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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年童年的機(jī)要500(4篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。

童年的機(jī)要作文500篇一

我和小伙伴往往在大松樹(shù)下嬉戲,還坐在下面閑聊。秋天來(lái)了,校園里的桂花紛紛飄落下來(lái),金燦燦的,好看極了。我看著看著,突然想出了個(gè)好主意,就對(duì)小伙伴說(shuō):

“咱們把地上的桂花撿起來(lái),埋在大松樹(shù)下,怎么樣?〞

“好呀!〞

于是,我們彎下一身,撿起地上的桂花,防備翼翼地放在手上,捧到大松樹(shù)下,用小木棍挖了個(gè)坑,輕輕地放了進(jìn)去,再將土坑蓋住,用腳踩平,還用樹(shù)葉做了個(gè)記號(hào)。

“咱們誰(shuí)也不準(zhǔn)告訴別人!〞

“誰(shuí)說(shuō)出去了是小狗!〞

此后,大松樹(shù)就成了我們共同的機(jī)要。每當(dāng)校園里有什么好看的花兒落了,我們就將它埋在大松樹(shù)下,過(guò)一段時(shí)間,就去看看它們,雖然花兒都爛了,可只要還在,我們照樣開(kāi)開(kāi)心心的,照樣去埋,有時(shí)還會(huì)說(shuō)幾句:

“花兒還在呢!〞

“現(xiàn)在還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我們的機(jī)要!〞

我們將它們稱(chēng)為“寶藏〞。時(shí)間漸漸逝去,我們沒(méi)有太多的時(shí)間再去做“寶藏〞了,這個(gè)機(jī)要也漸漸被我們淡忘,最終干脆看都不去看它了,可我們童年在大松樹(shù)下的歡聲笑語(yǔ),在大松樹(shù)下的共同的小機(jī)要,卻深深地刻在我心里。那是我童年的那一份天真,也是我童年的那一份真誠(chéng)。

童年的機(jī)要作文500篇二

童年的時(shí)光是最開(kāi)心的,也是最短暫的,雖然童年時(shí)光一去不復(fù)返,但那些童年時(shí)的機(jī)要與趣事,仍舊深刻的浮現(xiàn)腦海,就像一顆顆珍珠永遠(yuǎn)閃爍……

小時(shí)候的我最?lèi)?ài)在野外玩耍,每一次都到了很晚才回家的,但是家人卻不知道我在外面畢竟干了什么,這也只有我才知道吧。在野外有好多事情可以做的,例如在春天捕蝴蝶、在夏天到小溪流里玩水、抓小蝌蚪,在秋天捉螞蚱,在冬天里滾雪球、堆雪人。有時(shí),就算只去草叢中也會(huì)有無(wú)限的趣味。

草叢中有酸草,酸溜溜的,很好吃。不知我從哪里聽(tīng)來(lái)的,有人說(shuō),酸草吃過(guò)了會(huì)生病,嚇得我不敢再吃了,可是經(jīng)不過(guò)酸溜溜味道的誘惑,可憐的我又吃了好多的酸草,可是至今也沒(méi)有由于吃多了酸草而生病。

草叢下也會(huì)摘到野草莓,雖是無(wú)味的,也令人驚喜;或者是一串紅花吸到里面的花蜜,甜絲絲的。扒開(kāi)草,可能會(huì)遇到西瓜蟲(chóng),倘若用手指碰一碰它,便會(huì)同小刺猬一樣,立刻縮成一團(tuán),但西瓜蟲(chóng)身上沒(méi)有刺,縮成了一個(gè)黑色的球,像個(gè)西瓜一樣,這大約也是它名字的來(lái)歷了。

說(shuō)到小刺猬,我還真遇到過(guò)呢。那天剛下完雨,我來(lái)到草叢中,看到了一個(gè)動(dòng)物在地上亂爬,走近一看原來(lái)是小刺猬啊,我找到一個(gè)地下洞,剛好可以容得下小刺猬,便用木棍把它弄了進(jìn)去,放進(jìn)去幾天的食物,找東西蓋上了洞口,一切穩(wěn)妥之后戀戀不舍的去別處玩了。

以后,我每隔幾天就給它放一點(diǎn)食物,它也挺聽(tīng)話(huà)的,過(guò)了十多天罷,它不吃東西了,我想它可能是想家了吧,我就開(kāi)啟洞口,讓它出去了,望著小刺猬那急匆促并開(kāi)心的樣子,我也很高興。(這個(gè)機(jī)要,我的父母現(xiàn)在還是不知道的,說(shuō)出來(lái)了,他們準(zhǔn)會(huì)生氣的。)

童年的機(jī)要太多了,都成為了童年中最為寶貴的記憶,不會(huì)失去,永藏心底!

童年的機(jī)要作文500篇三

記得是1年級(jí)的時(shí)候,特別厭惡英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),由于我總是記不住英語(yǔ)單詞,經(jīng)常聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候被扣分,在學(xué)校老是被老師批評(píng),回家又被媽媽整理。我覺(jué)得我都快愁的白了少年頭??粗?tīng)寫(xiě)100分兒的那些同學(xué),我真是羨慕嫉妒恨。我忍不住跟同學(xué)訴苦,忘了是誰(shuí)跟我說(shuō):“可以打小抄??!〞對(duì)啊,我可以打小抄啊!不過(guò),不能讓媽媽知道,不然,媽媽準(zhǔn)會(huì)把我的小抄撕掉,還準(zhǔn)會(huì)揍我一頓。

說(shuō)干就干,在家寫(xiě)作業(yè)時(shí),我偷偷摸摸的拿出英語(yǔ)課本,和一張小紙條,抄了起來(lái)。抄的時(shí)候,我簡(jiǎn)直是風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵。媽媽動(dòng)一下,我就趕快收起來(lái),等一會(huì),看媽媽沒(méi)來(lái),再偷偷拿出來(lái),接著抄;媽媽去上個(gè)廁所,我又急急忙忙的收起來(lái),以為媽媽要來(lái)看我寫(xiě)到哪里了;媽媽去喝點(diǎn)水,我又慌慌張張以為媽媽要來(lái)問(wèn)我還有多少作業(yè)……終究把小抄打完了,我就像經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的士兵,渾身上下都是軟的,衣服都被汗給浸透了,我莊重的把小抄折了幾折,然后放到了我的褲子兜里了。由于打小抄,我的作業(yè)寫(xiě)了好久才寫(xiě)完,還害我被媽媽罵了一頓,不過(guò)我一想到明天我英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)會(huì)是一百分,我就覺(jué)得被罵也值得了。媽媽要洗衣服了,我把衣服脫了,遞給媽媽?zhuān)瑓s忘了我的小抄,結(jié)果被洗了。媽媽在晾衣服的時(shí)候,還在問(wèn)誰(shuí)把紙放衣服里沒(méi)有拿出來(lái)我只顧著高興了,隨口說(shuō)了一句不知道。卻沒(méi)有想起來(lái)我的小抄就在褲子兜里。

其次天,我早早的起床了,催促著媽媽我去上學(xué)。媽媽驚訝的看著我,摸了摸我的額頭,“沒(méi)發(fā)燒啊,那是怎么回事?〞我也顧不上反駁媽媽了,只想讓媽媽快點(diǎn)送我去學(xué)校聽(tīng)寫(xiě)。

渴望著,渴望著,英語(yǔ)課來(lái)了,聽(tīng)寫(xiě)的腳步近了,正當(dāng)我要拿出“我的杰作〞做準(zhǔn)備時(shí),卻發(fā)現(xiàn),杰作不見(jiàn)了!一定是昨天晚上被洗掉了!怎么辦?要死了!我急的像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我期盼著,英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)能夠取消,但我知道,不可能。

同學(xué)們的說(shuō)笑聲令我覺(jué)得很煩,小鳥(niǎo)在外面嘰嘰喳喳的,仿佛在嘲諷我:“哈哈哈。〞老師走過(guò)來(lái)的腳步聲令我心驚膽戰(zhàn),仿佛在批評(píng)我:“要是你昨天晚上好好背單詞,就不會(huì)這樣了。〞唉,果真不出我所料。聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)的一塌糊涂。

真是偷雞不成舍把米,賠了夫人又折兵。我在家有打小抄的時(shí)間,還不如腳踏實(shí)地的好好背單詞呢,那樣也不至于全軍覆沒(méi)。

童年的機(jī)要作文500篇四

童年就像一個(gè)大草堆,上面有無(wú)數(shù)個(gè)數(shù)不清的麥稈,每一個(gè)麥稈就是一個(gè)機(jī)要,一個(gè)理想,一個(gè)愿望,撿起一個(gè)就能讓我記起我那幼稚可笑的故事。

每一個(gè)人都有自己童年的小機(jī)要吧,我也有,先不告訴你,聽(tīng)了下面的故事,你自然就明白了。

我小時(shí)候很愛(ài)玩炮,有時(shí)是爸爸媽媽給我的,有時(shí)是我自己存錢(qián)買(mǎi)的,有時(shí)也和哥哥聯(lián)手或自己一個(gè)人把家里過(guò)事情用的鞭炮偷來(lái)弄散了玩。

記得有一次過(guò)年,別人家的孩子都是爸爸媽媽給買(mǎi)炮,而我呢,爸爸媽媽雖然是賣(mài)炮的,但他們正賣(mài)炮呢,還沒(méi)有回來(lái)。于是,我就到書(shū)房里尋覓剩下的炮。我把屋子翻了個(gè)底朝天,終究找到了一把過(guò)年要放的炮,我便拽了半截下來(lái),放在了衣兜里跑出去玩。()到了晚上,還剩下一半的炮沒(méi)放完,我便想把它藏起來(lái),到其次天再放,??墒欠旁谀抢飬s成了問(wèn)題。我掃視了房子的每一個(gè)角落,最終我決定藏在炕席下面,還能焐的更干些。

到了半夜,家里人聞到有火藥的味道,開(kāi)啟燈一看,屋子里煙霧繚繞,緊著子下面開(kāi)始叭——叭——叭

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