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知識(shí)回顧:1.我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些力?2.力的作用效果有哪些?人民英雄紀(jì)念碑壓強(qiáng)和浮力第一節(jié)壓強(qiáng)F小孩垂直壓在地面上的力F圖釘垂直壓在墻面上的力F木塊垂直壓在斜面上的力你想了解壓力嗎?壓力是垂直作用于受壓表面的力FFFF=GF≠GF與G無(wú)關(guān)壓力跟重力的關(guān)系作用點(diǎn):所壓表面方向:垂直于表面指向里面練習(xí):畫(huà)出支持面受到的壓力的示意圖FFFGGG啄木鳥(niǎo)有個(gè)堅(jiān)硬的尖喙,這對(duì)它的生存有什么意義?滑雪運(yùn)動(dòng)員為什么不會(huì)陷進(jìn)雪里?鋼軌為什么鋪在枕木上?
斧頭的刃為什么很鋒利?觀察下圖,你能提出什么問(wèn)題?小小的蟬怎么能細(xì)細(xì)的口器插入厚厚的樹(shù)皮呢?笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走松軟的沙漠中?壓力作用效果的體驗(yàn)(一)用手指壓筆的兩端,有什么感覺(jué),再用力大點(diǎn)又有什么感覺(jué)?探究:壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?猜一猜:壓力大小受壓面積探究一:壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系友情提示:因?yàn)閴毫ψ饔眯Ч赡芘c多個(gè)因素有關(guān),因此在探究過(guò)程中要恰當(dāng)使用:GG結(jié)論:壓力作用效果與壓力大小有關(guān)控制變量法探究二:壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系結(jié)論:壓力作用效果與受力面積有關(guān)GGGGGGGG實(shí)驗(yàn)回顧與數(shù)據(jù)分析:甲乙丙實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力受力面積壓力作用效果1桌子重力桌腳不明顯2桌子+砝碼重力桌腳明顯3桌子+砝碼重力桌面極不明顯結(jié)論:1.受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯2.壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯怎樣表示壓力的作用效果呢?壓強(qiáng)的物理意義:表示壓力作用效果的物理量壓強(qiáng)的定義:物體單位面積上受到的壓力壓強(qiáng)的公式:壓強(qiáng)的單位:壓強(qiáng)=壓力受力面積P=FSN/m2——N——m2國(guó)際單位:帕斯卡簡(jiǎn)稱(chēng):帕符號(hào):Pa1Pa=1例題:一本重2.5N的教科書(shū)平放在水平桌面上,與桌面的接觸面積為5×10m
,試計(jì)算書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)。-22已知:F=G=2.5NS=5×10m
求:p2-2FS解:p==——————=50Pa2.5N5×10m
2-2答:書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為50Pa壓強(qiáng)的應(yīng)用:p=FS減小受力面積S增大壓力F1.增大壓強(qiáng)增大受力面積S減小壓力F2.減小壓強(qiáng)壓強(qiáng)的應(yīng)用:坦克的兩條履帶壓強(qiáng)的應(yīng)用:圖釘?shù)募庾龅煤芗鈮簭?qiáng)的應(yīng)用:書(shū)包背帶做得很寬壓強(qiáng)的應(yīng)用:菜刀的刃很鋒利壓強(qiáng)的應(yīng)用:鐵軌鋪在枕木上小結(jié):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?ACEFBDACB同一塊磚怎樣放置壓強(qiáng)最大?平放側(cè)放豎放√我來(lái)算一算:一只大象的質(zhì)量為6t,每只腳掌面積為600cm2,這頭大象四腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少帕?(取g=10N/kg)解:6t=6000kgF=G=mg=6000kg×10N/kg=60000NS=600cm2×4=2400cm2=0.24m2P=FS=6000N0.24m2=2.5×105Pa答:大象四腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是2.5×105Pa。某同學(xué)在冰面上溜冰時(shí),突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰已有裂痕,你認(rèn)為他該怎么辦?A.迅速跑開(kāi)C.蹲下并大聲呼救B.原地大聲呼救D.趴下,四肢展開(kāi)并大聲呼救通過(guò)你的觀察,你認(rèn)為下列哪一輛車(chē)的載重量更大,試陳述你的理由?AB眾所周知,一般情況下,使用輪子的汽車(chē)比使用履帶的坦克跑得更快。所謂“兵貴神速”,速度快是戰(zhàn)勝的關(guān)鍵因素之一,那么給坦克換上輪子是不是更好呢,為什么?動(dòng)腦筋想一想:新浪網(wǎng)新聞報(bào)導(dǎo):無(wú)錫電
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