廣東省汕頭市潮陽陳琳中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理期末試題含解析

廣東省汕頭市潮陽陳琳中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意1.如圖所示，a、b、c是一條電場線的三點(diǎn)，電場線的方向由a到c，a、b間距離等于b、c間距離，用φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分別表示a、b、c三點(diǎn)的電勢和場強(qiáng)，可以判定(

)A．φa＞φb＞φc

B．Ea＞Eb＞EcC．φa-φb=φb-φc

D．Ea=Eb=Ec參考答案：A2.（多選）關(guān)于地球同步通信衛(wèi)星，下列說法正確的是A．同步通信衛(wèi)星和地球自轉(zhuǎn)同步，衛(wèi)星的高度和角速度都是確定的B．同步通信衛(wèi)星在空間的位置是可以選擇的C．月球離地面的高度比同步衛(wèi)星低D．我國發(fā)射的同步通信衛(wèi)星一定在北京的正上方參考答案：AB3.汽車從A到B地做勻變速運(yùn)動，設(shè)汽車中間位置的速度為，在中間時刻的速度為，則：（

）A．汽車做勻加速運(yùn)動時

B．汽車做勻加速運(yùn)動時C．汽車做勻減速運(yùn)動時

D．汽車做勻減速運(yùn)動時參考答案：C4.下列關(guān)于慣性的一些說法中，正確的是：A．物體靜止時有慣性，一開始運(yùn)動，不再保持原有的運(yùn)動狀態(tài)，也就失去了慣性B．速度大的物體不容易停下來，因?yàn)槲矬w的慣性大C．質(zhì)量大的物體慣性也大ks5uD．在月球上舉重比在地球上容易，所以同一個物體在月球上比在地球上慣性小參考答案：C5.（單選）下列物體在運(yùn)動過程中．機(jī)械能可視作守恒的是

（

）A．飄落中的秋葉 B．乘電梯勻速上升的人C．被擲出后在空中運(yùn)動的鉛球 D．沿粗糙斜面勻速下滑的木箱參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.一質(zhì)點(diǎn)繞半徑為的圓運(yùn)動,若質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動了周，其位移大小為________，路程是___________；運(yùn)動過程中最大位移是__

_，最大路程是____

__。參考答案：

7..在直線運(yùn)動中，若速度增加，加速度方向與速度方向

若速度減小，加速度方向與速度方向

參考答案：相同

相反8.如圖，彈簧上壓著質(zhì)量為m的物體，若彈簧原長L0，彈簧的勁度系數(shù)為k，則此時彈簧度長為_____。參考答案：

L0-m/k

9.如圖兩個斜面的傾角分別為37°和53°，在斜面頂點(diǎn)把兩個小球以同樣大小的初速度分別向左、向右水平拋出，小球都落在斜面上．若不計空氣阻力，則A、B兩個小球的運(yùn)動時間之比為9：16．參考答案：考點(diǎn)：平拋運(yùn)動．專題：平拋運(yùn)動專題．分析：兩球都落在斜面上，位移上有限制，即豎直位移與水平位移的比值等于斜面傾角的正切值．解答：解：根據(jù)得運(yùn)動的時間為：t=，則．故答案為：9：16．點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵抓住平拋運(yùn)動落在斜面上豎直方向上的位移和水平方向上的位移是定值．結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式進(jìn)行求解．10.在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點(diǎn)計時器打上的點(diǎn)計算出．(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足____________時，才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地確定出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該作a與________的圖象．(3)如圖(a)為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a－F圖線，說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是______________________________________________________．(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫出了各自得到的a－F圖線如圖(b)所示，兩個同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時的哪一個物理量取值不同？______________________________________________________________.參考答案：(1)M?m(2)1/M(3)沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠(4)小車及車上的砝碼的總質(zhì)量不同11.甲、乙兩同學(xué)做測量反應(yīng)時間的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時，甲用手握住直尺的上部，乙用一只手在直尺下部做握住直尺的準(zhǔn)備，此時乙的拇指上端與直尺的19.00cm刻度對齊。當(dāng)看到甲放開手時，乙立即去握住直尺，……該圖是測_____(填“甲”或“乙”)的反應(yīng)時間，此時乙的拇指上端與直尺的6.20cm刻度對齊。則所測同學(xué)的反應(yīng)時間為_______s．(取g=10)參考答案：12.原長為10cm的輕質(zhì)彈簧，當(dāng)甲、乙兩人同時用100N的力由兩端反向拉時，彈簧長度變?yōu)?5cm；若將彈簧一端固定在墻上，另一端由甲一人用200N的力來拉，這時彈簧長度變?yōu)開____▲_____cm，此彈簧的勁度系數(shù)為______▲_____N/m．參考答案：20

2000

13.將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端拴上兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連著一個量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測力計.沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計.當(dāng)橡皮筋的活動端拉到O點(diǎn)時,兩根細(xì)繩相互垂直,如圖所示.這時彈簧測力計的讀數(shù)可從圖中讀出.（1）由圖可讀得兩個相互垂直的拉力的大小分別為

N和

N（只需讀到0.1N）.（2）在方格紙（見下圖）上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力.參考答案：2.5

N和

4.0三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在上圖中，根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向，標(biāo)出電源的“十”“一”極。參考答案：15.如圖，質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處，A、B間距L=20m．用大小為30N，方向水平向右的外力F0拉此物體，經(jīng)t0=2s，拉至B處．（1）求物塊運(yùn)動的加速度a0大??；（2）求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ；（3）若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體，使物體從A處由靜止開始運(yùn)動并能到達(dá)B處，求該力作用的最短時間t．（取g=10m/s2）參考答案：（1）10m/s，（2）0.5，（3）試題分析：（1）物體在水平地面上從A點(diǎn)由靜止開始向B點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動，根據(jù)解得：。（2）對物體進(jìn)行受力分析得：，解得：。（3）設(shè)力F作用的最短時間為，相應(yīng)的位移為，物體到達(dá)B處速度恰為0，由動能定理：，整理可以得到：由牛頓運(yùn)動定律：，，整理可以得到：?？键c(diǎn)：牛頓第二定律；勻變速直線運(yùn)動的位移與時間的關(guān)系【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運(yùn)動學(xué)基本公式的直接應(yīng)用，要求同學(xué)們能正確進(jìn)行受力分析，抓住位移之間的關(guān)系求解。

四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，長度為l的輕繩上端固定在O點(diǎn)，下端系一質(zhì)量為m的小球(小球的大小可以忽略)．(1)在水平拉力F的作用下，輕繩與豎直方向的夾角為α，小球保持靜止．求力F的大?。?2)由圖示位置靜止釋放小球，求當(dāng)小球通過最低點(diǎn)時的速度大小及輕繩對小球的拉力．不計空氣阻力．參考答案：(1)mgtanα(2)mg(3－2cosα)，方向豎直向上[解析](1)受力圖如圖根據(jù)平衡條件，應(yīng)滿足Tcosα＝mgTsinα＝F拉力大小F＝mgtanα(2)運(yùn)動中只有重力做功，系統(tǒng)機(jī)械能守恒mgl(1－cosα)＝mv2則通過最低點(diǎn)時，小球的速度大小v＝根據(jù)牛頓第二定律T′－mg＝m解得輕繩對小球的拉力T′＝mg＋m＝mg(3－2cosα)，方向豎直向上17.（12分）把質(zhì)量為0.5kg的石塊從某高出以30°角斜向上方跑出，初速度是v0=5m/s，落地速度為v1=15m/s。（不計空氣阻力）（1）拋出時，人對石塊做了多少功？（2