高一英語學(xué)期教學(xué)計劃

高一英語學(xué)期教學(xué)計劃一、學(xué)生情況分析本學(xué)期我擔(dān)任高一（1）和（2）兩個班的英語教學(xué)工作，學(xué)生初中學(xué)英語基礎(chǔ)參差不齊，大部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，字母不熟，詞匯量不大，句子結(jié)構(gòu)不清，語法不熟。學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)的自覺性不高。二、教學(xué)目標(biāo)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和會考要求，針對學(xué)生實際情況，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，確保學(xué)生優(yōu)秀率，合格率。注重學(xué)生知識與能力的提高，努力發(fā)展學(xué)生的英語核心能力，引導(dǎo)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。三、教材分析本學(xué)期將完成英語必修一和必修二的教學(xué)任務(wù)，共有12個單元。課文的題材和體裁基本合理，難易程度基本適合。課文設(shè)計的活動能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，并能夠促進(jìn)其發(fā)展。詞匯量為450個左右，與會考要求相符。語法講解與單元知識點講解相結(jié)合，重點突出。四、教學(xué)方法詞匯教學(xué)：通過閱讀課文進(jìn)行重點詞匯的學(xué)習(xí)，通過習(xí)題鞏固詞匯。語法教學(xué)：通過語法專項練習(xí)進(jìn)行語法學(xué)習(xí)，通過例句和習(xí)題進(jìn)行鞏固。閱讀訓(xùn)練：通過閱讀課文進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和閱讀速度?？谡Z訓(xùn)練：通過小組活動和對話練習(xí)進(jìn)行口語訓(xùn)練，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。寫作訓(xùn)練：通過完成單元寫作任務(wù)進(jìn)行寫作訓(xùn)練，提高學(xué)生的寫作能力。五、教學(xué)措施認(rèn)真?zhèn)湔n，備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。不斷改進(jìn)教學(xué)方法和措施，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。開展多樣化的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性。及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行及時輔導(dǎo)。利用課堂和課后的時間進(jìn)行多種形式的英語活動，如英語角、英語演講比賽、英語歌唱比賽等，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。六、教學(xué)進(jìn)度根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃，本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度為16周，每周6節(jié)英語課。具體教學(xué)進(jìn)度如下：周次教學(xué)內(nèi)容1-2完成Module1，Unit13-4完成Module2，Unit1-25-6完成Module3，Unit1-27-8完成Module4，Unit1-29-10完成Module5，Unit1-211-12完成Module6，Unit1-213-14完成Module7，Unit1-215-16總復(fù)習(xí)及考試七、評價與反思在教學(xué)過程中，要及時評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對教學(xué)效果進(jìn)行反思和總結(jié)。具體評價方式包括課堂提問、作業(yè)檢查、單元測試等。同時要聽取學(xué)生的意見和建議，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和措施。八、教學(xué)資源教學(xué)材料：教材、教輔、教學(xué)課件等。教學(xué)工具：黑板、投影儀、電腦等。學(xué)習(xí)資源：英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、電子書籍等。九、教學(xué)總結(jié)與反思在學(xué)期結(jié)束時，要對本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思?？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗，反