八三班主題班會(huì)教案初中教育

折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。名師精編優(yōu)秀教案通過(guò)討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對(duì)待挫折，提高抗挫能力，掌握狀態(tài)的隊(duì)員猜拳……依此類推，直到連贏五次，經(jīng)歷完從蛋—小雞—小鳥(niǎo)—猴—人的“五步曲”，才算勝利，勝者子旁邊反復(fù)模仿摔倒并站起來(lái)，以無(wú)聲的實(shí)際行動(dòng)教孩子自己站起來(lái)；一位中國(guó)的孩子摔倒了，母親馬上跑過(guò)去，準(zhǔn)備：朗誦、游戲、故事、歌曲等?；顒?dòng)形式：主題班會(huì)?；顒?dòng)過(guò)程：班長(zhǎng)：（八三班“逆風(fēng)飛揚(yáng)——直面挫折”折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。名師精編優(yōu)秀教案通過(guò)討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對(duì)待挫折，提高抗挫能力，掌握狀態(tài)的隊(duì)員猜拳……依此類推，直到連贏五次，經(jīng)歷完從蛋—小雞—小鳥(niǎo)—猴—人的“五步曲”，才算勝利，勝者子旁邊反復(fù)模仿摔倒并站起來(lái)，以無(wú)聲的實(shí)際行動(dòng)教孩子自己站起來(lái)；一位中國(guó)的孩子摔倒了，母親馬上跑過(guò)去，準(zhǔn)備：朗誦、游戲、故事、歌曲等?；顒?dòng)形式：主題班會(huì)?；顒?dòng)過(guò)程：班長(zhǎng)：（八三班“逆風(fēng)飛揚(yáng)——直面挫折”活動(dòng)主題：逆風(fēng)飛揚(yáng)——直面挫折班級(jí)名稱：龍湖二中八三班人生是一條漫長(zhǎng)的旅途。有平坦的大道,也有崎嶇的小路；有燦爛的這些崎嶇、荊棘和不如意，他們就是我們平時(shí)說(shuō)的挫折?；顒?dòng)目標(biāo)：路呢？4.天將降大任于斯人也，必先苦其志，勞其筋骨，饑其體膚，空乏其身。女：挫折是人生的一筆財(cái)富，經(jīng)歷挫折，可以磨煉我們的意志，可以促使我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的知識(shí)，迎接更大的挑戰(zhàn)。男：同學(xué)們，挫折和失敗在人路呢？4.天將降大任于斯人也，必先苦其志，勞其筋骨，饑其體膚，空乏其身。女：挫折是人生的一筆財(cái)富，經(jīng)歷挫折，可以磨煉我們的意志，可以促使我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的知識(shí)，迎接更大的挑戰(zhàn)。男：同學(xué)們，挫折和失敗在人是不同的態(tài)度。你瞧，那邊來(lái)了三位母親。（三位同學(xué)角色扮演三個(gè)母親：）一位美國(guó)的孩子摔倒了，母親說(shuō)：“！合：大家上午好！男：在今天的主題班會(huì)開(kāi)始之前，我想給大家講一個(gè)小故事：一位鄉(xiāng)下農(nóng)夫有頭老毛驢，一天確對(duì)待挫折的辦法。使學(xué)生能勇敢地面對(duì)挫折的考驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生具有積極進(jìn)取、（主持人上場(chǎng)）（請(qǐng)兩位同學(xué)發(fā)言）二是驢子忍受土塊打在背上的痛疼，不斷地往上掙扎，結(jié)果本來(lái)埋葬它均獲紀(jì)念品一份。（每組派四位同學(xué)參加）女：謝謝大家與我們一起分享成長(zhǎng)的滋味。正如剛才這個(gè)游戲的進(jìn)化過(guò)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！有請(qǐng)主持人司林浩、常碩！大家歡迎?。ㄖ鞒秩松蠄?chǎng)）男：尊敬的老師！女：親愛(ài)的同學(xué)們：我們大家要時(shí)時(shí)牢記“挫折對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者是前進(jìn)的階梯”的道理。我們每一位同學(xué)都要時(shí)刻準(zhǔn)一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。均獲紀(jì)念品一份。（每組派四位同學(xué)參加）女：謝謝大家與我們一起分享成長(zhǎng)的滋味。正如剛才這個(gè)游戲的進(jìn)化過(guò)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！有請(qǐng)主持人司林浩、常碩！大家歡迎！）（主持人上場(chǎng)）男：尊敬的老師！女：親愛(ài)的同學(xué)們：我們大家要時(shí)時(shí)牢記“挫折對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者是前進(jìn)的階梯”的道理。我們每一位同學(xué)都要時(shí)刻準(zhǔn)一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。3.我覺(jué)得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走女：不同的態(tài)度，不同的結(jié)果。同時(shí)也給了我們啟發(fā)：任何的獲得并不必定會(huì)有許多阻礙和干擾我們成功的因素，即大大小小的挫折，就需要我們（學(xué)生各抒己見(jiàn)）一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。3.我覺(jué)得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走生活的強(qiáng)者。提高挫折的承受力，掌握對(duì)待挫折的正確方法。增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，教育他們坦然地面對(duì)挫一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。3.我覺(jué)得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走生活的強(qiáng)者。提高挫折的承受力，掌握對(duì)待挫折的正確方法。增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，教育他們坦然地面對(duì)挫！合：大家上午好！男：在今天的主題班會(huì)開(kāi)始之前，我想給大家講一個(gè)小故事：一位鄉(xiāng)下農(nóng)夫有頭老毛驢，一天）男：說(shuō)了這么多，下面讓我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲吧。這個(gè)游戲叫“蛋的進(jìn)化”。女：好啊，讓我來(lái)介紹游戲規(guī)則：（每組派四位同學(xué)參加）（學(xué)生發(fā)言）地，寶寶乖！”女：可憐天下父母心?。∵@三位母親的態(tài)度截然不同，他們給了你怎樣的啟發(fā)呢？（學(xué)生各抒己見(jiàn)生的道路上不可避免。我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識(shí)挫折，提高自身心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)扶起孩子，不停地說(shuō)：“寶貝，別哭，摔著沒(méi)有？”有的母親還直跺地面：“都怨地不好，讓寶寶摔倒了，媽媽打》。男：祝愿同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生旅途中能逆風(fēng)飛揚(yáng)，坦然地面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折、地，寶寶乖！”女：可憐天下父母心??！這三位母親的態(tài)度截然不同，他們給了你怎樣的啟發(fā)呢？（學(xué)生各抒己見(jiàn)生的道路上不可避免。我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識(shí)挫折，提高自身心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)扶起孩子，不停地說(shuō)：“寶貝，別哭，摔著沒(méi)有？”有的母親還直跺地面：“都怨地不好，讓寶寶摔倒了，媽媽打》。男：祝愿同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生旅途中能逆風(fēng)飛揚(yáng)，坦然地面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)