中班科學(xué)顏色娃娃找朋友教案

Word版本，下載可自由編輯中班科學(xué)顏色娃娃找朋友教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、利用引領(lǐng)幼兒自己動(dòng)手做試驗(yàn)，從而知道兩種顏色加在一起會(huì)變成別的顏色，初步培育幼兒的奇怪???心和觀看力量。

2、體悟探究活動(dòng)的樂趣。

3、進(jìn)展動(dòng)手觀看力、操作力量，掌控簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)記錄方法。

4、培育幼兒對(duì)事物的奇怪???心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、黃色的水若干，紅、黃、藍(lán)三色顏料。

2、演操作圖若干，透亮?????示記錄卡和操作記錄卡若干。

3、毛筆若干，抹布若干。

活動(dòng)過程：

1、設(shè)置懸念，以變魔術(shù)來激活幼兒的學(xué)習(xí)愛好。

師：看，這是一瓶什么顏色的水呢?(黃色)今日，老師來當(dāng)回魔術(shù)師，來變個(gè)魔術(shù)，你們想不想看?

請(qǐng)小伴計(jì)認(rèn)真看魔術(shù)師要開頭變魔術(shù)嘍!我們一起喊一、二、三!(老師搖擺瓶子)黃色的水變成什么顏色的水了呢?

2、自由爭(zhēng)論：

師：誰知道魔術(shù)師是怎樣把黃色的水變成綠色的水的?請(qǐng)大家爭(zhēng)論，然后告知老師!

3、①畢竟加入了什么顏色的寶寶了呢?請(qǐng)每位小伴計(jì)也來當(dāng)回魔術(shù)師：你們看老師幫你們請(qǐng)來了紅色寶寶、黃色寶寶、藍(lán)色寶寶三種顏色寶寶，請(qǐng)你們選擇其中的一種顏色寶寶把瓶子里的黃色寶寶變成綠色寶寶?

②誰變出了綠色寶寶?誰來說一說你是怎樣變出來的?(幼兒回答)③總結(jié)：我們現(xiàn)在一起來試一試，然后用記錄卡把它記錄下來。

(老師邊講解邊調(diào)色，并展示記錄卡進(jìn)行記錄)

4、操作師：咦!剛才有的小伴計(jì)還變出了什么顏色?(熟悉橘黃色)師：那又是怎么變出來的呢?先不要說出來，老師為小伴計(jì)預(yù)備了顏料，請(qǐng)小伴計(jì)試一試，怎樣能夠變出橙色?再把它記錄下來。(幼兒調(diào)色并記錄)老師總結(jié)：請(qǐng)幼兒說一說，老師展示大記錄卡邊講解邊示范。

5、引領(lǐng)幼兒發(fā)覺并記錄1、藍(lán)色寶寶和紅色寶寶，那它們又會(huì)變成什么顏色呢?請(qǐng)你們自己在盤子里用顏料調(diào)一調(diào)，試一試。

然后把你們的發(fā)覺用記錄卡記錄下來!(幼兒自由操作并記錄)變出了什么?請(qǐng)你把你的記錄卡講給大家聽聽。

6、幼兒自己用不同顏色顏色搭配試試能跳出什么顏色

7、老師總結(jié)：展示大記錄卡進(jìn)行記錄。幼兒說出一種，老師記錄一種。

師：咦!剛才有的小伴計(jì)還變出了什么顏色?(熟悉橘黃色)師：那又是怎么變出來的呢?先不要說出來，老師為小伴計(jì)預(yù)備了顏料，請(qǐng)小伴計(jì)試一試，怎樣能夠變出橙色?再把它記錄下來。(幼兒調(diào)色并記錄)老師總結(jié)：請(qǐng)幼兒說一說，老師展示大記錄卡邊講解邊示范。

教學(xué)反思：

一次科學(xué)活動(dòng)的開頭，應(yīng)當(dāng)來自幼兒已有的閱歷，一次科學(xué)活動(dòng)的結(jié)束，并不是真正的結(jié)束，應(yīng)使幼兒有進(jìn)一步的探究可能，成為獲得閱歷的開頭。幼兒是學(xué)習(xí)的主人，所以我們老師要盡其全部、創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思索，全身心地樂