（蘇少版）二年級美術(shù)上冊 誘人的瓜果 教案_第1頁
（蘇少版）二年級美術(shù)上冊 誘人的瓜果 教案_第2頁
（蘇少版）二年級美術(shù)上冊 誘人的瓜果 教案_第3頁
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文檔簡介

(蘇少版)二年級美術(shù)上冊誘人的瓜果教案一、教學目標了解瓜果的基本形態(tài)和特征；能夠觀察現(xiàn)實生活中的瓜果，通過簡單的線描表現(xiàn)出來；發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出自己心中的“夢幻瓜果”。二、教學重點瓜果的基本形態(tài)和特征；教會學生如何觀察、表現(xiàn)瓜果；創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。三、教學難點創(chuàng)造力的培養(yǎng)；如何讓學生將自己的創(chuàng)意融入瓜果的描繪中。四、教學準備圖片、海報、實物等多種瓜果資源；紙和筆（鉛筆、鋼筆、毛筆等）；彩色筆、彩筆、水彩顏料等；課程PPT。五、教學過程(一)上課導入（15分鐘）教師拿出課件上的一部分內(nèi)容，讓學生猜猜今天的課程內(nèi)容；學生們根據(jù)圖片、標語、關(guān)鍵詞等提示猜測主題；教師出示多種瓜果海報、圖片，讓學生認識和感受不同的瓜果特征，激發(fā)學生與瓜果的情感聯(lián)接。(二)模仿練習（20分鐘）老師示范如何簡單描繪一個瓜果（如西瓜、哈密瓜等）的基本形態(tài)和特征；學生們跟隨老師觀察、描繪，并互相交流感受和心得；教師引導學生觀察不同瓜果的特征，進行再次練習，并多角度觀察、多種手法繪制。(三)創(chuàng)作實踐（30分鐘）學生們依據(jù)所見與所感，自由選擇一種瓜果進行描畫，表現(xiàn)出瓜果的形態(tài)、紋理及特征；學生們可以使用鉛筆、彩筆等多種工具進行繪畫，同時可以發(fā)揮想象，讓瓜果變成夢幻世界中的各種形態(tài)，或者添加其他圖案；教師在旁邊進行輔導，引導學生加強對創(chuàng)意的融入，讓作品更富有個性。(四)作品展示（15分鐘）教師邀請學生前來展示自己的作品，講述作品的創(chuàng)作過程和感受；其他學生和教師進行評論和評價，引導學生認識到自己的優(yōu)點和不足，進行改進和完善。六、教學總結(jié)教學目標達成情況；學生的反應與表現(xiàn)；教學難點是否解決；課程的優(yōu)化改進。七、課后作業(yè)完善課堂練習中的畫作，精雕細琢；走出教室，觀察周圍

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