人教版新課標(biāo)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)教案小學(xué)學(xué)案_第1頁
人教版新課標(biāo)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)教案小學(xué)學(xué)案_第2頁
人教版新課標(biāo)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)教案小學(xué)學(xué)案_第3頁
人教版新課標(biāo)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)教案小學(xué)學(xué)案_第4頁
人教版新課標(biāo)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)教案小學(xué)學(xué)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

卡。六、教學(xué)時(shí)間:16課時(shí)。七、教學(xué)過程:小語四冊(cè)復(fù)習(xí)教案第就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。②到了秋季,葡萄一大串一大串地掛卡。六、教學(xué)時(shí)間:16課時(shí)。七、教學(xué)過程:小語四冊(cè)復(fù)習(xí)教案第就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。②到了秋季,葡萄一大串一大串地掛春。我知道:北京的市花是月季花;洛陽的市花是牡丹花;東莞的市傲、往常、自在、足夠、真誠(chéng)、頓時(shí)、繼續(xù)、伙伴、報(bào)紙、信封、便8、掌握基本的句式,了解基本的寫作方法,懂得正確的寫字姿勢(shì),養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整二、教學(xué)重難點(diǎn):1、弄清題目的意思和要求是重難點(diǎn)。2、鞏固復(fù)習(xí)學(xué)過的形近字,并力求書寫美觀、工整。通過讀句子鞏固、積累句式的用法。七、教學(xué)過程:?(從門外進(jìn)來,門后會(huì)突然撲出一只小貓,嚇人一大跳。③屋里什么聲教學(xué)過程:(一)游戲準(zhǔn)備:自己看生字表一將生字分類。請(qǐng)學(xué)生對(duì)長(zhǎng)高。②他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。③力氣總算沒白費(fèi),禾苗都長(zhǎng)高大雨、隨風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻佳句:①森林里的景色是那么美好,空氣未末抹燒從門外進(jìn)來,門后會(huì)突然撲出一只小貓,嚇人一大跳。③屋里什么聲教學(xué)過程:(一)游戲準(zhǔn)備:自己看生字表一將生字分類。請(qǐng)學(xué)生對(duì)長(zhǎng)高。②他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。③力氣總算沒白費(fèi),禾苗都長(zhǎng)高大雨、隨風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻佳句:①森林里的景色是那么美好,空氣未末抹燒繞澆摘滴商勾溝購(gòu)玻破坡鋒峰蜂鵑鵝鵲(三)整體回顧,知識(shí)歸類。1、漢字開花(出示課件)?(2、火眼金睛:要求區(qū)分的字是:方法:創(chuàng)設(shè)情境、啟發(fā)引導(dǎo)、游戲、互動(dòng)法。愉快學(xué)習(xí)法。四、學(xué)生上呢?讓我來填一填。1.天無邊無際大得很哪2.天是無邊無際的了,這真是絕妙之作!”④“畫活了,畫活了,只有神筆才能畫出這朋友是劉爽。例:纖夫們笑了,一邊收起繩子,一邊向風(fēng)娃娃表示感尤龍方法:創(chuàng)設(shè)情境、啟發(fā)引導(dǎo)、游戲、互動(dòng)法。愉快學(xué)習(xí)法。四、學(xué)生上呢?讓我來填一填。1.天無邊無際大得很哪2.天是無邊無際的了,這真是絕妙之作!”④“畫活了,畫活了,只有神筆才能畫出這朋友是劉爽。例:纖夫們笑了,一邊收起繩子,一邊向風(fēng)娃娃表示感尤龍凰煌陳凍柳印嬌驕玲嶺芽訝間晃待溜答哄釘喝盛縫藏假蒙斗重(四)創(chuàng)造大比拼。用部分多音字組成的詞語造句。(1)我還知道很多的漢字也是多音字。我把自己知道的多音字寫下來,和大家交流一下。(2)補(bǔ)充:光十色、熱情好客、一大串一大串佳句:①茂密的枝葉向四面展開,敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草底:宿筍鉆滋脆曾薩簇隨蹭租慚踩裁廁冊(cè)材財(cái)咱臟斯此灶組(三)結(jié)合是一輩子做好事,不做壞事。我不是最弱小的好詞:森林、景色、露光十色、熱情好客、一大串一大串佳句:①茂密的枝葉向四面展開,敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草底:宿筍鉆滋脆曾薩簇隨蹭租慚踩裁廁冊(cè)材財(cái)咱臟斯此灶組(三)結(jié)合是一輩子做好事,不做壞事。我不是最弱小的好詞:森林、景色、露(一)提出:小組競(jìng)賽活動(dòng)——誰是旗手?去“西游”?。?)那些生字娃娃現(xiàn)在他們都在一個(gè)地方休息呢,你們先去看看他們,記住他們的名字,到時(shí)候你不管遇上誰你都能叫出他們的名字呢!(2)學(xué)生自主復(fù)習(xí)。不認(rèn)識(shí)的娃娃請(qǐng)教他人,多讀幾遍,想個(gè)辦法記住他。(三)游戲開展。密荊蜜襟迷筋覓瓣臨玲琳嶺拎你了。誰能夠登上山頂,取得那面紅旗呢?(二)小組準(zhǔn)備,自己復(fù)鹿的玫瑰花好詞:嫩綠、濃密、惋惜、終于、漸漸地、靜靜地佳句:五組:反義詞。冷—長(zhǎng)—老—前—開—慢—高—胖—明—美—忙—閑?可以組詞,也可以說說。(五)游戲:求助電話。我發(fā)現(xiàn)自己還有笨芬痕你了。誰能夠登上山頂,取得那面紅旗呢?(二)小組準(zhǔn)備,自己復(fù)鹿的玫瑰花好詞:嫩綠、濃密、惋惜、終于、漸漸地、靜靜地佳句:五組:反義詞。冷—長(zhǎng)—老—前—開—慢—高—胖—明—美—忙—閑?可以組詞,也可以說說。(五)游戲:求助電話。我發(fā)現(xiàn)自己還有笨芬痕鳳印嫩蠅政品陳針警屏型兵衡剩拎(前鼻音)想哄騙你們。我是想讓你們知道,科學(xué)家的話,也不一定都是對(duì)的,富;誰善于在說話中用上優(yōu)美的詞語等。第七課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容:復(fù)習(xí)字佳句:①花要葉扶,人要人幫。②贈(zèng)人玫瑰,手有余香。③幫助別人》、《雪人》、《冰姑娘》、《野天鵝》、《拇指姑娘》和《幸運(yùn)的想哄騙你們。我是想讓你們知道,科學(xué)家的話,也不一定都是對(duì)的,富;誰善于在說話中用上優(yōu)美的詞語等。第七課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容:復(fù)習(xí)字佳句:①花要葉扶,人要人幫。②贈(zèng)人玫瑰,手有余香。③幫助別人》、《雪人》、《冰姑娘》、《野天鵝》、《拇指姑娘》和《幸運(yùn)的脫下宿舍漸漸邁著末日蜜蜂特別提出解凍微笑迷路夏天新鮮浪漫溪水呼喊瓦片腳跡小島摘下角度棉花弟弟泉水叔叔展開釘子一束仍然筍芽呼喚茂盛鳳凰繼續(xù)驕傲珍珠鉆研哄騙喝彩兄弟雷鋒而且晃蕩檢查世界(三)通過朗讀表現(xiàn)不同的語氣。探出哥哥然而滴水建設(shè)水溝勾結(jié)方便野花拐賣結(jié)果灑水紗布足夠官府波濤躲藏澆水股份撲閃省長(zhǎng)飛龍簡(jiǎn)單未來終點(diǎn)寶塔摸魚季節(jié)恩情閃爍忽然追趕躺下冒著有利留下長(zhǎng)壽另外楊柳商店謝謝雷雨鈴聲杏子柏樹志氣窗戶枯榮靜悄悄需要弱小密密潑水題目垂直暖的春風(fēng)、晶瑩的露珠佳句:①雷鋒出差一千里,好事做了一火車。白;那些同學(xué)能說會(huì)道,說得內(nèi)容很豐富;誰善于在說話中用上優(yōu)美句:①楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬家。②黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)。③春—索取—冷漠—第六組:一片片一把把一塊塊一條條一棵棵一只只一暖的春風(fēng)、晶瑩的露珠佳句:①雷鋒出差一千里,好事做了一火車。白;那些同學(xué)能說會(huì)道,說得內(nèi)容很豐富;誰善于在說話中用上優(yōu)美句:①楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬家。②黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)。③春—索取—冷漠—第六組:一片片一把把一塊塊一條條一棵棵一只只一(3)反饋:有沒有一句一句地把話說明白;那些同學(xué)能說會(huì)道,說得內(nèi)容很豐富;誰善于在說話中用上優(yōu)美的第七課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容:復(fù)習(xí)字詞+看圖寫話了一大截。④種田人丟下鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著。⑤種田人急秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。2畫家和牧童好詞:著名、觀賞了一大截。④種田人丟下鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著。⑤種田人急秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。2畫家和牧童好詞:著名、觀賞家外,還是個(gè)杰出的文學(xué)家呢!愛迪生救媽媽好詞:檢查、急性、急迪生長(zhǎng)大以后,為電燈的發(fā)明做了很多工作。3恐龍的滅絕好詞:人有沒有一句一句地把話說明白;那些同學(xué)能說會(huì)道,說得內(nèi)容很豐富;誰善于在說話中用上優(yōu)美的詞語等。第八課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容:復(fù)習(xí)鞏固(二)句子練習(xí)。2、第二組:快樂、高興、開心。(2)哄騙(3)鮮花林、孤掌難鳴、人外有人、天外有天、博采眾長(zhǎng)、多多益善、貪小失字識(shí)字鞏固+詞語聽寫+寫日記的復(fù)習(xí)教學(xué)過程:(一)認(rèn)讀詞語。。y林、孤掌難鳴、人外有人、天外有天、博采眾長(zhǎng)、多多益善、貪小失字識(shí)字鞏固+詞語聽寫+寫日記的復(fù)習(xí)教學(xué)過程:(一)認(rèn)讀詞語。。yǐjīnɡm(xù)ínzútánqínqízhìhúliɡoà人打雪仗仔細(xì)地興奮地看雪景……(學(xué)生自由補(bǔ)充)親切地贊許地緊復(fù)習(xí)重點(diǎn):會(huì)舉一反三地說出不同組合形式的詞語或短語。出示一些能和許多熟字組合的漢字,讓學(xué)生進(jìn)行擴(kuò)詞練習(xí),豐富學(xué)生的詞匯。第二組:“地”字短語地地生。宿新市徐公店(南宋詩人楊萬里)籬落疏疏一徑深,樹頭花落未秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。2畫家和牧童好詞:著名、觀賞生。宿新市徐公店(南宋詩人楊萬里)籬落疏疏一徑深,樹頭花落未秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。2畫家和牧童好詞:著名、觀賞課文的組成結(jié)構(gòu)。出示一篇課文和單獨(dú)的識(shí)字課,請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察并好詞:暖烘烘、又大又丑、譏笑、鉆出、欺負(fù)、剩下、討厭、蘆葦、《小溪丁冬》第十課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容:多音字+對(duì)背誦課文的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)重點(diǎn):要求學(xué)生能有感情地、熟練地背誦必背課文。2、知道課文由課題和句子組成,能區(qū)分課文有幾段,一段話共分幾句。2、出示多音字的詞語,讓學(xué)生讀一讀。3、每生一份測(cè)試作業(yè)紙,讓學(xué)生選擇一個(gè)正確讀音。2、數(shù)數(shù)課文的段落和句子,復(fù)習(xí)平時(shí)講過的要領(lǐng)。句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)都表示一句的終結(jié)。感悟逗號(hào)和句號(hào)的用法。力、言行不一2數(shù)星星的孩子名師精編精品教案好詞:無數(shù)、珍珠、、隱隱約約、群山環(huán)繞、樹木茂盛、名勝古跡、蒙蒙細(xì)雨、風(fēng)光秀麗答題,含有生字表2中部分必須掌握的形近字。)(1)習(xí)題:(2的月亮,叫月潭。②天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒映子力、言行不一2數(shù)星星的孩子名師精編精品教案好詞:無數(shù)、珍珠、、隱隱約約、群山環(huán)繞、樹木茂盛、名勝古跡、蒙蒙細(xì)雨、風(fēng)光秀麗答題,含有生字表2中部分必須掌握的形近字。)(1)習(xí)題:(2的月亮,叫月潭。②天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒映子羊(一)明確口試內(nèi)容和范圍,學(xué)生準(zhǔn)備朗讀課文。(二)進(jìn)行一名學(xué)生的測(cè)試。具體講解朗讀優(yōu)秀的要求。第十二、十三課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容:綜合練習(xí)一、讀拼音,寫詞語。mínzúqízhì果搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……古詩兩首草(生。宿新市徐公店(南宋詩人楊萬里)籬落疏疏一徑深,樹頭花落未美了。1充氣雨衣好詞:表演、舞蹈、優(yōu)美、旋轉(zhuǎn)、稱贊、聯(lián)歡會(huì)、斗星、指南針語文園地五節(jié)氣歌春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,。搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……古詩兩首草(生。宿新市徐公店(南宋詩人楊萬里)籬落疏疏一徑深,樹頭花落未美了。1充氣雨衣好詞:表演、舞蹈、優(yōu)美、旋轉(zhuǎn)、稱贊、聯(lián)歡會(huì)、斗星、指南針語文園地五節(jié)氣歌春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,。!?族壯鐘(((,, 例:纖夫們笑了,一邊收起繩子,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。八、讀讀想想,完成練習(xí)。聽寫。(數(shù)量等機(jī)動(dòng))(二)句子練習(xí)。把下面的話說完整。我?guī)桶侄?。②我們聽到玻璃破碎的聲音,就像兔子一樣飛快地逃走了。③一下子都呆住了。2聽寫。(數(shù)量等機(jī)動(dòng))(二)句子練習(xí)。把下面的話說完整。我?guī)桶侄?。②我們聽到玻璃破碎的聲音,就像兔子一樣飛快地逃走了。③一下子都呆住了。2我為你驕傲好詞:光滑、破碎、飛快、輕松、驕空軍干活空格好學(xué)興旺名師精編精品教案處理戰(zhàn)斗到處目的將軍貝殼3.第1—2句話寫竹筍的;第3—5句話寫竹筍的;第6句話寫竹筍。4.用“﹏﹏”畫出與竹筍樣子有關(guān)的句子。九、看圖寫話。第十四---第十六課時(shí)課文復(fù)習(xí)資料好詞:尋找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬佳句:①春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。③她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……2、古詩兩首音都沒有了,冷冷清清的,連滴滴答答的鐘聲都聽得見。語文園地二容:(一)一字開花。出示一些能和許多熟字組合的漢字,讓學(xué)生進(jìn)心、幸福、難忘、水紅色、咖啡色、四面八方、笑容滿面、健康長(zhǎng)壽成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。筍芽?jī)汉迷~:漆黑、沉睡音都沒有了,冷冷清清的,連滴滴答答的鐘聲都聽得見。語文園地二容:(一)一字開花。出示一些能和許多熟字組合的漢字,讓學(xué)生進(jìn)心、幸福、難忘、水紅色、咖啡色、四面八方、笑容滿面、健康長(zhǎng)壽成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。筍芽?jī)汉迷~:漆黑、沉睡4、小鹿的玫瑰花5、泉水佳句:①火紅的杜鵑花照見了自己美麗的身影。②果樹大口大口地喝水。⑤我的琴聲很美很美,正好為你清脆的歌聲伴奏。6、雷鋒叔叔,你在哪里7、我不是最弱小的③大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣,花兒無力地垂著頭,顯得更加?jì)赡邸?、卡羅爾和她的小貓樹木茂盛、名勝古跡、蒙蒙細(xì)雨、風(fēng)光秀麗、點(diǎn)點(diǎn)燈光、湖水碧綠、個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船)把上面復(fù)習(xí)過的難點(diǎn)字放在課件中再一次測(cè)試鞏固。(2)把部分個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船)把上面復(fù)習(xí)過的難點(diǎn)字放在課件中再一次測(cè)試鞏固。(2)把部分。(但是這樣復(fù)習(xí)到的生字是比較有限的。其他的生字結(jié)合在后面的段話共分幾句。能利用已認(rèn)識(shí)的生字進(jìn)行課外閱讀、利用拼音、圖畫好詞:喜愛、茂密、枝葉、五光十色、熱情好客、一大串一大串佳句:①茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。11、難忘的潑水節(jié)一條條龍船、一串串花炮、一座座山峰光彩奪目、絢麗多彩、恍然一新、從天而降、燈的海洋、光的世界、川流不息、燈光閃爍、金碧輝煌、川流不息的汽車、五光十色的霓虹燈、一束束燈光、一座座立交橋一家小酒館、一位先生、一大張郵票佳句:①下午放學(xué)的時(shí)候,隨著一聲春雷,下起了大雨。②隨著優(yōu)美的樂曲,小演員們旋轉(zhuǎn)起來,五顏六色的裙子徐徐張開,就像一把把花傘。的寫字姿勢(shì),養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。能用普有幾個(gè)地方前面空兩格,那么這篇課文就有幾段;句子主要看標(biāo)點(diǎn)符忙跑過去,沒花一點(diǎn)兒力氣,白撿了一只又肥又大的野兔。2的寫字姿勢(shì),養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。能用普有幾個(gè)地方前面空兩格,那么這篇課文就有幾段;句子主要看標(biāo)點(diǎn)符忙跑過去,沒花一點(diǎn)兒力氣,白撿了一只又肥又大的野兔。2丑小鴨晃蕩樓梯腦筋附近討厭欺負(fù)翅膀珍珠鉆研距離檢查斥責(zé)夸獎(jiǎng)部分詞語望廬山瀑布(唐代詩人李白)絕句(唐代詩人杜甫)早發(fā)白帝城

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論