期中考試動(dòng)員

雖然在這個(gè)龐大的世界下，我們好像很渺小，但每一天我們都在讓自己努力的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們會(huì)一步一個(gè)腳印踏實(shí)的走下去，不會(huì)向任何困境屈服，一切都會(huì)越來越好的^_^。每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架，在緩慢而艱難地朝著目的地前進(jìn)。第一頁第二頁，共45頁。途中，有一個(gè)人忽然停了下來。

他心想：

這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月?。?！第二頁第三頁，共45頁。于是，他拿出刀，作出了一個(gè)驚人的決定：他決定將十字架砍掉一些。第三頁第四頁，共45頁。他真的這么做了，開始砍十字架……第四頁第五頁，共45頁?？车糁笞咂饋恚拇_是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。

第五頁第六頁，共45頁。于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了。

第六頁第七頁，共45頁。為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。第七頁第八頁，共45頁。他又開始砍了……第八頁第九頁，共45頁。這樣一來，他一下子感到輕松了許多！

第九頁第十頁，共45頁。于是，他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。

大家看：當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時(shí)，他呢，卻能邊走邊輕松地哼著歌！第十頁第十一頁，共45頁。走著走著，誰料，前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路。

這時(shí)候也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救他……

他，該怎么辦呢？！第十一頁第十二頁，共45頁。后面的人都慢慢地趕上來了。

他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。第十二頁第十三頁，共45頁。他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝！第十三頁第十四頁，共45頁。于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，

他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。

這個(gè)時(shí)候，在他的腦海里回響著一句話：

曾經(jīng)有一個(gè)完整的十字架扛在我的肩上，我沒有好好珍惜，

直到需要它的時(shí)候，我才后悔莫及。

人世間最大的痛苦莫過于此??！……

第十四頁第十五頁，共45頁。你是屬于哪一種人呢？愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間第十五頁第十六頁，共45頁。探究園：

●找問題你是否也有類似的這些“小毛病”？第十六頁第十七頁，共45頁。昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你惟一擁有的現(xiàn)金——所以應(yīng)當(dāng)聰明地把握。第十七頁第十八頁，共45頁。一、訂立目標(biāo)

做事要作最充分的準(zhǔn)備，要付出高于目標(biāo)的努力來達(dá)到目標(biāo)。最高目標(biāo)？（各科）最低目標(biāo)？（各科）競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？（班里或年級(jí)）第十八頁第十九頁，共45頁。如何向著目標(biāo)奮進(jìn)？第十九頁第二十頁，共45頁。仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃1、明確目標(biāo)（在學(xué)習(xí)方面你想達(dá)到什么樣的目標(biāo)）2、突出重點(diǎn)（你最想在哪些方面盡快有所提高）3、具體實(shí)施方案（你想通過什么途徑來實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)）4、切合實(shí)際（你的目標(biāo)符合你的實(shí)際嗎？對(duì)你有挑戰(zhàn)性嗎）5、計(jì)劃的執(zhí)行要進(jìn)行監(jiān)控（計(jì)劃要有監(jiān)督人，要進(jìn)行自我獎(jiǎng)懲）

第二十頁第二十一頁，共45頁。有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間

有了復(fù)習(xí)計(jì)劃，就要有效地利用時(shí)間。離期中考試只有一周的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)重要，所以我們要以迎接期中考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情？

第二十一頁第二十二頁，共45頁。三、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率第二十二頁第二十三頁，共45頁。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的方法可以談很多，但重要的應(yīng)注意以下三點(diǎn)：一、多讀書，注意基礎(chǔ)二、多思考，注重理解三、多重復(fù)，溫故而知新第二十三頁第二十四頁，共45頁。四位良師益友一、自信二、課本三、同學(xué)四、教師

在我們的學(xué)習(xí)中，除了任課教師，還有三位特殊的“老師”，它們的作用和老師一樣重要，也是我們學(xué)習(xí)中的良師益友。第二十四頁第二十五頁，共45頁。學(xué)了又忘怎么辦？第二十五頁第二十六頁，共45頁。看圖分析：1、請(qǐng)根據(jù)左圖找出人的記憶或遺忘規(guī)律。

人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一定的時(shí)間后，幾乎就不會(huì)遺忘了。2、學(xué)校學(xué)習(xí)中的哪些環(huán)節(jié)是需要延長記憶保持時(shí)間的?

課堂知識(shí)。

3.怎樣才能延長記憶保持的時(shí)間？在遺忘之前及時(shí)復(fù)習(xí)可以延長記憶保持的時(shí)間艾賓浩斯記憶規(guī)律曲線第二十六頁第二十七頁，共45頁。記憶與遺忘1、人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一定的時(shí)間后，幾乎就不會(huì)遺忘了2、在遺忘之前及時(shí)復(fù)習(xí)可以延長記憶保持的時(shí)間3、理解了的知識(shí)記得更容易、更長久第二十七頁第二十八頁，共45頁。特別提醒:第二十八頁第二十九頁，共45頁。

1、注意各科時(shí)間上的合理分配。各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科掉以輕心，也不能對(duì)薄弱學(xué)科失去信心。2、效率第一。效率是成功的關(guān)鍵，尤其是課堂效率，課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)，效率是學(xué)習(xí)的主線。能一節(jié)課完成的任務(wù)，決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。3、互幫互學(xué)，共同受益。個(gè)人成績的取得，實(shí)際上是集體共同進(jìn)步的結(jié)果。多鼓勵(lì)同學(xué)，鼓舞別人的過程自己也受到了鼓勵(lì)。高興了，與同學(xué)共享，一個(gè)人的快樂變成兩個(gè)人的快樂；痛苦了，與朋友說說，兩個(gè)人承擔(dān)一個(gè)痛苦要輕松得多。

第二十九頁第三十頁，共45頁。4、不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，避免單科獨(dú)進(jìn)，方法單一，使各科內(nèi)容的交替進(jìn)行，耳眼口手腦并用，聽說讀寫算并進(jìn)，學(xué)習(xí)方式多樣化。換新的方式學(xué)習(xí)新的內(nèi)容時(shí)，對(duì)原有的學(xué)習(xí)來說實(shí)質(zhì)上就是一種休息，這樣高效地利用時(shí)間，可以更快更好地獲取知識(shí)。

5、心靜如水，別浮躁，貴在堅(jiān)持?？斓娇荚嚵?，連凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋然不動(dòng)的氣魄。6、集中精力，心無旁騖?！膀緹o爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也?！眲e把心思用在學(xué)習(xí)之外的事情上。

第三十頁第三十一頁，共45頁。如何調(diào)整考試心理1、端正心態(tài)，控制焦慮水平(1)要保持適度的焦慮對(duì)待考試“在戰(zhàn)略上要輕視它，但在戰(zhàn)術(shù)上要重視它”（2）重過程，輕結(jié)果把考試當(dāng)作鍛煉的機(jī)會(huì)，把結(jié)果當(dāng)作發(fā)現(xiàn)問題解決問題的機(jī)會(huì)2、了解和把握好考試的要點(diǎn)，了解自己的準(zhǔn)備情況第三十一頁第三十二頁，共45頁。3、根據(jù)自己的實(shí)力水平調(diào)整期待水平，定出可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，放下包袱，輕裝上陣；4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓其形成自動(dòng)化就能節(jié)約不少時(shí)間和精力花在學(xué)習(xí)上；5、保持良好的情緒狀態(tài)（1）對(duì)他人友好，對(duì)自己欣喜（欣賞和喜歡）（2）考試前，自我激勵(lì)；考試時(shí)，放松考試后，告訴自己：沒有比發(fā)現(xiàn)問題更值得慶幸的了，我可以集中精力及時(shí)查漏補(bǔ)缺；面對(duì)考試，大家都在努力，與其嫉妒他人，不如虛心請(qǐng)教第三十二頁第三十三頁，共45頁?？荚嚲o張時(shí)，可以作放松訓(xùn)練1、深呼吸法2、自我暗示第三十三頁第三十四頁，共45頁。

考試不難，關(guān)鍵在技巧，技巧不多，關(guān)鍵把握好，發(fā)揮技巧，心態(tài)更重要，心態(tài)好就必須吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。關(guān)鍵的時(shí)刻每個(gè)同學(xué)都要相信自己，頂?shù)米?，站得穩(wěn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，用實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)取本來屬于自己的成功。

第三十四頁第三十五頁，共45頁。一次認(rèn)真的復(fù)習(xí)態(tài)度決定一切,積極備戰(zhàn)十分重要,充分利用考前這段時(shí)間,這是效率最高的時(shí)間.善于利用自習(xí)課、晚自習(xí)時(shí)間,有計(jì)劃的復(fù)習(xí),兼顧考試科目,做到不遺漏知識(shí)點(diǎn).不懂的地方,做到不恥下問,問同學(xué)或老師,弄清楚自己不明白的地方.第三十五頁第三十六頁，共45頁。學(xué)習(xí)交流預(yù)習(xí)、多理解，多練習(xí)，多總結(jié)

語文：多讀、多記、多看、多做，使用詞典；梳理知識(shí)點(diǎn)；提高課外閱讀量，增加寫作素材數(shù)學(xué)：多看、多練，盡量完成課本的每道習(xí)題，從理解到實(shí)踐；總結(jié)歸類，尋找共同點(diǎn)英語：多聽、多讀，增強(qiáng)語感；多寫，多練，閱讀大量英語書報(bào)，加強(qiáng)寫作；使用字典；敢說第三十六頁第三十七頁，共45頁。政治：多看，多做題，理清思路；聯(lián)想知識(shí)點(diǎn)，連線記憶，組織語言回答歷史：多看，把課本當(dāng)成故事看，提高興趣；原因和事件聯(lián)想記憶不易忘；多做題并總結(jié)地理、生物：多讀多看，理解式記憶；多練，鞏固知識(shí)點(diǎn)，舉一反三；多總結(jié)，理清知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系第三十七頁第三十八頁，共45頁。你的進(jìn)步是老師和父母最大的驕傲！你拼搏的身后是老師和父母默默關(guān)注的目光第三十八頁第三十九頁，共45頁。

既然我們選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程！

——汪國真第三十九頁第四十頁，共45頁。拼搏中難免受苦、但也要堅(jiān)定信念！彩虹總在風(fēng)雨之后！第四十頁第四十一頁，共45頁。我們現(xiàn)在的痛苦比起考試失敗后的痛苦，那算得了什么？！我們現(xiàn)在的歡樂比起考試成功后帶來的幸福，那又算得了