2023年家校共育專家直播觀后感(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年家校共育專家直播觀后感(五篇)觀后感是種特別的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結后寫出來。當我們想要好好寫一篇觀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的觀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

家校共育專家直播觀后感篇一

我國知名語文教育專家、語文特級教師于漪，15歲的時候失去了父親，半通文墨的媽媽，帶著五個幼小的子女，生活即刻失去了依靠，由于家里經(jīng)濟來源困難，從小于漪就幫助媽媽，補衣服、襪子、照料弟弟妹妹。但是母親對孩子們的教育卻影響了孩子一生，她告訴孩子做人最最重要，第一要心地良善，這才叫人;其次要勤勞，自己吃點虧、吃點苦沒有什么了不起，只要力所能及都要幫助別人，媽媽的思想深刻地影響了孩子們的心靈。

18歲的于漪離開家鄉(xiāng)XX鎮(zhèn)江，考入上海復旦大學教育系，曹孚、周予同等著名教授的治學精神，滋養(yǎng)了于漪深厚的學識基礎，求學時代這些大家名師的身教垂范，沉淀了她血液中深厚的傳統(tǒng)文化品格。

縱觀天下有造詣的各界賢達，無一不是在良好的家風和學風熏陶下才有所成就的。

孟子幼時喪父，從小與母親相依為命。孟母對孟子的教育要求很是嚴格，為了給小孟子營造一個良好的家風和學風，她選擇了三次搬家，最終在一所學堂旁邊安置下來，孟子一心讀書，終成一代大儒，這就是“孟母三遷〞的故事。

岳飛之所以能立志報效國家也與岳母的教育是分不開的，在岳飛還年少時，為了鼓舞岳飛，岳母親逍遙岳飛背上刺了四個大字“精忠報國〞，在南宋一朝，人們常說“撼山易，撼岳家軍難〞。岳飛帶領岳家軍抗爭金兵，立下了汗馬功勞，一生踐行了母親的愿望：精忠報國。

錢學森、錢其琛、錢穆、錢偉長……這些著名遐邇的行業(yè)翹楚、國之棟梁，都來自于同一個“錢氏家族〞，都受教于同樣的家風家訓。錢氏后人仍舊保持著在清明祭祖、婚慶等重大家族活動時集體誦讀的習慣。從小接受的“崇文倡學、德才并重〞式家庭教育對他們后來的人生成長產(chǎn)生了積極的影響。

《傅雷家書》紅遍全世界，就是由于傅雷把兒子傅聰培養(yǎng)的比他還優(yōu)秀，父子之間的通信整理起來就是一部教育子女成長成才的通用教材。其實，他們父子就是亦師亦友的父子關系，傅聰從小就沐浴在良好的家風和學風中。

作為一名教師，在家庭中要積極為子女打造良好的家風，營造良好的讀書書環(huán)境、作風民主的生活環(huán)境、培育吃苦耐勞的精神品質(zhì)、愛國愛民愛黨的高尚情趣;在學校為學生打造良好的學風，比學趕幫超、不懂就問、勤學苦練、立報國志、樹民族情。

家校共育專家直播觀后感篇二

看了這次的視頻，收獲頗豐，最主要的一點就是家庭教育的重要性。

除了孩子在學校里的學習之外，家庭也是重要的一個生長環(huán)境的場所，具有無可替代無與倫比的作用。

孩子的青春期是十一二歲到十七八歲之間，這段期間孩子簡單受情緒腦的控制。這個時代的孩子，他們可以宣泄的空間更少了，在我們那個年代的消遣是和小伙伴們一起出去摘東西吃，而他們卻是回到家中，面對冷冰冰的電子產(chǎn)品。他們孤獨，缺少玩伴。他們失落，由于難得的周末不是在補習班就是在去補習班的路上。他們迷茫，由于他們只知道學習，不懂得自身的價值感在哪。

所以，家庭教育在這期間起了至關重要的作用，我們可以用家庭的凝聚力，讓孩子體會到家庭的開心與溫暖；用傳教的方式教會孩子們?nèi)绾卧诿鎸毫r解決困難；用家庭環(huán)境的力量幫助孩子們培養(yǎng)堅韌不拔的性格，不會輕易被壓力壓垮。

關于如何保護家庭環(huán)境方面，現(xiàn)在的家庭問題就是家庭的過于冷漠，家庭的猛烈沖突以及家里遭遇了重大變故。第三點一般家庭是不會遇見的。第一點家庭的冷漠，家長對孩子的不聞不問，放養(yǎng)型讓孩子成長，這樣孩子看起來很自由，但卻沒得到關愛，對于成績等方面也是無所謂的態(tài)度。其次點猛烈沖突，家長太管孩子了，往往適得其反，看法不合而產(chǎn)生了沖突。在我看來，最好的方法就是多溝通，少說教。溝通是雙向的，雙方能像知心朋友一樣吐露自己的心聲，毫無保存，而說教則是家長單方面的教訓孩子，孩子在長大了之后該懂的道理早就懂了，說多了也嫌煩。

家庭教育，家庭環(huán)境，由我們每個家長共同守護。

家校共育專家直播觀后感篇三

感謝學校搭建平臺，給家長們提供了寶貴的學習機遇。聽完專家講座，真是受益匪淺。

家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境是孩子成長的重要基石。作為家長要努力營造溫馨、舒暢，充滿寬容和愛的家庭環(huán)境，讓孩子身心健康成長。努力做到：

1、多陪伴，多理解孩子。家長的陪伴是孩子成長的精神食糧和溫暖港灣。陪伴會讓孩子減少焦慮，消除孤獨，喜歡與我們在一起。理解會促進溝通，讓孩子感到溫暖、幸福。

2、多溝通，少說教。良好的溝通有助于親子關系的和諧，和諧的親子關系是孩子身心健康的保障。學會傾聽孩子說話，多和孩子交流，讓孩子感受到家長的尊重與關愛。

3、制定規(guī)則，管理好手機與讀物。孩子從小要有規(guī)則意識。特別是手機和不健康的讀物，會影響孩子的身心健康。制定規(guī)則，會促進孩子良好行為習慣的養(yǎng)成，不依戀，不越界，形成積極、健康的心理特征。

4、和孩子一起面對壓力。孩子是一個活生生的個體，會遇到大量壓力。作為家長，不能忽視，不能責怪，要和孩子一起面對，并教會孩子在壓力面前不埋怨，不逃避。必要時，學會求助。只有家長的接納與幫助，才能最大程度的保護孩子，提高孩子的心理彈性。

愿我們通過學習，成為更好的家長。愿我們的學習，成就更好的孩子！

家校共育專家直播觀后感篇四

人的一生中，會遇到好多人，而讓我記憶最深刻的'是我的語文老師：何老師。

由于在考試驗班的那段日子，我犯過大量錯，而讓我一直記憶猶新的是那一句：好的，我相信你。我一直都覺得，被人確定，被人勉勵，會是我最大的自信的源泉。

事情發(fā)生在一個上午，當語文老師讓我們拿出前一天寫的作文時，我總是遮遮掩掩的，理由是：作文我只寫了一半。后來，當何老師來檢查時，當看到我的作文時的眼神，就像一把利劍，直刺我的心中。當何老師問我原因時，我只能慚愧的低著頭，心里靜靜地對何老師說：“對不起，何老師，我讓你失望。我不應當這么放任自己偷懶。〞

默然了一陣子，何老師只說了一句話：“放學之前，把作文交給我!〞我抬頭看向何老師，發(fā)現(xiàn)何老師的眼神里包含了失望，還有我看不懂的情愫。我又低下了頭，眼神變暗了，心想：或許何老師真的對我很失望吧。

其次天，可是當我看到何老師在我作文評價上寫了的話時。黯淡的眼神，又有了新的光芒。評價是這樣寫的：我想看到你的行動，對自己不能太放松。加油!當我看到這兩句話時，立馬提筆回復道：何老師，感謝您對我的勉勵。我想這一定是我最終一次在放松自己了。我在這里向您保證：以后我一定認認真真完成老師們布置的作業(yè)，再也不偷懶了。

后來，何老師給我的那一句話是：好的，我相信你!

雖然只是簡簡單單的一句話，可卻讓我找回了那個最原始，不愛偷懶，總是認真完成作業(yè)的自己;簡簡單單的一句確定，卻讓我改變了大量習慣。有時想改變一個人或許很難，可有的時候改變卻只在于那一句“我相信你〞。

我很感謝這位老師，由于她的那一句確定，一句對我的勉勵，使我再也不會偷懶!

家校共育專家直播觀后感篇五

從我們呱呱墜地的那一刻起，我們便是一個集體中的一員——家庭一員。從那一天起，家庭、父母便與我們緊湊相隨，我們也在那一刻開始了我們一生的學習，也是最重要的教育——家庭教育。我們的父母便成了我們最好的老師，在我們的人生中，家庭教育也顯得尤為重要。

中國古語有：子不教父之過，說的便是孩子假使品性不好，一定與父母有關。其實，今天，當我們觀看法制節(jié)目時，那些少年犯們，絕大多數(shù)走上犯罪道路都與他們的家庭有關。

我還依舊記得，中央電視臺某次播放的“法制在線〞，記者走訪了北京部分少管所采訪了那些少年犯，他們中絕大部分都是在說：父母忙，不管他們，所以想到外面玩，就走上了這一條道路。其中有一位少年犯讓我記憶最深，那位少年犯因喝酒斗毆而被拘留，他告訴記者，從前，他吸煙、喝酒，什么事都做。記者看著這樣一位年僅15歲的男孩，覺得十分不解，為什么這樣一個男孩會做如此多的不良行為?男孩說：他的父親與母親離異后，把他帶在身邊，而父親喝酒、吸煙成性，久而久之，他便學會了。

聽著這一則消息，不免讓我們震驚，在少管所中有如此之多的少年犯，他們就是由于父母的不良行為，使之走上犯罪的道路?？赡苡腥苏f，他們中有絕大多數(shù)父母離異。其實父母離異并不會給孩子帶來多大陰影，哈佛女孩劉亦婷也是生活在單親家庭，可是她成為了一個優(yōu)秀人才，并在2023年被哈佛大學錄取。她的.母親是一位宏偉的單身母親，從小，她的母親就從各方面培育劉亦婷，著重培養(yǎng)其身心發(fā)展。

家庭教育對于我們每個人來說都是十分重要的