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文檔簡介
很高興與你一起學(xué)習(xí)竹豐子愷你有我有他也有，黑身黑腿黑黑頭，燈前月下跟你走，就是從來不開口。未出土?xí)r便有節(jié)，待到凌云尚虛心。影向大家展示你的聰明才智愜意朱砂撇竹葉徘徊口頭禪
蘸參差不齊水門汀qièshāzhɑnpiěchɑnCēn
cīpɑi
huɑi
tīng
向大家展示你的預(yù)習(xí)成果愜意：彌漫：參差不齊:口頭禪：依樣畫葫蘆：向大家展示你的預(yù)習(xí)成果
滿意，舒服。（煙塵，霧氣，水等）充滿；布滿。長短，高低，大小不齊；不一致。今指經(jīng)常掛在口頭的詞句。比喻方法簡單，單純模仿，不加改變。向大家展示你的預(yù)習(xí)成果
向大家展示你的自學(xué)成果自讀課文:用自己的話說說本文主要寫了什么事?方法提示：
1、本文敘述……，引出……，獲得……。
2、什么時間？在哪里？哪些人？做什么？簡要經(jīng)過，結(jié)果如何？向大家展示你的探究成果
文章中的描寫充滿了童趣和藝術(shù)美，你覺得哪些地方寫得最生動或最優(yōu)美？找出來讀一讀、品一品，并做些批注。方法提示：1、可以從妙詞、修辭等方面分析）2、可以用“我覺得————寫得生動或優(yōu)美，因為————?！钡木涫?。西洋畫像照相，中國畫像符號向大家展示你的欣賞成果重寫實像照相中國畫---寫意西洋畫---寫實李白行吟圖蒙娜麗莎人物靜物風(fēng)景
向大家展示你的學(xué)習(xí)成果
通過今天的學(xué)習(xí)，你能說說你的感受、收獲嗎？
1、課后寫一段童年往事。要求：學(xué)習(xí)豐子愷先生充滿童趣的生動語言，清新自然，300字左右。
2、課外可以搜集有關(guān)豐子愷先生的漫畫作品、散文來欣賞。推薦作業(yè)青春寄語擁有一顆童心，你就能擁有陽光般的快樂；擁有一雙敏銳的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)在平凡的生活中，美無處不在。羅丹也曾說過：“美是到處
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