先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件人教版生物八年級上冊3

先天性行為和學(xué)習(xí)行為第二章動物的運動和行為根據(jù)行為獲得的途徑分：先天性行為學(xué)習(xí)行為動物的先天性行為和后天性行為

先天性行為：動物生來就有的、由遺傳物質(zhì)所控制的行為。2后天性行為：不是生來就有的，是動物在成長過程中，通過積累生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。

先天性行為概念P32：動物生來就有的，由身體里的遺傳物質(zhì)所決定的行為。舉例說明什么是先天性行為？蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、螞蟻筑巢、嬰兒吃奶、鳥類遷徙等。學(xué)習(xí)行為你好！概念：在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”而獲得的行為。

舉例說明什么是學(xué)習(xí)行為？老馬識途、小狗做算術(shù)、馬拉車等。資料分析：小袋鼠吃奶屬于——行為？閱讀教材32頁：資料1先天性

紅雀喂金魚一只失去雛鳥的美國紅雀，總是會給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。育雛行為先天性行為的局限性1.紅雀喂金魚，不利于紅雀物種的延續(xù)。2.金魚學(xué)不會自己尋找食物，對紅雀有依賴性。3.如果一種生物只具備先天性行為而沒有學(xué)習(xí)行為，這種生物會因為沒有學(xué)到更多生存技能而被大自然淘汰。討論大山雀喝牛奶很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然機會碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。黑猩猩取食幼年猩猩模仿成年猩猩用樹枝釣取白蟻。成年猩猩用經(jīng)驗解決問題,黑猩猩摘取香蕉想一想：對比美國紅雀和大山雀，先天性行為有哪些局限性？基礎(chǔ)知識梳理1、動物的行為多種多樣，從

來看。動物的行為大致可以分為兩大類:①

，②。①是指

，②是指

。

2、分析課本的圖片和資料屬于先天性行為的是資料

和

判斷的關(guān)鍵詞：。

屬于學(xué)習(xí)行為的是資料

判斷的關(guān)鍵詞:

。2、4、5先天性行為學(xué)習(xí)行為13本能學(xué)會、模仿、利用經(jīng)驗行為獲得的途徑判斷——書本第37頁練習(xí)問2:蜘蛛結(jié)網(wǎng)是哪一種行為？問1:剛出生的嬰兒就會吃奶,并會抓握物體。這屬于哪一類的行為？這對他\她的生存有什么意義?問3:動物越高等,學(xué)習(xí)行為越多。學(xué)習(xí)行為越多,對動物的生存就越有意義嗎?

你能多舉一些例子嗎?人類大腦的發(fā)育，語言的發(fā)展和通過語言文字等信息符號的學(xué)習(xí)是有關(guān)鍵時期的，如果錯過了這一時期就很難進行補償。

對于一個人來說，技能的訓(xùn)練和知識的學(xué)習(xí)，應(yīng)該與大腦發(fā)育的階段相適應(yīng)，這樣，一個人才能得到更健全的發(fā)展。

“少壯不努力，老大徒傷悲”，好好學(xué)習(xí)，天天向上。小結(jié)：根據(jù)行為獲得的途徑分：先天性行為學(xué)習(xí)行為生來就有，由遺傳物質(zhì)決定的必不可少，是生存的基本條件有局限性后天的，在遺傳基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的。是動物不斷適應(yīng)多變環(huán)境，提高生存質(zhì)量的重要保證比較高級概念：意義：有無局限性：概念：意義：有無局限性：動物行為的意義先天性行為是動物生存的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)行為是動物為適應(yīng)環(huán)境而不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果，動物的學(xué)習(xí)行為越多，學(xué)習(xí)能力就越強。練習(xí)時間1、下列屬于動物先天性行為的是（）

A大山雀偷喝牛奶B蚯蚓走迷宮

C獼猴做花樣表演D母雞哺育小雞2、下列屬于學(xué)習(xí)行為的是：（）

A紅雀喂金魚B大雁的遷徙

C鸚鵡學(xué)舌D蜘蛛結(jié)網(wǎng)CD

3、動物具有學(xué)習(xí)能力，這有利于（）

A找到食物B逃避敵害

C找到配偶D適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

4、下列動物中，學(xué)習(xí)能力最強的是（）

A兔B雞C