北師大版二年級數學上冊 （課間活動）2~5的乘法口訣教育課件

第5單元2~5的乘法口訣課間活動

課件PPT學習目標2.能熟練運用口訣進行計算，提高靈活運用口訣解決實際問題的能力。1.結合課間活動的具體場景，進一步鞏固2和5的乘法口訣，通過圖與式的對應，進一步理解乘法的意義。課件PPT學習目標3.發(fā)展問題意識，體驗口訣在解決問題中的作用。3×5＝5×2＝4×5＝5×1＝5×5＝5×3＝105202515151.填一填。復習導入課件PPT情景導入有哪些數學信息？課件PPT探究新知課件PPT可以表示有多少面小旗？探究新知課件PPT可以表示有多少人參加拔河比賽。探究新知課件PPT2×3＝6（人）3×2＝6（人）探究新知課件PPT3×5＝15（人）5×3＝15（人）探究新知課件PPT5×3＝15（盆）15＋3＝18（盆）探究新知課件PPT將3盆花看成5盆花減掉2盆花。5×4＝20（盆）20－2＝18（盆）探究新知課件PPT1.有多少人？典題精講每個竿上有2個人，有5個竿，表示5個2.課件PPT解題思路：1.有多少人？典題精講解答：2×5＝10二五一十課件PPT課件PPT典題精講解題思路：2.每人有5面小旗，4人一共有多少面小旗？實際是求5個5面是多少。課件PPT典題精講解答：2.每人有5面小旗，4人一共有多少面小旗？5×4=20（面）課件PPT一共有多少個車輪？錯誤解答易錯提醒2×7=15（個）課件PPT錯解分析：2×7應用口訣應該是二七十四，因此2×7=14。易錯提醒課件PPT一共有多少個車輪？錯誤解答易錯提醒2×7=15（個）2×7=14（個）正確解答1.看一看，說一說，算一算。2×7＝14（人）7×2＝14（人）5×3＝15（人）3×5＝15（人）3＋5＝8（人）5＋3＝8（人）學以致用課件PPT2.算一算。5×2＝4×5＝3×5＝5×7＝1×5＝9×5＝8×5＝5×5＝2×5＝7×5＝5×3＝5×8＝5×6＝5×4＝5×9＝6×5＝學以致用提示：運用口訣算一算。課件PPT3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。學以致用提示：先計算再比較大小。課件PPT4.他們各需付多少元？學以致用課件PPT＝＝＝5.每人2塊蛋糕，3人要幾塊？2

×3

62

×

4

82

×

5

10那4個人要幾塊？5個人呢？學以致用課件PPT課件PPT課堂小結2.運用乘法口訣進行計算比較簡單。大家有什么收獲？1.表示幾個幾可以用乘法計算。課間活動北師大版小學數學二年級

激趣導入算一算。2×2=1×5=2×4=4×5=9×2=2×7=5×7=8×2=3×2=6×5=2×1=5×9=4203530518162814645知識講解課間活動。知識講解（1）操場四個角都有樹，每個角上有5棵；（2）操場左右兩側各有5面旗；（3）操場前后都擺著花，其中3組都有5盆，另外一組有3盆；你了解到了哪些數學信息？知識講解（4）有2組男生在進行拔河比賽，每組有5名同學；（5）有3組同學在玩套圈游戲，每組有5名同學；（6）有3組同學在打乒乓球，每組有2名同學；（7）有5名同學在跳舞。你了解到了哪些數學信息？知識講解（1）說一說，5×2能解決操場上的什么問題？5×2表示5個2相加，也可以表示2個5相加。①可以表示一共有多少面旗。②可以表示一共有多少名同學在拔河。③可以表示操場前面有多少盆花?！R講解（2）說一說，算一算。知識講解（2）說一說，算一算。有3組同學在打乒乓球，每組有2名同學，求一共有多少名同學在打乒乓球，就是求3個2是多少，用乘法計算。2×3=6（名）3×2=6（名）答：一共有6名同學在打乒乓球。知識講解（2）說一說，算一算。有3組同學在玩套圈游戲，每組有5名同學，求一共有多少名同學在玩套圈游戲，就是求3個5是多少，用乘法計算。3×5=15（名）5×3=15（名）答：一共有15名同學在玩套圈游戲。知識講解（3）求花的盆數。有3組5盆，另外一組有3盆。知識講解（3）求花的盆數。數量相同，用乘法計算。數量不同，用加法計算。知識講解（3）求花的盆數。3×5=15（盆）或5×3=15（盆）答：一共有18盆花。15+3=18（盆）知識講解（4）在你的課間活動中找一找，有沒有用乘法解決的問題？4×2=8（名）或2×4=8（名）有2組同學在踢球，每組有4名同學，求一共有多少名同學在踢球，用乘法計算。你還能找到用乘法解決的問題嗎？練習鞏固1.看一看，說一說，算一算。2×7=14（人）7×2=14（人）5×3=15（人）3×5=15（人）舞蹈隊有多少人？腰鼓隊有多少人？合唱隊有多少人？5+3=8（人）3+5=8（人）練習鞏固2.算一算。2540455351520103045203040153510練習鞏固3.在里填上“>”“<”或“=”。5×7

366×2

1030

5×62×8

3×59×5

5×94×5

9×25×5

5+59×2

9+9<==>>>>=練習鞏固4.2