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期中教學質量監(jiān)測試卷小學四年級語文積累與運用。1.書寫詞語。初秋時節(jié),氣溫下降,真是“一場秋雨一場寒”。páshānhǔ______披上紅裝,蝴蝶似的葉片翩翩起舞;河水zīrùn______下的shuǐdào______,zhújiàn______chénɡshú______;pútao______墜滿架,zhuānɡjia______收滿倉,一切都是勞動人民chuànɡzào______的成果,他們用辛勤的勞作ɡǎishàn______生活,值得我們jìnɡpèi______。積累詞語。2.把下面的四字詞語補充完整并填空。鑼______喧天響徹云____________雀無聲______無聲息______云駕霧______機妙算各顯神______三頭六______我發(fā)現(xiàn)第一行的詞語都是描寫______的四字詞語。其中劃“”的兩個詞語突出了______的特點。3.讀詞語,填人物。騰云駕霧——______三頭六臂——______4.句子練習(1)它們是那樣柔軟,怎么禁得起這猛烈的風雨呢?(改為陳述句)_______________________________________(2)在漆黑的夜里,飛機是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。(仿寫設問句)_______________________________________(3)蝙蝠到處亂撞。(把句子寫得生動具體一些)_______________________________________(4)從“頓時”“忽然”“過了一會兒”“一會兒功夫”中選用兩個詞語,描繪一下風。________________________________________5.我會填空。(1)即使是智慧的人,也是要學習和向別人求教的,正如漢代王充所說:“智能之士,____________,____________。”(2)讀詩讓人欣賞到不同的美景,“可憐九月初三夜,____________”描繪的是暮江夜景,“梅須遜雪三分白,____________”描繪的是梅雪爭春的奇景,“不識廬山真面目,____________”告訴我們“當局者迷,旁觀者清”的道理。(3)我們跟隨課文欣賞了許多美景:有被稱為天下奇觀的______,有巴金筆下夜空中的______;我們還認識了許多神話人物:有______的精衛(wèi),有______的盤古。綜合實踐。6.口語交際。暑假里小明和爸爸媽媽一起去旅游,高山綠水和清新的空氣,令人心情舒暢。一個小哥哥把礦泉水瓶和小食品包裝袋隨手丟在了垃圾桶的旁邊就要走開。小明看見后想對這個丟垃圾的小哥哥說幾句話,請你幫小明想一想要說什么話,寫到下面的橫線上。___________________________________閱讀與欣賞。課內(nèi)閱讀。爬山虎的腳(節(jié)選)爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。一陣風拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。7.片段中畫“______”的句子主要寫了()A.爬山虎的嫩葉 B.爬山虎長大了的葉子8.爬山虎葉子的顏色變化順序是______→______→______。9.爬山虎長大了的葉子有三個特點:一是顏色______;二是葉尖______;三是______。在墻上鋪得很______,既沒有______,也不留______。10.片段中畫“______”的句子,作者把一墻的葉子比作波紋,你從中體會到了什么?______課外閱讀共工怒觸不周山昔者,共工①與顓頊②爭為帝,怒而觸③不周山④,天柱折,地維⑤絕。天傾西北,故日月星辰移焉⑥;地不滿東南,故水潦⑦塵埃歸焉?!咀⑨尅竣俟补ぃ簜髡f中炎帝的后裔。②顓頊(zhuānxū):傳說中的五帝之一,黃帝的后裔。③觸:碰、撞。④不周山:山名。⑤維,繩子。絕,斷。⑥焉:文中譯為“這,這里”。⑦水潦(lǎo):泛指江湖流水。潦,積水。11.《共工怒觸不周山》屬于()A.民間傳說 B.神話故事 C.寓言故事12.“共工怒觸不周山”的故事反映了我國古代人民()的愿望。A.改變土地。 B.爭做帝王。 C.探索自然,征服自然。13.下面對“天傾西北,故日月星辰移焉。”翻譯正確的是()A.天向西北方向傾斜,所以日月、星辰都向西北方向移動了。B.天傾倒了,日月星辰也跟著傾倒了。14.你贊成共工怒觸不周山的行為嗎?為什么?______________________________________________課外閱讀哪吒鬧海東海龍王父子稱霸一方,經(jīng)常興風作浪,害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們,為老百姓出一口氣。一天,小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈,來到大海邊。他跳進大海里,取下混天綾在水里一擺,便掀起滔天巨浪,連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳,連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉從水底鉆出來,只見一個娃娃在洗澡,舉起斧頭便砍。小哪吒可機靈啦,身子一閃,躲過了這一斧頭,隨即取下乾坤圈,向夜叉扔去??蓜e小看這小小的乾坤圈,它比一座大山還重,一下就把夜叉給打死了。龍王聽說以后,氣得嗷嗷直叫,就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,怒氣沖沖地對哪吒說:“你打死我家夜叉,該當何罪?”說著,舉槍便刺。哪吒一縱身,趁勢抖出混天綾。那混天綾立刻噴出一團團火焰,把三太子緊緊裹住。三太子只好現(xiàn)出了原形。從此,東海龍王再也不敢胡作非為了,人們又過上了太平日子。15.結合上下文,理解下面詞語的意思。怒氣沖沖:________________________________________胡作非為:________________________________________16.哪吒的兩件法寶是____________和____________。你從文中哪些句子可以看出這兩件法寶很神奇?用“______”在文段中畫出來。17.哪吒鬧海原因是什么?結果怎么樣?原因:_______________________________________結果:____________________________________18.讀完這篇文章,你覺得以下哪一項最符合“哪吒鬧?!敝小棒[海”的意思?()A.在海里玩鬧 B.在海里哭鬧 C.在海里洗澡 D.教訓海里的霸王19.你喜歡哪吒嗎?為什么?_____________________________________________表達與交流。20.習作。小明說:“我爸爸胖胖的,憨憨的,像一只熊。”小紅說:“我的姐姐游泳特別好,就像水里的一條魚。”如果你把自己的
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