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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年家校共育專家直播觀后感(五篇)觀后感是種特別的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。當(dāng)我們想要好好寫一篇觀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的觀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

家校共育專家直播觀后感篇一

我國知名語文教育專家、語文特級(jí)教師于漪,15歲的時(shí)候失去了父親,半通文墨的媽媽,帶著五個(gè)幼小的子女,生活即刻失去了依靠,由于家里經(jīng)濟(jì)來源困難,從小于漪就幫助媽媽,補(bǔ)衣服、襪子、照料弟弟妹妹。但是母親對(duì)孩子們的教育卻影響了孩子一生,她告訴孩子做人最最重要,第一要心地良善,這才叫人;其次要勤勞,自己吃點(diǎn)虧、吃點(diǎn)苦沒有什么了不起,只要力所能及都要幫助別人,媽媽的思想深刻地影響了孩子們的心靈。

18歲的于漪離開家鄉(xiāng)XX鎮(zhèn)江,考入上海復(fù)旦大學(xué)教育系,曹孚、周予同等著名教授的治學(xué)精神,滋養(yǎng)了于漪深厚的學(xué)識(shí)基礎(chǔ),求學(xué)時(shí)代這些大家名師的身教垂范,沉淀了她血液中深厚的傳統(tǒng)文化品格。

縱觀天下有造詣的各界賢達(dá),無一不是在良好的家風(fēng)和學(xué)風(fēng)熏陶下才有所成就的。

孟子幼時(shí)喪父,從小與母親相依為命。孟母對(duì)孟子的教育要求很是嚴(yán)格,為了給小孟子營造一個(gè)良好的家風(fēng)和學(xué)風(fēng),她選擇了三次搬家,最終在一所學(xué)堂旁邊安置下來,孟子一心讀書,終成一代大儒,這就是“孟母三遷〞的故事。

岳飛之所以能立志報(bào)效國家也與岳母的教育是分不開的,在岳飛還年少時(shí),為了鼓舞岳飛,岳母親逍遙岳飛背上刺了四個(gè)大字“精忠報(bào)國〞,在南宋一朝,人們常說“撼山易,撼岳家軍難〞。岳飛帶領(lǐng)岳家軍抗?fàn)幗鸨?,立下了汗馬功勞,一生踐行了母親的愿望:精忠報(bào)國。

錢學(xué)森、錢其琛、錢穆、錢偉長……這些著名遐邇的行業(yè)翹楚、國之棟梁,都來自于同一個(gè)“錢氏家族〞,都受教于同樣的家風(fēng)家訓(xùn)。錢氏后人仍舊保持著在清明祭祖、婚慶等重大家族活動(dòng)時(shí)集體誦讀的習(xí)慣。從小接受的“崇文倡學(xué)、德才并重〞式家庭教育對(duì)他們后來的人生成長產(chǎn)生了積極的影響。

《傅雷家書》紅遍全世界,就是由于傅雷把兒子傅聰培養(yǎng)的比他還優(yōu)秀,父子之間的通信整理起來就是一部教育子女成長成才的通用教材。其實(shí),他們父子就是亦師亦友的父子關(guān)系,傅聰從小就沐浴在良好的家風(fēng)和學(xué)風(fēng)中。

作為一名教師,在家庭中要積極為子女打造良好的家風(fēng),營造良好的讀書書環(huán)境、作風(fēng)民主的生活環(huán)境、培育吃苦耐勞的精神品質(zhì)、愛國愛民愛黨的高尚情趣;在學(xué)校為學(xué)生打造良好的學(xué)風(fēng),比學(xué)趕幫超、不懂就問、勤學(xué)苦練、立報(bào)國志、樹民族情。

家校共育專家直播觀后感篇二

看了這次的視頻,收獲頗豐,最主要的一點(diǎn)就是家庭教育的重要性。

除了孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)之外,家庭也是重要的一個(gè)生長環(huán)境的場所,具有無可替代無與倫比的作用。

孩子的青春期是十一二歲到十七八歲之間,這段期間孩子簡單受情緒腦的控制。這個(gè)時(shí)代的孩子,他們可以宣泄的空間更少了,在我們那個(gè)年代的消遣是和小伙伴們一起出去摘東西吃,而他們卻是回到家中,面對(duì)冷冰冰的電子產(chǎn)品。他們孤獨(dú),缺少玩伴。他們失落,由于難得的周末不是在補(bǔ)習(xí)班就是在去補(bǔ)習(xí)班的路上。他們迷茫,由于他們只知道學(xué)習(xí),不懂得自身的價(jià)值感在哪。

所以,家庭教育在這期間起了至關(guān)重要的作用,我們可以用家庭的凝聚力,讓孩子體會(huì)到家庭的開心與溫暖;用傳教的方式教會(huì)孩子們?nèi)绾卧诿鎸?duì)壓力時(shí)解決困難;用家庭環(huán)境的力量幫助孩子們培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的性格,不會(huì)輕易被壓力壓垮。

關(guān)于如何保護(hù)家庭環(huán)境方面,現(xiàn)在的家庭問題就是家庭的過于冷漠,家庭的猛烈沖突以及家里遭遇了重大變故。第三點(diǎn)一般家庭是不會(huì)遇見的。第一點(diǎn)家庭的冷漠,家長對(duì)孩子的不聞不問,放養(yǎng)型讓孩子成長,這樣孩子看起來很自由,但卻沒得到關(guān)愛,對(duì)于成績等方面也是無所謂的態(tài)度。其次點(diǎn)猛烈沖突,家長太管孩子了,往往適得其反,看法不合而產(chǎn)生了沖突。在我看來,最好的方法就是多溝通,少說教。溝通是雙向的,雙方能像知心朋友一樣吐露自己的心聲,毫無保存,而說教則是家長單方面的教訓(xùn)孩子,孩子在長大了之后該懂的道理早就懂了,說多了也嫌煩。

家庭教育,家庭環(huán)境,由我們每個(gè)家長共同守護(hù)。

家校共育專家直播觀后感篇三

感謝學(xué)校搭建平臺(tái),給家長們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)遇。聽完專家講座,真是受益匪淺。

家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境是孩子成長的重要基石。作為家長要努力營造溫馨、舒暢,充滿寬容和愛的家庭環(huán)境,讓孩子身心健康成長。努力做到:

1、多陪伴,多理解孩子。家長的陪伴是孩子成長的精神食糧和溫暖港灣。陪伴會(huì)讓孩子減少焦慮,消除孤獨(dú),喜歡與我們?cè)谝黄?。理解?huì)促進(jìn)溝通,讓孩子感到溫暖、幸福。

2、多溝通,少說教。良好的溝通有助于親子關(guān)系的和諧,和諧的親子關(guān)系是孩子身心健康的保障。學(xué)會(huì)傾聽孩子說話,多和孩子交流,讓孩子感受到家長的尊重與關(guān)愛。

3、制定規(guī)則,管理好手機(jī)與讀物。孩子從小要有規(guī)則意識(shí)。特別是手機(jī)和不健康的讀物,會(huì)影響孩子的身心健康。制定規(guī)則,會(huì)促進(jìn)孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,不依戀,不越界,形成積極、健康的心理特征。

4、和孩子一起面對(duì)壓力。孩子是一個(gè)活生生的個(gè)體,會(huì)遇到大量壓力。作為家長,不能忽視,不能責(zé)怪,要和孩子一起面對(duì),并教會(huì)孩子在壓力面前不埋怨,不逃避。必要時(shí),學(xué)會(huì)求助。只有家長的接納與幫助,才能最大程度的保護(hù)孩子,提高孩子的心理彈性。

愿我們通過學(xué)習(xí),成為更好的家長。愿我們的學(xué)習(xí),成就更好的孩子!

家校共育專家直播觀后感篇四

人的一生中,會(huì)遇到好多人,而讓我記憶最深刻的'是我的語文老師:何老師。

由于在考試驗(yàn)班的那段日子,我犯過大量錯(cuò),而讓我一直記憶猶新的是那一句:好的,我相信你。我一直都覺得,被人確定,被人勉勵(lì),會(huì)是我最大的自信的源泉。

事情發(fā)生在一個(gè)上午,當(dāng)語文老師讓我們拿出前一天寫的作文時(shí),我總是遮遮掩掩的,理由是:作文我只寫了一半。后來,當(dāng)何老師來檢查時(shí),當(dāng)看到我的作文時(shí)的眼神,就像一把利劍,直刺我的心中。當(dāng)何老師問我原因時(shí),我只能慚愧的低著頭,心里靜靜地對(duì)何老師說:“對(duì)不起,何老師,我讓你失望。我不應(yīng)當(dāng)這么放任自己偷懶。〞

默然了一陣子,何老師只說了一句話:“放學(xué)之前,把作文交給我!〞我抬頭看向何老師,發(fā)現(xiàn)何老師的眼神里包含了失望,還有我看不懂的情愫。我又低下了頭,眼神變暗了,心想:或許何老師真的對(duì)我很失望吧。

其次天,可是當(dāng)我看到何老師在我作文評(píng)價(jià)上寫了的話時(shí)。黯淡的眼神,又有了新的光芒。評(píng)價(jià)是這樣寫的:我想看到你的行動(dòng),對(duì)自己不能太放松。加油!當(dāng)我看到這兩句話時(shí),立馬提筆回復(fù)道:何老師,感謝您對(duì)我的勉勵(lì)。我想這一定是我最終一次在放松自己了。我在這里向您保證:以后我一定認(rèn)認(rèn)真真完成老師們布置的作業(yè),再也不偷懶了。

后來,何老師給我的那一句話是:好的,我相信你!

雖然只是簡簡單單的一句話,可卻讓我找回了那個(gè)最原始,不愛偷懶,總是認(rèn)真完成作業(yè)的自己;簡簡單單的一句確定,卻讓我改變了大量習(xí)慣。有時(shí)想改變一個(gè)人或許很難,可有的時(shí)候改變卻只在于那一句“我相信你〞。

我很感謝這位老師,由于她的那一句確定,一句對(duì)我的勉勵(lì),使我再也不會(huì)偷懶!

家校共育專家直播觀后感篇五

從我們呱呱墜地的那一刻起,我們便是一個(gè)集體中的一員——家庭一員。從那一天起,家庭、父母便與我們緊湊相隨,我們也在那一刻開始了我們一生的學(xué)習(xí),也是最重要的教育——家庭教育。我們的父母便成了我們最好的老師,在我們的人生中,家庭教育也顯得尤為重要。

中國古語有:子不教父之過,說的便是孩子假使品性不好,一定與父母有關(guān)。其實(shí),今天,當(dāng)我們觀看法制節(jié)目時(shí),那些少年犯們,絕大多數(shù)走上犯罪道路都與他們的家庭有關(guān)。

我還依舊記得,中央電視臺(tái)某次播放的“法制在線〞,記者走訪了北京部分少管所采訪了那些少年犯,他們中絕大部分都是在說:父母忙,不管他們,所以想到外面玩,就走上了這一條道路。其中有一位少年犯讓我記憶最深,那位少年犯因喝酒斗毆而被拘留,他告訴記者,從前,他吸煙、喝酒,什么事都做。記者看著這樣一位年僅15歲的男孩,覺得十分不解,為什么這樣一個(gè)男孩會(huì)做如此多的不良行為?男孩說:他的父親與母親離異后,把他帶在身邊,而父親喝酒、吸煙成性,久而久之,他便學(xué)會(huì)了。

聽著這一則消息,不免讓我們震驚,在少管所中有如此之多的少年犯,他們就是由于父母的不良行為,使之走上犯罪的道路??赡苡腥苏f,他們中有絕大多數(shù)父母離異。其實(shí)父母離異并不會(huì)給孩子帶來多大陰影,哈佛女孩劉亦婷也是生活在單親家庭,可是她成為了一個(gè)優(yōu)秀人才,并在2023年被哈佛大學(xué)錄取。她的.母親是一位宏偉的單身母親,從小,她的母親就從各方面培育劉亦婷,著重培養(yǎng)其身心發(fā)展。

家庭教育對(duì)于我們每個(gè)人來說都是十分重要的

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