小班語言活動方案健康生長_第1頁
小班語言活動方案健康生長_第2頁
小班語言活動方案健康生長_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁小班語言活動方案健康生長

小班語言活動方案健康生長

活動目標：

1、讓幼兒了解蘿卜生長的自然條件，知道各種污染會造成蘿卜的畸形生長

2、萌發(fā)幼兒愛惜環(huán)境、愛護環(huán)境的情感，并喜愛大自然。

活動預備：

1、農藥測試卡

2、幼兒用書

3、故事錄像(幼兒拍攝)

4、小試驗用品

活動過程：

1、測試對對碰

以小試驗引出活動，出示農藥測試卡對蘿卜進行測試，引出《蘿卜的故事》

2、故事歡樂多

(1)、看錄像聽故事：《蘿卜的故事》

(2)、老師：我們一起來聽一聽、看一看故事中的蘿卜遭了哪些事情?蘿卜的故事

在一片綠油油的蔬菜地里，有很多蘿卜兄弟。他們在一起歡樂的生活著。

"撲通',大;考,吧.幼，師網出處,一聲。"哎喲，是誰呀?'蘿卜兄弟高聲叫道。原來不知道是哪個缺德鬼扔下來幾節(jié)廢舊電池。可把蘿卜兄弟給嗆死了，眉頭都皺緊了。

"怎么回事呀?我怎么不能呼吸呀?是什么東西繞在我的身上呀?'原來不知道誰亂扔的塑料袋。"真可惡!'甚至有一位蘿卜兄弟都給纏得眼淚掉下來了。

看!怎么這樣難聞呀!又來灑農藥了。雖然殺死了我們身上的蟲子，也使我們中了毒。

小白兔一大早去采了很多蘿卜回來，咬了一大口，覺得那些蘿卜好像變了味，而且很難吃，為什么會變成這樣呢?蘿卜兄弟掉下了眼淚。委屈地說："這些能怪我們嗎?'

(3)、提問：為什么，來;自.大，考.吧幼。師，網;蘿卜會變得這么難吃?蘿卜兄弟際遇了哪些事情?

(4)、觀看幼兒用書，進一步了解蘿卜際遇的緣由。

爭論：你們認為蘿卜兄弟應當怎么辦?

(5)、遷移思索：我們今后看到這種狀況應當怎么辦?

(6)、情景表演：蘿卜的故事

請幾位小伙伴扮演蘿卜，請三位分別扮演廢舊塑料袋、

廢舊電池及農藥。分別表演三種情景，通過扮演角色明白其中道理。

3、試驗abc

純潔的蘿卜與受污染的蘿卜

在幼兒園種植園中，分別劃出兩塊園地。一塊種上蘿卜，每天澆水施肥;一塊種上蘿卜后，每天扔上塑料袋、廢舊電池及農藥。

4、親子樂融融

活動延伸：請家長與幼兒一起對蘿卜生進步行記錄。用一表格，記錄蘿卜生長狀況。

5、環(huán)保小衛(wèi)士：

快速聯想：生活中你看哪些食物、蔬菜、水果會際遇像蘿卜兄弟這樣的際遇，你發(fā)覺后會怎么樣?

活動結束：

告知四周全部的人都來愛護我們身邊的環(huán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論