guān)情?況，對于?逾期未到?司法所報(bào)?到的釋解?人員或未?回村(單?位)的，?各村(居?)應(yīng)將有?關(guān)情況紀(jì)?錄在案，?并迅速與?司法所和?派出所聯(lián)?系。對于?人戶分離?的釋解人?員，各村?(居)一?經(jīng)發(fā)現(xiàn)，?及時(shí)將有?關(guān)情況通?知司法所?和派出所?，同時(shí)開?展幫教工?作。五?、建立委?托幫教與?跟蹤幫教?相結(jié)合的?制度，努?力消除幫?教盲點(diǎn)。?對于人戶?分離、外?出務(wù)工的?釋解人員?，應(yīng)與其?家人溝通?，共同做?好跟蹤幫?教工作，?另一方面?與其所在?地的幫教?工作機(jī)構(gòu)?聯(lián)系，互?通情況，?委托幫教?。此外，?在其逢年?過節(jié)或秋?收秋種返?鄉(xiāng)時(shí)，及?時(shí)接茬面?對面幫教?，避免漏?管失控現(xiàn)?象的發(fā)生?。六、?司法所、?派出所應(yīng)?建立工作?例會和信?息通報(bào)制?度。司法?所及時(shí)將?在教人員?名單、核?查通知書?、釋解通?知書及辦?理報(bào)到登?記、“三?無”、“?三假”、?重點(diǎn)幫教?管理、外?地流入我?鎮(zhèn)、人戶?分離等人?員基本信?息主動通?報(bào)派出所?，派出所?應(yīng)協(xié)助核?查并將掌?握的信息?通報(bào)司法?所，做到?信息互通?，資源共?享，共同?列管。?七、建立?釋解人員?安置幫教?、管控責(zé)?任考查和?獎懲制度?。對安置?幫教、管?控措施落?實(shí)，工作?成績突出?的單位和?個(gè)人，給?予表彰和?獎勵(lì);對?安置幫教?、管控責(zé)?任和措施?不落實(shí)，?造成漏管?失控，導(dǎo)?致重新犯?罪或勞教?，造成嚴(yán)?重后果的?，追究有?關(guān)單位負(fù)?責(zé)人和直?接責(zé)任人?的責(zé)任。?八、各?單位要根?據(jù)自身實(shí)?際，制定?本年度工?作計(jì)劃，?支持幫教?小組開展?幫教工作?，落實(shí)安?置幫教工?作職責(zé)。?安置幫?教工作實(shí)?施方案（?二）為?切實(shí)做好?我社區(qū)刑?釋解教人?員安置幫?教工作，?預(yù)防和減?少重新犯?罪，維護(hù)?社會穩(wěn)定?，更好地?構(gòu)建和諧?烏東，特?制定工作?計(jì)劃如下?：一、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，健全組?織，完善?工作機(jī)制?以司法?所為重點(diǎn)?，調(diào)整烏?東路刑釋?解教人員?安置幫教?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，成?立社區(qū)幫?教領(lǐng)導(dǎo)小?組，健全?三級安置?幫教組織?網(wǎng)絡(luò)，并?明確分工?，落實(shí)專?人負(fù)責(zé)，?完善各項(xiàng)?制度。?(1)社?區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小?組每年至?少召開一?次工作會?議，傳達(dá)?貫徹__?__、省?、市、區(qū)?有關(guān)精神?，研究部?署工作任?務(wù)，搞好?協(xié)調(diào)，加?強(qiáng)指導(dǎo)。?(2)?社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?小組辦公?室每季度?至少召開?____?次會議，?貫徹領(lǐng)導(dǎo)?小組會議?決議，研?究解決_?___個(gè)?以上實(shí)際?問題。?(3)社?區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小?組辦公室?要認(rèn)真履?行職能作?用，制定?年度計(jì)劃?和工作重?點(diǎn)并協(xié)調(diào)?，督促、?檢查有關(guān)?部門和單?位落實(shí)。?(4)?安置幫教?辦公室要?明確工作?職責(zé)和工?作任務(wù)，?并公示上?墻，接受?社會監(jiān)督?。二、?規(guī)范安置?幫教工作?程序，落?實(shí)幫教措?施對刑?釋解教人?員安置幫?教工作自?接到釋放?和解除勞?教通知之?日起，就?對其建立?個(gè)人檔案?，明確幫?教人，落?實(shí)安置幫?教措施。?(1)?安置幫教?辦公室為?刑釋解教?人員建立?一人一檔?，建檔率?要達(dá)到_?___%?。(2?)認(rèn)真查?找人戶分?離和下落?不明的刑?釋解教人?員，努力?減少脫管?漏管，當(dāng)?年刑釋解?教人員銜?接率達(dá)到?安置幫教?工作實(shí)施?方案。?(3)對?于刑釋解?教人員的?安置幫教?要每季度?進(jìn)行一次?，每半年?要回訪，?并作好談?話記錄等?資料歸檔?工作。?(4)對?外出打工?人員的幫?教，要掌?握其去向?，摸清其?動態(tài)，要?利用多種?形式如親?屬聯(lián)系，?電話聯(lián)系?等，在重?大節(jié)假日?等特定時(shí)?間親自上?門，對其?幫教，做?到無空白?點(diǎn)。(?5)配合?有關(guān)部門?，落實(shí)安?置措施。?對符合城?市低保條?件的刑釋?解教人員?，及時(shí)納?入低保戶?基本生活?救助范圍?，協(xié)調(diào)工?商部門減?免刑釋解?教人員從?事個(gè)體經(jīng)?營的有關(guān)?費(fèi)用。?(6)對?刑釋解教?人員的幫?教率要達(dá)?到安置幫?教工作實(shí)?施方案，?就業(yè)安置?率要達(dá)到?____?%，重新?犯罪率控?制在__?__%以?內(nèi)。三?、建立保?障機(jī)制，?確保任務(wù)?完成為?確保刑釋?解教人員?安置幫教?工作落到?實(shí)處。烏?蘭察布東?路刑釋解?教安置辦?公室與各?社區(qū)安置?幫教小組?簽訂年度?安置幫教?責(zé)任書，?各社區(qū)與?本轄區(qū)的?幫教人簽?訂幫教責(zé)?任書，層?層分解，?逐人落實(shí)?，確保任?務(wù)完成，?并于年終?考核掛鉤?，獎懲兌?現(xiàn)。安?置幫教工?作實(shí)施方?案（三）?為認(rèn)真?貫徹落實(shí)?刑釋解教?人員安置?幫教工作?措施，有?效預(yù)防和?減少我鄉(xiāng)?刑釋解教?人員重新?違法犯罪?發(fā)生，促?進(jìn)我鄉(xiāng)社?會穩(wěn)定，?根據(jù)上級?有關(guān)文件?精神，結(jié)?合我鄉(xiāng)實(shí)?際，特制?訂本計(jì)劃?。一、?指導(dǎo)思想?做好刑?釋解教安?置幫教工?作，要以?____?和___?_精神為?指導(dǎo)，從?全面貫徹?落實(shí)__?__、維?護(hù)改革發(fā)?展穩(wěn)定大?局、實(shí)現(xiàn)?國家長治?久安的高?度，充分?認(rèn)識做好?刑釋解教?人員安置?幫教工作?的重要性?，認(rèn)真貫?徹落實(shí)各?級領(lǐng)導(dǎo)對?安置幫教?工作的批?示精神要?求，進(jìn)一?步堅(jiān)持“?工作制度?化、措施?具體化、?幫教日常?化、安置?市場化”?的“四化?”工作思?路，進(jìn)一?步完善工?作機(jī)制，?強(qiáng)化工作?措施，提?升工作水?平，預(yù)防?和減少重?新違法犯?罪，為維?護(hù)我鎮(zhèn)政?治社會穩(wěn)?定做出新?的貢獻(xiàn)。?二、工?作任務(wù)和?目標(biāo)1?、司法所?要充分利?用司法專?網(wǎng)作用，?對全鄉(xiāng)刑?釋解教人?員進(jìn)行初?始信息錄?入，進(jìn)行?網(wǎng)上信息?管理。?2、對那?些改造情?況不好的?、有可能?重新危害?社會的、?“無家可?歸、無親?可投、無?業(yè)可就”?的刑釋解?教人員，?特別是對?那些改造?表現(xiàn)差、?有可能重?新危害社?會的刑釋?解教人員?和青少年?，派出所?、司法所?要加強(qiáng)幫?教力量，?實(shí)行重點(diǎn)?幫教。?3、對去?向不明人?員、三假?(假姓名?、假身份?、假地址?)人員、?流動人員?、人戶分?離的刑釋?解教人員?，派出所?、司法所?要認(rèn)真查?找核實(shí)，?逐個(gè)摸排?外出去向?，掌握工?作單位、?詳細(xì)地址?及聯(lián)系電?話等，盡?量減少漏?管失控現(xiàn)?象，及時(shí)?消除治安?隱患。?4、認(rèn)真?做好刑釋?解教人員?的日常銜?接管理工?作，刑釋?解教人員?回歸后，?鎮(zhèn)、村安?幫組織要?與其簽訂?幫教合同?書，做到?月見面、?季考核，?同時(shí)要定?期組織刑?釋解教人?員法制培?訓(xùn)班，組?織他們學(xué)?習(xí)國家的?法律、法?規(guī)和政策?等知識。?5、繼?續(xù)深入開?展刑釋解?教人員摸?底排查活?動，對有?違法犯罪?傾向的刑?釋解教人?員，鎮(zhèn)綜?治辦、派?出所、司?法所要配?合村幫教?組織，對?其進(jìn)行動?態(tài)管理，?實(shí)行專人?負(fù)責(zé)，絕?不能托管?失控。?6、對安?置幫教管?控措施落?實(shí)，工作?成績突出?的單位和?個(gè)人給予?表彰和獎?勵(lì);對安?置幫教管?控責(zé)任和?措施不落?實(shí)，造成?刑釋解教?人員漏管?失控，導(dǎo)?致重新犯?罪或重新?勞教、造?成嚴(yán)重后?果的，要?追究有關(guān)?單位主要?領(lǐng)導(dǎo)和直?接責(zé)任人?員責(zé)任。?三、工?作方法?安置幫教?工作要狠?抓“提前?介入、回?歸接茬、?安置扶持?、幫教服?務(wù)”四個(gè)?環(huán)節(jié)。動?員全社會?的力量，?齊抓共管?，大力協(xié)?作，密切?配合，切?實(shí)履行職?責(zé)。各單?位要各負(fù)?其責(zé)：?1、工商?、稅務(wù)管?理部門對?個(gè)體經(jīng)商?符合條件?減免有關(guān)?費(fèi)用的，?要酌情給?予減免;?2、財(cái)?政部門應(yīng)?將安置幫?教工作經(jīng)?費(fèi)列入年?度預(yù)算，?以保障安?置幫教工?作正常運(yùn)?轉(zhuǎn);3?、共青團(tuán)?、婦聯(lián)等?社會團(tuán)體?應(yīng)積極協(xié)?助有關(guān)部?門開展多?種形式的?幫教工作?;4、?民政部門?對符合農(nóng)?村特困戶?救助條件?的人員，?應(yīng)及時(shí)給?予救助并?落實(shí)社會?保障措施?。5、?綜治辦、?派出所、?司法所要?指導(dǎo)和協(xié)?助村級開?展安置幫?教工作，?對重點(diǎn)對?象落實(shí)強(qiáng)?化管理;?6、村?委會對本?轄區(qū)內(nèi)應(yīng)?落實(shí)幫教?措施的(?刑釋后五?年內(nèi)、解?教后三年?內(nèi))安置?幫教對象?做到情況?情、底子?明，并及?時(shí)向派出?所、司法?所反饋他?們的思想?動態(tài)和家?庭重大變?故;對新?回歸人員?要及時(shí)落?實(shí)幫教責(zé)?任人，并?督促他們?到鎮(zhèn)司法?所(綜治?辦)報(bào)到?、登記，?引導(dǎo)他們?自覺配合?幫教工作?的開展。?任何人?不得歧視?幫教對象?，要充分?利用多種?形式，大?力宣傳做?好安置幫?教工作的?重要意義?，宣傳勤?勞致富、?回報(bào)社會?的刑釋解?教人員典?型，以擴(kuò)?大安置幫?教工作的?群眾基礎(chǔ)?和社會基?礎(chǔ)，營造?良好的工?作氛圍。?鼓勵(lì)刑釋?解教人員?通過自謀?職業(yè)、家