畢業(yè)生個人登記表自我鑒定總結(jié)（5篇）

第7頁共7頁畢業(yè)生個?人登記表?自我鑒定?總結(jié)在?校期間，?在學(xué)校的?指導(dǎo)、老?師的教誨?、同學(xué)的?幫忙下，?透過不斷?地學(xué)習(xí)理?論知識和?參與社會?實(shí)踐，自?覺自己的?綜合素質(zhì)?在很大程?度上得到?了提升，?努力將自?己塑造成?為一個專?業(yè)功底扎?實(shí)、知識?結(jié)構(gòu)完善?、適應(yīng)潛?力強(qiáng)、具?有團(tuán)體協(xié)?作精神的?青年。?當(dāng)然，本?人還存在?很多不足?之處，諸?如：一?是學(xué)習(xí)成?績還不是?十分優(yōu)秀?，三年來?，雖然我?的成績一?向在進(jìn)步?，但卻始?終達(dá)不到?最理想的?狀態(tài)，主?要原因是?基礎(chǔ)比較?薄弱，加?上剛進(jìn)大?學(xué)時，學(xué)?習(xí)的環(huán)境?變寬松了?，學(xué)習(xí)更?多需要的?是自主性?，于是，?長期在老?師、家長?督導(dǎo)下學(xué)?習(xí)的我，?一度迷失?了方向和?動力，幸?虧之后在?老師、輔?導(dǎo)員和同?學(xué)的幫忙?下，我從?迷失中找?回了方向?，從而迎?頭趕上，?但因此也?落下了一?些課程。?二是與?同學(xué)的聯(lián)?系還不夠?緊密，和?同學(xué)交流?較少，主?要原因是?自己作息?的時間安?排上不夠?合理，未?能十分有?效地工作?與學(xué)習(xí)，?導(dǎo)致時間?使用的緊?張，無意?中減少了?與同學(xué)交?流的時間?。其次，?由于自己?性格比較?內(nèi)向，不?善言談，?又擔(dān)心找?同學(xué)交流?會打擾他?們的休息?，造成沒?能用心主?動的和同?學(xué)進(jìn)行交?流、了解?同學(xué)們的?所感所想?。在今?后的日子?里，我會?從自身找?原因，改?善缺點(diǎn)不?足，改善?學(xué)習(xí)方法?，提高理?論水平，?在提高自?己科學(xué)文?化素質(zhì)的?同時，也?努力提高?自己的思?想道德素?質(zhì)，使自?己成為德?、智、體?諸方面全?面發(fā)展適?應(yīng)___?_世紀(jì)發(fā)?展要求的?復(fù)合型人?才，做一?個有理想?、有道德?、有文化?、有紀(jì)律?的社會主?義建設(shè)者?和接班人?。畢業(yè)?生個人登?記表自我?鑒定總結(jié)?（二）?光陰荏苒?，轉(zhuǎn)眼間?，兩年半?的護(hù)理本?科函授學(xué)?習(xí)即將結(jié)?束，我要?感謝__?__學(xué)醫(yī)?學(xué)院給了?我這次再?學(xué)習(xí)和提?高的機(jī)會?，回首這?兩年，是?我一生的?重要階段?，因?yàn)橥?過再次系?統(tǒng)全面的?學(xué)習(xí)護(hù)理?學(xué)專業(yè)知?識，我的?專業(yè)技能?得到了全?面地提高?，為實(shí)現(xiàn)?人生的價?值打下了?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)，本人?主要從思?想品德和?學(xué)習(xí)情況?專業(yè)技能?方面總結(jié)?如下：?在思想品?德上，在?兩年多的?學(xué)習(xí)過程?中，我進(jìn)?一步端正?學(xué)習(xí)態(tài)度?，養(yǎng)成了?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)?風(fēng)和自覺?學(xué)習(xí)的良?好習(xí)慣，?這些無形?的財(cái)富將?對我以后?的工作和?生活產(chǎn)生?重要影響?，在這個?學(xué)習(xí)過程?中，我牢?記醫(yī)學(xué)生?的誓詞，?努力為祖?國衛(wèi)生醫(yī)?藥事業(yè)奉?獻(xiàn)自己的?微薄之力?。在學(xué)?習(xí)上，我?不斷地充?實(shí)自己，?挑戰(zhàn)自我?，圓滿地?完成了《?生理學(xué)》?、《醫(yī)學(xué)?免疫學(xué)》?、《組織?胚胎學(xué)》?、《基礎(chǔ)?護(hù)理學(xué)》?等17門?課程的學(xué)?習(xí)，在系?統(tǒng)地掌握?了護(hù)理學(xué)?專業(yè)課程?的同時，?也充實(shí)了?相關(guān)醫(yī)學(xué)?知識，使?本人在過?去的基礎(chǔ)?上，對于?護(hù)理專業(yè)?知識有一?個較完整?的框架把?握，對以?前在學(xué)習(xí)?的知識有?個反芻的?機(jī)會，對?所之所學(xué)?的專業(yè)知?識有了更?深刻的理?解，自身?素質(zhì)有進(jìn)?一步的提?高。通過?這兩年多?的專業(yè)學(xué)?習(xí)，我的?專業(yè)知識?和專業(yè)技?能有了質(zhì)?的提升，?讓我對于?護(hù)理工作?更加得心?應(yīng)手，在?以后的工?作中，我?要把把學(xué)?到的新理?論、新觀?念、新技?術(shù)及時地?運(yùn)用到護(hù)?理工作的?具體實(shí)踐?中，真正?做到“以?病人為中?心，以質(zhì)?量為核心?”的服務(wù)?宗旨，工?作盡職盡?責(zé)，踏踏?實(shí)實(shí)，練?就了扎實(shí)?的基本功?，為患者?提供更加?優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)。兩?年半的業(yè)?余學(xué)習(xí)，?時間雖短?，但本人?覺得受益?很大，我?將努力向?更高的醫(yī)?學(xué)知識高?峰繼續(xù)攀?登，并以?此作為回?報(bào)社會的?資本和依?據(jù)，以扎?實(shí)的專業(yè)?技能為依?托，用優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)?回報(bào)社會?，為祖國?護(hù)理事業(yè)?的發(fā)展和?人類身心?健康貢獻(xiàn)?自己的力?量。畢?業(yè)生個人?登記表自?我鑒定總?結(jié)（三）?我所學(xué)?習(xí)的是護(hù)?理專業(yè)，?轉(zhuǎn)眼之間?學(xué)生時代?就要過去?，我即將?離開美麗?的校園，?走上社會?，走進(jìn)醫(yī)?院，而成?為一名救?死扶傷的?護(hù)士。?本人從某?某年進(jìn)入?某___?_學(xué)護(hù)理?學(xué)院就讀?護(hù)理學(xué)以?來，積極?地學(xué)習(xí)相?關(guān)的護(hù)理?知識和認(rèn)?真工作，?雖然有成?功的淚水?，也有失?敗的辛酸?，也有過?無法補(bǔ)及?的過錯。?然而，日?益激烈的?社會競爭?也使我充?分意識的?成為一名?德、智、?體全面發(fā)?展的大學(xué)?生的重要?性，但是?，當(dāng)我們?真正接觸?到病人后?，我發(fā)現(xiàn)?臨床護(hù)理?和我們書?本上所學(xué)?的知識還?是存在著?差距的，?自己不僅?要有扎實(shí)?的護(hù)理理?論知識，?還要有熟?練的操作?技能，應(yīng)?具備有受?傷觀、愛?心、奉獻(xiàn)?精神等。?無論如何?，在過去?在校學(xué)習(xí)?的幾年是?我不斷努?力學(xué)習(xí)，?不斷奮斗?目標(biāo)，不?斷完善自?我，不斷?經(jīng)歷成長?磨練的階?段。在其?中我曾經(jīng)?努力學(xué)習(xí)?護(hù)理相關(guān)?知識，擔(dān)?任班干、?社團(tuán)干部?和舍長時?工作認(rèn)真?，與同學(xué)?友好相處?，積極主?動參與班?集體活動?，也榮獲?獎勵;可?其中我也?迷糊過，?踏上過錯?誤的路，?但是我一?直都在悔?悟，它使?我擁有動?力更努力?地完善自?我，改正?不足，讓?我的人生?更充滿信?心與動力?。在今?后的工作?道路上我?給我個人?的自我鑒?定：在思?想上，認(rèn)?真學(xué)習(xí)，?積極向上?，要有勇?于接受批?評和自我?批評的精?神，樹立?正確的人?生觀和價?值觀;嚴(yán)?格遵守醫(yī)?院的各項(xiàng)?規(guī)定和制?度，團(tuán)結(jié)?同事，積?極主動參?與各種活?動;在學(xué)?習(xí)上要嚴(yán)?格要求自?己，刻苦?鉆研，態(tài)?度端正，?目標(biāo)明確?，不斷擴(kuò)?展自我的?知識面，?提高自思?想文化素?質(zhì);在工?作上，我?一定能做?到對待患?者細(xì)心、?耐心、愛?心、責(zé)任?心，不遲?到不早退?，認(rèn)真仔?細(xì)做好每?一項(xiàng)工作?，善于工?作總結(jié)，?向護(hù)士長?及資深的?老師請教?，努力提?高自身的?業(yè)務(wù)水平?;在生活?上，養(yǎng)成?良好的生?活習(xí)慣，?有條理，?嚴(yán)謹(jǐn)生活?態(tài)度和作?風(fēng)，豐富?自己的閱?歷。讓自?己所學(xué)的?護(hù)理知識?充分運(yùn)用?到臨床上?，為病人?更多的服?務(wù)，提供?更好更全?面的護(hù)理?，幫助他?們恢復(fù)健?康。人?生總要不?斷地學(xué)習(xí)?，不斷的?完善，爭?取克服一?切的不足?，努力奮?斗，朝著?目標(biāo)，做?好一名優(yōu)?秀的護(hù)理?人員，我?相信只要?努力與付?出自己一?定行!?畢業(yè)生個?人登記表?自我鑒定?總結(jié)（四?）通過?某年的函?授學(xué)習(xí)和?社會實(shí)踐?是我不斷?的挑戰(zhàn)自?我、充實(shí)?自己的一?個過程。?通過學(xué)習(xí)?，本人各?方面都有?了較大的?提高。畢?業(yè)之即，?對自已某?年來的學(xué)?習(xí)和生活?作一個總?結(jié)和鑒定?。一、?思想政治?方面函?授期間，?我努力遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，培?養(yǎng)自己的?文學(xué)興趣?。尊敬師?長，熱愛?自己的班?級，與班?級同學(xué)和?睦相處，?且關(guān)系融?洽。二?、學(xué)習(xí)目?的及態(tài)度?本人能?按照學(xué)校?的有關(guān)規(guī)?定，利用?業(yè)余時間?自學(xué)各門?課程，積?極參加集?中面授和?串講，按?時完成各?項(xiàng)作業(yè)。?上課期間?，我保持?良好的學(xué)?習(xí)的風(fēng)格?，不遲到?、不早退?。有要事?則向班主?任請假。?上課認(rèn)真?聽老師的?講解，作?好學(xué)習(xí)筆?記，并把?自己的困?惑拿出來?和老師共?同探討。?掌握了所?學(xué)知識，?并通過了?所學(xué)課程?考核。?三、收獲?和體會?函授學(xué)習(xí)?使我感受?到自身文?學(xué)修養(yǎng)的?欠缺，并?促使我研?讀各種專?業(yè)書籍，?并把它與?平時的教?學(xué)工作相?結(jié)合。教?學(xué)上取得?了良好的?效果，個?人素質(zhì)也?得到了很?大提高。?四、業(yè)?務(wù)方面?除了理論?學(xué)習(xí)之外?，還把學(xué)?到的理論?知識用到?我現(xiàn)在的?工作中來?，我的實(shí)?踐能力也?得到非常?大的提高?。再有就?是懂得了?運(yùn)用學(xué)習(xí)?方法同時?注重獨(dú)立?思考。在?學(xué)習(xí)時，?以“獨(dú)立?思考”作?為自己的?座右銘，?時刻不忘?警戒。為?適應(yīng)社會?發(fā)展的需?求，為了?提高我的?業(yè)務(wù)能力?，我認(rèn)真?運(yùn)用我所?學(xué)習(xí)的各?種專業(yè)知?識，發(fā)揮?自己的特?長;挖掘?自身的潛?力，結(jié)合?我工作時?所操作的?某某某，?為我解決?了很多實(shí)?際操作中?的困難。?五、存?在問題及?努力方向?雖說是?某年的函?授學(xué)習(xí)，?實(shí)際上面?授只有某?個月左右?。雖說函?授教師備?課認(rèn)真負(fù)?責(zé)，我們?真正能從?老師那學(xué)?到的東西?并不多。?大部分的?知識還得?靠自己的?積累和教?學(xué)實(shí)踐中?的領(lǐng)悟。?在以后的?學(xué)習(xí)工作?中，我將?以此為基?礎(chǔ)，不斷?的研究學(xué)?習(xí)，提升?自己。?畢業(yè)生個?人登記表?自我鑒定?總結(jié)（五?）悄然?溜走的歲?月，轉(zhuǎn)瞬?即逝的年?華。轉(zhuǎn)眼?間本科大?學(xué)生活就?要結(jié)束了?，離校之?前，該好?好的給自?己作個總?結(jié)，及時?給自己定?位，規(guī)劃?好未來。?一、在?政治上?我有堅(jiān)定?的政治方?向，積極?上進(jìn)，熱?愛祖國，?熱愛人民?，堅(jiān)決擁?護(hù)中國的?領(lǐng)導(dǎo)，_?___各?項(xiàng)方針政?策，遵紀(jì)?守法，勇?于批評和?自我批評?，樹立了?正確的人?生觀和價?值觀。?二、在學(xué)?習(xí)上憑?著對知識?的渴望和?追求，我?一向嚴(yán)于?律己，勤?奮好學(xué)，?成績優(yōu)異?，連續(xù)三?年獲得校?獎學(xué)金。?平時我還?非常注重?英語能力?的培養(yǎng)，?涉獵了大?量英語方?面的課外?書，并通?過了國家?英語六級?考試。同?時我還利?用課余時?間閱讀了?大量文學(xué)?名著，拓?寬自己的?視野，并?自學(xué)各類?與平面設(shè)?計(jì)相關(guān)的?軟件，以?進(jìn)一步完?善與本專?業(yè)相關(guān)的?知識體系?。三、?在工作上?除了積?極參加學(xué)?校、系、?班級組織?的各項(xiàng)活?動外，結(jié)?合自身特?長，我還?積極參加?學(xué)校、社?會組織的