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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——趣味活動計劃方案題目(8篇)“方〞即方子、方法?!胺桨辅?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案〞。那么方案應(yīng)當(dāng)怎么制定才適合呢?以下是我為大家收集的方案范文,歡迎大家共享閱讀。
趣味活動計劃方案題目篇一
為了迎接20xx年的到來,促進家園和諧發(fā)展,增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系,**幼兒園開展了迎“元旦〞游園活動。。
活動時間:20xx年12月31日上午
活動形式:
集比賽、游戲于一體,由家長、幼兒參與,獲勝者將可以領(lǐng)取新年禮物和獎品。
活動場地:各班教室
活動項目:
**班游戲名稱:戴高帽
玩法:
4人為一組,家長頭戴高帽離幼兒2米遠,幼兒把圓圈扔出后,家長用高帽去接,以30秒為限,接到最多的一方為勝。
規(guī)則:
1.幼兒單獨扔圈,家長可隨圈方向移動接,但是不可出線。
2.幼兒站的位置不能出線,一次投一個。
元旦趣味活動方案三
20xx年元旦即將到來,為了營造濃郁的節(jié)日氣氛,提高廣大教職工節(jié)日情趣,豐富廣大教職工業(yè)余生活,經(jīng)學(xué)校校長室、工會研究決定特舉行教職工趣味活動。
組委會成員:韋群王曉紅朱梅王革新
競賽組成員:韋群王曉紅朱梅王革新趙家和黃紅哎秦桂蘭洪勉吳寅文
器材組成員:王革新吳寅文
1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)
地點:南跑道時間:11:50—12:20裁判:韋群王革新
比賽規(guī)則:個人參賽,參賽者持羽毛球拍托壘球進行30m賽跑,計時比賽,用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中,壘球落地必需撿起回到掉落點處再向前行。
2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)
地點:足球場西片時間:11:50—12:20裁判:趙家和吳寅文
比賽規(guī)則:個人參賽,用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進,依次將球放進沿途設(shè)置的5個杯中,跑到20米處折返點返回,回程將球撿起放進飛盤中,跑回原起點處完成比賽,用時最短者為獲勝者。
3.同舟共濟(年齡40歲以下教職工,男女不限)
地點:南跑道時間11:50—12:20裁判:黃紅哎洪勉
比賽規(guī)則:兩人一組自由組合參
賽,參賽者在30米區(qū)域內(nèi)用競賽組提供的器材協(xié)同向前行進,兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上,途中腳掉落板的必需在原處套好后在前行,以到達終點時間最短者為勝。
4.投乒乓球比準(zhǔn)(年齡40歲以上教職工,男女不限)裁判:朱梅吳寅文
地點:行政樓前時間:12:20—12:50裁判:朱梅吳寅文
比賽規(guī)則:單人項目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內(nèi)用手拋投,比誰的進球數(shù)多。如進球數(shù)相等,則組織加賽,直至決有名次。
5.摸石過河(男教職工)
地點:足球場東片時間12:20—12:50裁判:王曉紅秦桂蘭
比賽規(guī)則:個人參賽,每位選手持有三塊磚,向前行進時腳必需分別踩在兩塊磚上,將另外一塊磚向前擺放,依次行進至30m,以到達終點時間最短者為勝。
1.每人限報2項。報名截止到30日下午
報名負(fù)責(zé)人高段:秦桂蘭低段:洪勉行政后勤:黃紅哎
2.每項報名需達10人(或10組)才設(shè)置比賽。
3.每項取前三名。凡報名參賽者均有紀(jì)念品。
4.時間:20xx年12月31中午11:50(如有變動另行通知)
1.運動員根據(jù)自己身體狀況選擇適合的比賽項目。
2.運動員在比賽時要注意安全,必需穿運動鞋。
趣味活動計劃方案題目篇二
“加強體魄愉悅身心親子同樂〞
5月6號
xx小廣場
:xx社區(qū)育齡婦女和青少年
感恩母親節(jié)
一:前期
宣傳方式:
前期報名:社區(qū)居民小組長和信息員負(fù)責(zé)收集和統(tǒng)計參與活動的青少年人數(shù)
二:中期
活動開展:
1、5月6號13:30分,活動工作人員在維信小廣場集中,進行活動的會場布置,并對游戲項目進行調(diào)試
2、參與活動人員于下午14點準(zhǔn)時到達會場,14點半準(zhǔn)時開始活動。
3、具體活動內(nèi)容:
一、“我來保護你〞踩氣球游戲;
二、貼鼻子;
三、你劃我猜;
四、筷子傳乒乓;
五、果盤運水來回跑。
本卷須知:
1、活動舉辦之前,要先對游戲進行試運行,看效果。
2、活動開始前,有主持人向參與者介紹活動的順序及活動的規(guī)則。
3、每個活動需要專人進行負(fù)責(zé)。
4、有專人進行記錄時間。
評分標(biāo)準(zhǔn)及獎項設(shè)置:
1、每位參與者在規(guī)定時間內(nèi)完成活動項目即能得到自己想要的禮物。(現(xiàn)場由主持人頒發(fā))
2、每位參與者,參與活動即能獲得紀(jì)念獎。
人員安排:
1、主持人:2名(xxx、xxx)
2、游戲人員:7名
3、現(xiàn)場機動人員:3名
三:后期
附錄1:游戲項目
游戲1:“開心三足行〞
游戲內(nèi)容及規(guī)則:每位參與者在腳上綁上繩子,一起向前跑,最快到達的一組,可以獲得xxxx禮品
游戲2:貼鼻子
游戲內(nèi)容及規(guī)則:
在黑板或大海報上畫個大臉,畫上眼睛,嘴巴,讓參與者蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后由此游戲的負(fù)責(zé)人指導(dǎo)到黑板或海報前試著去找正確的區(qū)域貼上鼻子。貼對地方則通關(guān)。
游戲3:筷子傳乒乓
兩人一組,經(jīng)過比賽,所花時間最少的小組為勝利者,最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
游戲4;果盤運水來回跑
兩人一組,經(jīng)過比賽,所花時間最少的小組為勝利者,最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
附錄:活動道具的統(tǒng)計
活動道具:音響1個;話筒2個;繩帶:4條;果盤:4個;遮眼布:4條;黑板或海報,粉筆或貼紙;筷子10雙,乒乓球20個。
趣味活動計劃方案題目篇三
盡可能具體的寫出計劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動計劃書〞,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)計劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本狀況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機遇及要挾等因素,對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的狀況進行詳細的描述,并通過對狀況的預(yù)計制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)當(dāng)通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的、意義應(yīng)用簡單明白的語言將目的要點表述明白;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或計劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)當(dāng)明確寫出?;顒幽繕?biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為計劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡單明白,使人簡單理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)參與統(tǒng)計圖表等;對計劃的.各工作項目,應(yīng)依照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)當(dāng)在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)理、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲接待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)理。
活動的各項費用在根據(jù)實際狀況進行具體、周密的計算后,用明了明白的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在計劃中加以說明。
注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(假使是小組計劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意:
1、本計劃書提供基本參考方面,小型計劃書可以直接填充;大型計劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計,力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;
2、可以專門給計劃書制作封頁,力求簡單,凝重;計劃書可以進行包裝,如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉,圖文并茂等;
3、如有附件可以附于計劃書后面,也可單獨裝訂;
4、計劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大計劃書,可以有若干子計劃書。
上面就是怎么寫活動計劃書的,假使你依照上面的格式和方法來寫,那么你的計劃書寫的一定是十拿九穩(wěn)的事情,這你要放心,只是你態(tài)度問題。
大學(xué)活動計劃書,只要有機遇就可以多寫幾份,終究這是一次很鍛煉人的機遇,在你工作后你會有好多的計劃書要寫,現(xiàn)在寫好了,將來畏懼寫計劃書嗎。
所以說讓自己繁忙一些,多學(xué)點東西,對任何人是沒有任何害處的。
趣味活動計劃方案題目篇四
春風(fēng)送暖,大地飄香。在這充滿希望的季節(jié),我們迎來了第xxx個國際“三八〞婦女節(jié)。這世界正是由于有了女性,才變得如此絢爛多彩,我們南張羌學(xué)校也正是由于有了約占2/3的巾幗女將,有了她們兢兢業(yè)業(yè)的工作,靜靜無聞的奉獻,才取得教育事業(yè)的輝煌。
為了隆重慶?!叭栓晪D女節(jié),為活躍教職工特別是女教師課余文化生活,減輕工作壓力,激發(fā)青春活力,提高廣大教師的身體素質(zhì)、增進友情,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)計劃,決定舉辦****年南張羌學(xué)校慶“三八〞婦女節(jié)教職工趣味跳繩活動。
****年3月7日(星期三)下午放學(xué)4:50
三、活動地點:學(xué)校操場
四、活動對象:全體教師
五、活動安排:
項目:
a:跳大繩(一分鐘時間內(nèi)跳繩的次數(shù)累加)
b:接力跳繩(每組三分鐘內(nèi)接力跳繩,次數(shù)多的為優(yōu)勝。)
規(guī)則:
1、以教研組為單位參與活動和比賽
2、3月5號、6號下午放學(xué)后為活動練習(xí)時間(20——30分鐘)
3各組由教研組長負(fù)責(zé),到體育室領(lǐng)取跳繩
主持:xxx
裁判員:xxx(記時)xxx(記數(shù))xxx(登分)
攝影:xxx
場地器材:xxxxxx
組長職責(zé):
做好賽前準(zhǔn)備工作,安排本組人員的位置,代表本組進行抽簽選號。
六、統(tǒng)籌及方陣:
組長帶領(lǐng)操場待命
校長主持加油鼓勁
六人一組開心跳繩
六十秒鐘冷靜鎮(zhèn)靜
齊心協(xié)力冠軍搞定
西施隊(高年級語文組)xxx
貂蟬隊(低年級語文組)xxx
昭君隊(數(shù)學(xué)組)xxx
玉環(huán)隊(綜合組)xxx
七、天王組合展風(fēng)采:xxxxxxxxxxxxxxx
八、獎品:xxx
附
南張羌學(xué)校慶“三八〞婦女節(jié)
教職工趣味跳繩記分表排行榜
西施隊(高語)
貂蟬隊(低語)
昭君隊(數(shù)學(xué))
玉環(huán)隊(綜合)
趣味活動計劃方案題目篇五
為了更好地浮現(xiàn)城區(qū)婦女的風(fēng)采,以健康向上,充滿活力的精神面貌樹立城區(qū)婦女形象,并培養(yǎng)我們婦女團隊合作精神,用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)投身于工作中,特舉辦此次趣味運動會,三八趣味活動方案。
xx年3月日(具體時間待定,臨時通知)
城區(qū)政府大院后院
區(qū)屬各單位的婦女,社區(qū)婦女以辦事處為單位,各參賽單位所參與的項目最多可報兩組人員參與。
1、拔河(每隊10人)
比賽開始后,繩子兩邊的運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界限為贏。
規(guī)則:比賽采取3輪次、積分循環(huán)制。每輪次一局勝,每輪次比賽時間最多2分鐘,2分鐘內(nèi)不能決出輸贏者本局比賽終止。
2、雙腿夾球接力
將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環(huán)反復(fù)至全隊終止,時間最短者為勝。
規(guī)則:(1)必需從起點線后起步。(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。(3)雙手必需放至身體兩側(cè),不可用手扶球。(4)每隊限報4人。
3、蹲跳接力(每隊8人)
出發(fā)時的姿式:運動員應(yīng)面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線。
規(guī)則:(1)聽到發(fā)令后,第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線,然后其次組進行,依次類推。(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必需挽好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次:以最終一組返回起點計時。用時少者勝出。
4、穿針引線。
方法:若干人一組站在起跑線后,聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔,快速返回起點以時間多少排定名次,規(guī)劃方案《三八趣味活動方案》。
規(guī)則:(1)必需用一條線穿過五個針孔,否則成績無效。
(2)必需在自己跑道完成,如影響他人成績無效。(3)距離為30米。
比賽設(shè)集體獎:團體取前六名,團體獎以四項積分的多少來定,報名組數(shù)加一為最高分。
比賽設(shè)個人獎:每一項活動取前三名。
各參賽單位務(wù)必在xx年2月13日前把參賽項目以及參賽人員名單報回區(qū)婦聯(lián),并注明領(lǐng)隊和負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式,過期將不再報名。望各單位認(rèn)真組織,積極協(xié)同。
趣味活動計劃方案題目篇六
一、活動目的及意義
增進學(xué)生與食堂工作人員交流與合作,食堂間窗口間競爭提高伙食水平,同時大力推廣“文明用餐〞積極響應(yīng)國家素質(zhì)教育的號召,全面提高學(xué)生思想道德水平,構(gòu)建“河蟹聯(lián)大,河蟹校園〞。
二、活動形式
以食堂窗口間廚藝比拼,學(xué)生就餐互動參與的形式。
三、活動時間
五月某周每天中午
地點
理工食堂1-3層
四、活動內(nèi)容
食堂窗口間廚藝比拼,競尋20xx最給力窗口〞“金牌窗口〞,同時在學(xué)生買飯用餐期間推廣以“排隊用餐〞“餐具回放〞為主要內(nèi)容的“文明用餐〞主題思想。
五、活動開展:
a:計劃準(zhǔn)備階段
a:前期宣傳,由校學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé),在學(xué)校各主要路口張貼海報,放展板,宣傳本次活動。
b:經(jīng)費
1、校學(xué)生會外聯(lián)部負(fù)責(zé),拉贊助,活動在食堂主辦,面向全校學(xué)生,商機很大,請外聯(lián)部努力拉贊助,多多益善。
2、聯(lián)系后勤部門,各窗口,提供一定經(jīng)費。
c、食堂窗口推出特色菜,2-3個,招牌,裝飾,由窗口自定,窗口可自印宣傳單由學(xué)生會宣傳人員發(fā)放
d、與食堂工作人員協(xié)調(diào),清理好當(dāng)天衛(wèi)生,桌面擦清白,餐具準(zhǔn)備充足
e、學(xué)生會各部門開會,明確各自任務(wù)分工
f,所需物品及預(yù)算
1、排隊條幅兩條,回放條幅兩條文明用餐條幅2條
2、工作肩帶“校學(xué)生會…〞二十條
3、三大串汽球~二樓南北兩側(cè)樓梯口
4、喇叭若干(至少六個)背用電池若干
5、活動內(nèi)容介紹展牌
6、投票券一萬五千張
7,投票箱據(jù)窗口數(shù)量而定紅紙箱
8,文明小旗“請自覺排隊〞“飯后餐具放到殘食臺〞各五個
9,看法箱:征集同學(xué)們對食堂的看法黑筆5支看法稿若干獎勵面巾紙一包提前準(zhǔn)備200包看法箱標(biāo)語海報“為食堂提供合理看法···送面巾紙一包〞
10,簽字筆十支簽字活動及抽獎活動用桌椅若干
b、舉辦階段
a.提前布場,十一點,汽球,展牌,條幅,明確人員具體分工及工作位置,帶好工具,投票箱
b.第一天與其次天安排“文明用餐,自覺排隊〞“文明用餐,餐具回放〞簽字活動。人員各部抽取2人。
c.第三天將兩簽字條幅掛到指定地點
d.每日由兩個部門和生活部輪番值班提前將桌子票獎品等拿到場地
e.各窗口自己裝扮于十點半前裝飾好
f.文明互動殘時臺安排工作人員,桌面及時安排清理人員
g.每日約一點,活動終止收常
每日具體工作:
1.分發(fā)投票券4人
2.帶袖標(biāo)打小旗組織學(xué)生推廣文明用餐6人
3.看法箱3人
4.抽獎活動5人
5.每日晚一個部門去大廳統(tǒng)計各窗口票數(shù)
c.窗口評比由得票多少來定,后期公布結(jié)果。
學(xué)生參與:學(xué)生在文明用餐的同時將自己的票投到自己愛好的窗口,依據(jù)票據(jù)號碼,其次天進行抽獎活動予以獎勵!!
六:獎項設(shè)置及規(guī)則
每日其次天中午十二點十分進行抽獎活動,由主辦方隨即找同學(xué)進行抽獎。憑票據(jù)上的號碼領(lǐng)獎。限2日內(nèi)有效。獲獎結(jié)果每日在食堂門口展板上公布。
一等獎:精致臺燈一臺1名
二等獎:保溫杯一個3名
三等獎:食堂五元代金券一張20名左右
特等獎:給力mp5一部
注:活動最終一天的中午抽取特等獎其它獎項每日都進行抽取
七、后續(xù)工作
清點票數(shù),總結(jié)本次活動,結(jié)果公布。
本卷須知:
1、如因天氣或其它特別原因可將活動短暫推遲
2、各項任務(wù)負(fù)責(zé)人為各部部長
3、活動期間有任何疑問請向生活部成員咨詢。
3、各部認(rèn)真完成各自任務(wù),共同維護好活動秩序
4、購買物品憑票據(jù)給與報銷
趣味活動計劃方案題目篇七
趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結(jié)合的社會運動,我們擅于把趣味運動和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進行融合錯位計劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并加強了欣賞性。為了更好的促進班級男生女生的交流,將舉辦趣味運動會愉悅同學(xué)們的身心,使大家在學(xué)習(xí)之余,加強同學(xué)們之間的交流。
趣味體育運動,一方面十分適合同學(xué)們聯(lián)合開展活動,由于其比拓展訓(xùn)練更具趣味及凝聚力,能更好的把校園文化滲透到每個同學(xué),增進同學(xué)與同學(xué)之間的親近感,從中學(xué)會團隊協(xié)作;另一方面具有強身健體的作用,對于埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的大學(xué)生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及欣賞性能夠帶給同學(xué)們另一種希奇的體驗,簡單使整個活動形成興奮、猛烈、互動的氣氛,進一步鍛煉同學(xué)們的能力。
(一)、活動時間:20xx年4月22號
(二)、活動地點:c區(qū)高地操場
(三)、參賽對象:碩研16-1班全體學(xué)生,以宿舍為單位參與
(四)、比賽項目:
1、三人四腳:以組為單位參賽。從起點出發(fā),到達終點后再返回起點,按用時進行排名,用時最少者為第一名。第一名記10分,其次名記9分,第三名記8分,以此類推。
2、踢毽子:以組為單位參賽。組內(nèi)每人有1分鐘的參賽時間(過程中毽子掉落可撿起繼續(xù)踢),總成績記組內(nèi)成員的個數(shù)總和。第一名記1
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