幼兒園課件優(yōu)質(zhì)課-9-幼兒園課件教案大班看圖講述活動(dòng)《小豬減肥》課件_第1頁
幼兒園課件優(yōu)質(zhì)課-9-幼兒園課件教案大班看圖講述活動(dòng)《小豬減肥》課件_第2頁
幼兒園課件優(yōu)質(zhì)課-9-幼兒園課件教案大班看圖講述活動(dòng)《小豬減肥》課件_第3頁
幼兒園課件優(yōu)質(zhì)課-9-幼兒園課件教案大班看圖講述活動(dòng)《小豬減肥》課件_第4頁
幼兒園課件優(yōu)質(zhì)課-9-幼兒園課件教案大班看圖講述活動(dòng)《小豬減肥》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園課件優(yōu)質(zhì)課-9-幼兒園課件教案大班看圖講述活動(dòng)《小豬減肥》課件contents目錄教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容及過程教學(xué)方法與手段教學(xué)重難點(diǎn)及策略教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)評(píng)價(jià)與反思教材分析01本課以《小豬減肥》這一主題展開,通過一系列活動(dòng)幫助幼兒學(xué)會(huì)觀察圖片,正確理解圖片內(nèi)容,并能用完整的語句表述圖片。本課內(nèi)容本課在本年齡段幼兒教育中具有重要地位,主要幫助幼兒掌握看圖講述技巧,提高語言表達(dá)能力。地位教材內(nèi)容與地位特點(diǎn)本教材以生動(dòng)有趣的圖片為主,通過直觀的圖片來激發(fā)幼兒的興趣,使幼兒能夠更好地理解圖片內(nèi)容。價(jià)值本教材對(duì)于培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、觀察能力、思維能力和想象能力具有重要意義,有助于幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣和閱讀素養(yǎng)。教材特點(diǎn)與價(jià)值難點(diǎn)幼兒正確理解圖片內(nèi)容并用完整的語句表述圖片是本課的難點(diǎn)。教材難重點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)通過本次活動(dòng),幼兒能夠掌握看圖講述技巧,提高語言表達(dá)能力是本課重點(diǎn)。解決辦法通過教師演示、講解、幼兒操作等方式,幫助幼兒理解圖片內(nèi)容,并鼓勵(lì)幼兒用完整的語句表述圖片。同時(shí),針對(duì)不同幼兒的情況,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。教學(xué)目標(biāo)02教學(xué)目標(biāo)101幫助幼兒理解圖片內(nèi)容,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。提高幼兒的觀察和表達(dá)能力。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)202培養(yǎng)幼兒的審美情趣和初步的審美能力。增強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)能力和創(chuàng)造性思維能力。教學(xué)目標(biāo)303提高幼兒的社會(huì)交往合作能力。培養(yǎng)幼兒的自信心和積極態(tài)度。教學(xué)內(nèi)容及過程03引導(dǎo)幼兒理解圖畫書內(nèi)容,幫助幼兒了解小豬通過運(yùn)動(dòng)減肥的故事情節(jié)。通過觀察圖畫書封面,引導(dǎo)幼兒猜測(cè)故事主要情節(jié)。教學(xué)內(nèi)容1通過小組討論,讓幼兒嘗試表達(dá)自己的減肥方法,并分享給其他幼兒。引導(dǎo)幼兒了解減肥的方法,如控制飲食、增加運(yùn)動(dòng)量等。教學(xué)內(nèi)容2通過游戲活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)減肥的過程,并鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持下去。通過教師總結(jié),幫助幼兒鞏固對(duì)減肥方法的了解,并鼓勵(lì)幼兒在日常生活中積極養(yǎng)成良好習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容3教學(xué)方法與手段04教學(xué)方法1引導(dǎo)幼兒通過觀察圖片,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。通過組織幼兒參加游戲活動(dòng),幫助他們更好地理解和掌握知識(shí)。鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法2使用多媒體課件,展示圖片、視頻等多樣化的教學(xué)資源。通過演示操作,幫助幼兒理解生活中的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。利用教具輔助教學(xué),提高教學(xué)效果。教學(xué)方法3組織幼兒進(jìn)行小組討論,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和協(xié)作能力。通過實(shí)踐操作活動(dòng),幫助幼兒鞏固掌握知識(shí)和技能。與幼兒進(jìn)行互動(dòng)交流,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。教學(xué)重難點(diǎn)及策略05重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察和大膽表述的能力,提高幼兒的語言組織能力和表達(dá)能力。難點(diǎn)引導(dǎo)幼兒理解畫面的主要內(nèi)容,并能夠用完整的語言表達(dá)自己的思想和感受。教學(xué)重難點(diǎn)1培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,增強(qiáng)幼兒的思維能力和創(chuàng)造能力。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編出不同的減肥方法,并能夠用完整的語言表達(dá)出來。難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)2重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣和自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)幼兒的自理能力和自我保護(hù)能力。難點(diǎn)引導(dǎo)幼兒了解健康飲食的重要性,并能夠積極參與健康飲食活動(dòng),養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)3教學(xué)準(zhǔn)備06多媒體課件《小豬減肥》01包括圖片、音頻、視頻等多種形式,展示故事情節(jié)和角色形象。教學(xué)用具準(zhǔn)備看圖講述圖片02包括不同角度和情境的圖片,幫助幼兒理解故事情節(jié)和人物情感。其他教具03包括黑板、彩筆、紙張等,方便教師進(jìn)行板書和幼兒進(jìn)行繪畫等活動(dòng)。1學(xué)生準(zhǔn)備23了解基本的健康知識(shí)和減肥的方法,知道健康的生活方式對(duì)身體的好處。知識(shí)準(zhǔn)備對(duì)故事內(nèi)容感興趣,愿意參與到教學(xué)活動(dòng)中來,并能夠積極思考和回答問題。心理準(zhǔn)備帶好筆記本、筆等學(xué)習(xí)用品,方便記錄和整理所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)用品教學(xué)評(píng)價(jià)與反思07教學(xué)評(píng)價(jià)課程目標(biāo)明確,重點(diǎn)難點(diǎn)突出。教學(xué)目標(biāo)明確教學(xué)方法創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容豐富教學(xué)過程調(diào)控采用多媒體課件輔助教學(xué),生動(dòng)有趣,符合幼兒年齡特點(diǎn)。涉及知識(shí)面廣,內(nèi)容豐富,符合幼兒全面發(fā)展需求。教師能夠根據(jù)幼兒的反應(yīng)和表現(xiàn),適時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方式,保證教學(xué)效果。教學(xué)效果良好通過觀察和評(píng)估,可以發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于教學(xué)內(nèi)容掌握得較好,達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊各教學(xué)環(huán)節(jié)緊扣主題,安排合理,保持了幼兒的注意力,有利于幼兒吸收知識(shí)。反思改進(jìn)盡管本次教學(xué)活動(dòng)取得了一定的效果,但仍有一些方面需要改進(jìn),例如在引導(dǎo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論