小學(xué)人教版數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計_第1頁
小學(xué)人教版數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計_第2頁
小學(xué)人教版數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯小學(xué)人教版數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教學(xué)要求:

1.使同學(xué)能應(yīng)用面積計算的學(xué)問解決鋪地磚的實際問題,能從實際需要動身,合理地選擇所需的地磚,能依據(jù)不同要求敏捷解決實際問題。

2.使同學(xué)體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)的作用與價值,逐步培育同學(xué)的數(shù)學(xué)意識和實踐力量。

教學(xué)重點(diǎn):

指導(dǎo)同學(xué)應(yīng)用面積計算的學(xué)問解決鋪地磚的實際問題,從實際需要動身,合理地選擇所需的地磚,依據(jù)不同要求敏捷解決實際問題。

教學(xué)難點(diǎn):

敏捷運(yùn)用面積計算的學(xué)問解決實際問題。

課前預(yù)備:

1、同學(xué)每組預(yù)備一個圈尺。

2、調(diào)查市面上的幾種地磚的規(guī)格,計下它們的尺寸。

教學(xué)過程:

一、揭示課題

1.讓同學(xué)說說裝修住房客廳里一般鋪什么,怎樣知道要用多少塊地磚。接著按教材提出目標(biāo)。

2.說明課題,并板書:鋪地磚。

二、小組活動

1.提問:在客廳里鋪地磚,首先要做哪些工作讓同學(xué)相互爭論后在班內(nèi)溝通。說明需要知道客廳的長、寬和地磚的規(guī)格。

2.同學(xué)匯報所調(diào)查的地磚的規(guī)格。

3.展示客廳的長、寬和三種地磚的規(guī)格。

4.小組爭論。

(1)讓同學(xué)分小組爭論、計算,然后匯報不同規(guī)格地磚塊數(shù)的計算方法和結(jié)果,老師能夠板書出來。再引領(lǐng)同學(xué)按實際狀況想到各是怎樣拼接的,認(rèn)識拼接太多就不美觀。

(2)提出美觀要求,讓同學(xué)爭論好的方法,每組計算后填表,然后在班內(nèi)溝通,得出比較好的方法。

(3)提出四周鋪15厘米的大理石條,讓同學(xué)爭論要怎樣計算。

(4)你還有什么更好的方法使得地板更美觀?同學(xué)爭論后發(fā)言。

三、測量、計算

1.提出要在教室里鋪地磚,必需做哪些工作,怎樣計算的問題。

2.分小組進(jìn)行測量、爭論和方案、計算。

3.各小組匯報每組的方案,在班內(nèi)溝通、比較。

四、活動小結(jié)

五、課外延長

運(yùn)用這節(jié)課所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論